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科學(xué)備課組小結(jié)-在線瀏覽

2024-10-29 06:07本頁(yè)面
  

【正文】 爭(zhēng)取把教學(xué)工作做得更好。從而提高課堂教學(xué)效能,同時(shí)經(jīng)常研究班級(jí)情況,做到因材施教,針對(duì)學(xué)生素質(zhì)逐漸下降的現(xiàn)狀,從課堂中,從提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力上,逐漸調(diào)整教學(xué)進(jìn)度和方法。加強(qiáng)備課,提高備課質(zhì)量,寫(xiě)有詳案,教學(xué)目標(biāo)都能從知識(shí)、情感、能力三方面去制定。二、教研方面加強(qiáng)校本教研,正常進(jìn)行備課組活動(dòng),做好記錄,積極進(jìn)行教學(xué)研討,相互交流教學(xué)體會(huì)、心得,研究如何進(jìn)行減負(fù)增效,推進(jìn)研究性學(xué)習(xí)??茖W(xué)備課組教師認(rèn)真開(kāi)展各項(xiàng)工作,有些做的比較好,可繼續(xù)保持。2011年12月28日第三篇:初中科學(xué)備課組小結(jié)2篇一學(xué)期的工作即將結(jié)束,在此期間機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存,成功與失敗相伴。下面我把本學(xué)期的工作做簡(jiǎn)要總結(jié)。這學(xué)期,我們備課組教師認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽(tīng)課、評(píng)課,及時(shí)批改作業(yè)、講評(píng)作業(yè),做好課后輔導(dǎo)工作,廣泛搜集各種知識(shí),形成比較完整的知識(shí)結(jié)構(gòu),嚴(yán)格要求學(xué)生,尊重學(xué)生,發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主,使學(xué)生學(xué)有所得,不斷提高,從而不斷提高本備課組的教學(xué)水平和思想覺(jué)悟,并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。初中科學(xué)新教材的特殊性,我們備課組堅(jiān)持每堂課一一重備,在備課中,認(rèn)真研究教材,力求準(zhǔn)確把握難重點(diǎn),制定符合中學(xué)學(xué)生認(rèn)知規(guī)律的教學(xué)方法及教學(xué)形式。教案編寫(xiě)認(rèn)真,并不斷歸納總結(jié)提高教學(xué)水平。時(shí)刻記住“以學(xué)生發(fā)展為本”,上課時(shí)注重學(xué)生主動(dòng)性的發(fā)揮,發(fā)散學(xué)生的思維,注重綜合能力的培養(yǎng),有意識(shí)的培養(yǎng)學(xué)生的思維的嚴(yán)謹(jǐn)性邏輯性,在教學(xué)中提高學(xué)生的思維素質(zhì),保證每一節(jié)課的質(zhì)量。注重教育理論的學(xué)習(xí),并注意把一些先進(jìn)的理論應(yīng)用于課堂,做到學(xué)有所用,教學(xué)水平得到提高,從而更促進(jìn)了科學(xué)教學(xué)。這個(gè)學(xué)期的備課組活動(dòng),取得了一些經(jīng)驗(yàn),也存在著問(wèn)題,我們將一如既往地努力,爭(zhēng)取在下個(gè)學(xué)期中取得更大的進(jìn)步。在這個(gè)學(xué)期中,學(xué)校迎來(lái)了江西省科技示范學(xué)校的申報(bào)工作。無(wú)論是實(shí)驗(yàn)室的管理方面,還是教師自身上課教學(xué)科研及科技教育,學(xué)校都對(duì)我們提出了很高的要求??偨Y(jié)這個(gè)學(xué)期,我們做了如下一些工作,也取得了一些成績(jī):一,開(kāi)展全員性聽(tīng)課活動(dòng),提高教學(xué)質(zhì)量。科學(xué)教材在這個(gè)學(xué)期又做了較大的調(diào)整。在創(chuàng)建中,我們更是多次的聚在一起,從說(shuō)課,聽(tīng)課到評(píng)課,不放過(guò)任何一個(gè)細(xì)節(jié),力求做到完美。二,做好實(shí)驗(yàn)室常規(guī)工作,管理規(guī)范化。從衛(wèi)生到各方面資料的積累和整理都需要上課的老師共同來(lái)完成。由于迎接省檢回頭看工作,組內(nèi)老師共同努力,加班加點(diǎn),經(jīng)受住了創(chuàng)建驗(yàn)收的考驗(yàn)。第四篇:初中科學(xué)備課組小結(jié)2篇一學(xué)期的工作即將結(jié)束,在此期間機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存,成功與失敗相伴。下面我把本學(xué)期的工作做簡(jiǎn)要總結(jié)。這學(xué)期,我們備課組教師認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽(tīng)課、評(píng)課,及時(shí)批改作業(yè)、講評(píng)作業(yè),做好課后輔導(dǎo)工作,廣泛搜集各種知識(shí),形成比較完整的知識(shí)結(jié)構(gòu),嚴(yán)格要求學(xué)生,尊重學(xué)生,發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主,使學(xué)生學(xué)有所得,不斷提高
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