二年級語文下冊語文園地一教學(xué)設(shè)計(jì)2-在線瀏覽
2024-10-17 21:16本頁面
【正文】 新的發(fā)現(xiàn)，新感受。（1）播放春景圖和錄像片斷。注意鼓勵學(xué)生用不同的方式，表達(dá)不同的感受。要特別表揚(yáng)留心觀察，從細(xì)微處找到春天的同學(xué)。在公園里，聞到一陣陣花香，我感受到春天真美麗。我發(fā)現(xiàn)春天里太陽暖洋洋的。我發(fā)現(xiàn)……）3．自由交談，贊美春天。如春季運(yùn)動會，春游，畫春天，寫日記收藏春天，唱歌跳舞唱春天，賽詩會，做標(biāo)本，做書簽抓緊時光勤奮學(xué)習(xí)，珍惜春天等。］四、展示臺．贊美春天。導(dǎo)語：春姑娘就像一位魔術(shù)師，把大地打扮得萬紫千紅。2．分組練習(xí)。（2）喜歡書法的同學(xué)，練寫書法作品。（4）喜歡畫畫的描繪春天的圖畫。3．詩配畫游戲。寫詩、書法、抄寫詩句的同學(xué)根據(jù)自己寫的內(nèi)容去選畫，配詩，可以幾人造一幅畫。4．唱歌跳舞的同學(xué)帶領(lǐng)全班跳《春天在哪里》。］五、寬帶網(wǎng)，拓展學(xué)習(xí)導(dǎo)語：文中，生活中，我們用眼睛觀察，用心感受，發(fā)現(xiàn)了春天的美麗迷人。．閱讀寬帶網(wǎng)，告訴我們有關(guān)城市代表性的市花。4．交流收集與本內(nèi)容有關(guān)的資料。如春筍網(wǎng)站。如《春夜喜雨）《春曉））（詠柳》《游園不值》《春日》《村居》《草》《泊船瓜州》。如《春雨沙沙》《小燕子》《找春天》《少年歌唱春大》。］第二篇：二年級語文下冊《語文園地一》教學(xué)設(shè)計(jì)21．能仔細(xì)觀察圖畫，發(fā)現(xiàn)事物的相似特點(diǎn)，用“??像??”的句式說清楚自己的發(fā)現(xiàn)。2．能自主識字，讀讀認(rèn)認(rèn)，與同學(xué)交流識字方法；讀背詩句；用詞填空，學(xué)會積累語言。4．能用自己喜歡的方式，收集、處理、展示與本組課文內(nèi)容有關(guān)的信息資料，與同學(xué)共享快樂。2．師生收集與春天有關(guān)的信息資料（圖片、照片、音樂磁帶、詩詞、繪畫作品??）3．組織學(xué)生參加“找春天”的實(shí)踐活動。多媒體畫面：春姑娘撒花變成圖上事物。導(dǎo)語：請趕快認(rèn)識畫上的事物，哪些能成為朋友。（1）同學(xué)們觀察得真仔細(xì)，找到了一對對朋友，再想想，怎樣把你的發(fā)現(xiàn)說得更明白、具體。（2）想試試嗎？先說給同桌聽聽，再爭取說給全班同學(xué)聽。4．聯(lián)系經(jīng)驗(yàn)，拓展交流。（如：小狗的腳印像梅花，松鼠的尾巴像降落傘，彎彎的小河像飄帶??）［點(diǎn)評：這樣的設(shè)計(jì)能通過具體的事物，引導(dǎo)學(xué)生觀察聯(lián)想，進(jìn)行探究性學(xué)習(xí)，在有趣的活動中，在聯(lián)系已知經(jīng)驗(yàn)和生活經(jīng)驗(yàn)中，發(fā)展語言，發(fā)展思維。（1）游戲激趣。請看游戲提示： ①組成“讀讀認(rèn)認(rèn)”自學(xué)小組，選組長，分任務(wù)。③小組商量怎樣搶答匯報(bào)學(xué)習(xí)結(jié)果。⑤生字搬家，考考你。教師隨機(jī)指導(dǎo)。（材料、鋼材、教材）渡：與水有關(guān)。（糧食、干糧、細(xì)糧）帽：“冒”加上圍巾的巾，組成“帽”。按：安全的“安”加提手旁，讀“按”。笨：“本”字加上竹字頭，組成笨。烈：“列”字加上四點(diǎn)水，組成烈。（4）做快樂傳達(dá)游戲。（5）生字搬家。生字搬了家，跳進(jìn)兒歌里，你們還會讀嗎？（笨笨熊）或乖乖笨，搖渡船，運(yùn)糧食，運(yùn)木材。2．讀讀背背。（2）將詩句大聲地讀給同桌聽，同桌專心聽，欣賞，指點(diǎn)。（指導(dǎo)朗讀，引導(dǎo)學(xué)生體驗(yàn)眼前仿佛看見什么景色，入情入境地讀，個別讀、齊讀、分組讀等等。（5）展示交流，課外收集描寫春光的詩句，或即興寫詩。過渡：同學(xué)們積累了那么多描寫春天的詩句，會用學(xué)過的詞贊美春天的景物嗎？（1）讀詞：春光、天空、枝條、綠葉、陽光、小溪。（3）交流欣賞，畫圖，個別同學(xué)在黑板上填寫。附件：［點(diǎn)評：讓學(xué)生在自學(xué)生字中發(fā)現(xiàn)規(guī)律，在空中運(yùn)用語言，充分尊重學(xué)生、培養(yǎng)學(xué)生自主性。（1）播放《找春天》的錄音磁帶，同學(xué)們邊唱邊舞，進(jìn)入情景。過渡：春姑娘悄悄地告訴同學(xué)們，春天在草地上，在河里，在田野中，在綠葉尖??春天在同學(xué)們的眼睛里，讓我們一起來說說在春天里的新發(fā)現(xiàn)吧。導(dǎo)語：春天在不同人的眼里有不同的感受，在春游中，同學(xué)們有好多新的發(fā)現(xiàn)，新感受。（1）播放春景圖和錄像片斷。注意鼓勵學(xué)生用不同的方式，表達(dá)不同的感受。要特別表揚(yáng)留心觀察，從細(xì)微處找到春天的同學(xué)。在公園里，聞到一陣陣花香，我感受到春天真美麗。我發(fā)現(xiàn)春天里太陽暖洋洋的。我發(fā)現(xiàn)??）3．自由交談，贊美春天。如春季運(yùn)動會，春游，畫春天，寫日記收藏春天，唱歌跳舞唱春天，賽詩會，做標(biāo)本，做書簽抓緊時光勤奮學(xué)習(xí)，珍惜春天等。］四、展示臺1．贊美春天。導(dǎo)語：春姑娘就像一位魔術(shù)師，把大地打扮得萬紫千紅。2．分組練習(xí)。（2）喜歡書法的同學(xué)，練寫書法作品
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