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四年級(jí)下冊(cè)科學(xué)第四單元教案-在線瀏覽

2024-10-17 15:00本頁面
  

【正文】 和金屬相互刻劃,你發(fā)現(xiàn)了什么現(xiàn)象?B、用木頭、金屬、塑料三種物體相互刻劃,你又發(fā)現(xiàn)了什么現(xiàn)象?c、你能解釋這些現(xiàn)象嗎?試一試。把礦物按從軟到硬的順序排列,并填入表中。F、學(xué)生實(shí)驗(yàn)觀察云母、石英、花崗巖的硬度G、學(xué)生描述云母、石英、花崗巖的硬度H、小結(jié):有的同學(xué)說花崗巖硬,有的同學(xué)說石英硬,這個(gè)結(jié)果并不重要,最關(guān)鍵的是我們知道了比較礦物軟硬的方法。生:也可以用指甲、銅鑰匙、小刀、刻劃。四、總結(jié)觀察、描述礦物(二)?科學(xué)概念指導(dǎo)孩子在學(xué)習(xí)過程中獲取一些礦物透明度和光澤、礦物晶體方面的基本科學(xué)知識(shí),鼓勵(lì)孩子綜合所學(xué)方法與知識(shí)開展應(yīng)用性觀察研究。能描述有著特殊規(guī)則的礦物幾何形狀。讓孩子在認(rèn)知水平、技能水平和情感水平等方面都有充分的發(fā)展。教學(xué)重點(diǎn):能對(duì)觀察的礦物進(jìn)行描述。教學(xué)過程:一、復(fù)習(xí)引入、上節(jié)課我們從哪些方面去觀察礦物呢?(生:礦物顏色和條痕、硬度)師:上節(jié)課我們經(jīng)歷對(duì)礦物顏色和條痕的觀察和描述以及礦物互相刻劃及用指甲、銅鑰匙、小刀對(duì)礦物刻劃進(jìn)行硬度比較的描述的過程,今天這節(jié)課我們繼續(xù)來學(xué)習(xí)觀察和描述礦物的方法。二、探究過程、觀察礦物透明度和光澤(1)觀察、描述紙的透明度A、出示(三種紙):透明紙、半透明紙、不透明紙思考:這幾種紙的透光情況一樣嗎?你可用什么方法來驗(yàn)證?又如何來描述這些紙的透明情況?B、學(xué)生交流反饋:隔著這三種紙,觀察紙下面的字;手電筒照射;對(duì)著陽光等。提示:用礦物碎片的邊緣觀察其他物體。請(qǐng)你觀察它們的反光情況,并按反光強(qiáng)弱排列。觀察、描述礦物的形狀(1)投影圖片:輝銻礦、石鹽、石膏、石英、方解石(2)學(xué)生觀察形狀,并小組內(nèi)描述。三、課外延伸、閱讀單元資料庫《怎樣采集制作巖石、礦物標(biāo)本》。面對(duì)幾種不知名礦物?科學(xué)概念綜合運(yùn)用觀察礦物顏色和條痕、檢測礦物硬度、觀察礦物透明度和光澤、查找資料等方法,研究不知名的礦物,并寫出特征卡片。?情感態(tài)度與價(jià)值觀在探究活動(dòng)中樂于與他人合作交流,養(yǎng)成細(xì)致觀察的習(xí)慣和態(tài)度。教學(xué)重點(diǎn):能用所學(xué)方法與知識(shí)開展應(yīng)用性觀察并鑒別礦物。教學(xué)準(zhǔn)備:放大鏡、小刀、瓷磚、不知名的礦物(每組一份)教學(xué)過程:一、引入我們已經(jīng)學(xué)習(xí)了觀察和描述巖石的一些方法,現(xiàn)在讓我們來研究一塊自己身邊的礦物吧?二、探究過程、它們是什么礦物①研究礦物的方法A、說一說,你學(xué)習(xí)了哪些觀察和描述巖石、礦物的方法?B、學(xué)生交流匯報(bào)。)c、我們需要哪些工具幫助研究?(生:放大鏡、小刀……)②研究我們的礦物A、猜測:打開盒子,你知道它們分別是什么礦物?B、學(xué)生猜測c、要想知道我們的猜測是否正確,應(yīng)該怎樣做?(小組討論)D、學(xué)生發(fā)表意見:借助工具觀察;查找資料識(shí)別;收集礦物的特征等。F、運(yùn)用前面所講的方法研究礦物。③為礦物做份“簡歷”。說說我們是根據(jù)它們的哪些性質(zhì)做出判斷的?③交流反饋猜猜它是“誰”請(qǐng)一學(xué)生描述礦物,其他人猜。三、課外延伸做一個(gè)巖石展示盒?你想做個(gè)怎么樣的展示盒?你打算怎么去做呢?巖石、礦物和我們?科學(xué)概念讓孩子經(jīng)歷調(diào)查研究活動(dòng),探究生活中、身邊的巖石和礦物。?情感態(tài)度與價(jià)值觀引導(dǎo)孩子初步樹立起保護(hù)、利用巖石和礦物的可持續(xù)發(fā)展意識(shí)。教學(xué)難點(diǎn):會(huì)整理自己調(diào)查研究活動(dòng)的資料。教師收集相關(guān)采礦、用巖石與礦物制成的物品等圖片資料或?qū)嵨铩U{(diào)查人員:調(diào)查地點(diǎn):調(diào)查結(jié)果生活、學(xué)習(xí)用品所用巖石、礦物課堂進(jìn)行資料整理活動(dòng)。?“猜一猜”活動(dòng)。?說說巖石與礦物在家庭和學(xué)習(xí)生活中的應(yīng)用。分類標(biāo)準(zhǔn)巖石或礦物名稱冶煉金屬建筑材料生活用品醫(yī)藥在這一過程中,應(yīng)該充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,讓他們自由介紹,主動(dòng)討論,教師的角色應(yīng)該只是“主持人”的身份。?礦物開采完后,還有可能再產(chǎn)生出來嗎?在這一環(huán)節(jié)中,教師可提供一些由于亂開采而帶來生態(tài)破壞的場景圖片或錄像,加深學(xué)生的情感體驗(yàn)。巖石是各種各樣的,在顏色、花紋、顆粒大小、手感等方面有各自的特點(diǎn)。不同的分類標(biāo)準(zhǔn)其分類結(jié)果也可能不同。巖石我們可以按照形狀分類,但一般不按照大小分類。顆粒的大小可以分為粗粒、中粒、小粒。第三課 巖石的組成花崗巖主要由石英、長石、云母三種礦物組成。礦物是組成地殼巖石的重要物質(zhì)。不同礦物具有不同的形態(tài)特征和用途。第四課 觀察、描述礦物(一)顏色、條痕、軟硬是礦物的重要特征。礦物的顏色、條痕、硬度是識(shí)別礦物的重要依據(jù),礦物的條痕比礦物的外表顏色更可靠。條痕指的是礦物粉末的顏色,將礦物放在白色無釉瓷板上擦劃,瓷板上留下的粉末痕跡就是礦物的條痕。條痕對(duì)不透明礦物的鑒別很重要,對(duì)透明礦物來說意義不大,因?yàn)樗鼈兊臈l痕都是白色或近似白色。不同的礦物的顏色雖然相同,但條痕不一定相同。地質(zhì)工作者在野外常用測試礦物硬度的方法:用指甲、銅鑰匙(或回形針)、小鋼刀作為測試工具。第五課 觀察、描述礦物(二)礦物的透明度、光澤和形狀是礦物的重要特征。光線能否穿透礦物取決于它的透明度,如果能透過礦物看到另外一個(gè)物體,這種礦物就是透明的;如果有光線透過,但透過這種礦物看到的另外一個(gè)物體模糊不清,它就是半透明的;如果光線完全不能透過礦物,它便是不透明的。有些礦物透明、半透明、不透明幾種狀態(tài)都存在。光澤是指礦物表面反射光的情況。金屬光澤:礦物表面反光很強(qiáng),光耀奪目。金屬光澤最強(qiáng),半金屬較強(qiáng),非金屬光澤最弱,非金屬光澤中玻璃光澤最強(qiáng),土狀光澤最弱。自然界的礦物形態(tài)是多種多樣的,不僅只有這幾種。第六課 面對(duì)幾種不知名礦物可以通過顏色、條痕、硬度、光澤、透明度、形狀等特性觀察和描述礦物。巖石和礦物在生產(chǎn)和生活中用途很廣,人類的生存離不開巖石和礦產(chǎn)資源。礦物開采完后是不可能再生的。資料庫地質(zhì)學(xué)家根據(jù)巖石的成因,把巖石分為巖漿巖、沉積巖和變質(zhì)巖。我們?cè)谧鰧?shí)驗(yàn)時(shí)用的電是(直流)電,家里用的電是(交流)電,(220)V的電是足以引起觸電事故、致人死亡的電。電池的一端是銅帽,一端是鋅殼,當(dāng)用電線把這兩端直接接在一起時(shí),就會(huì)發(fā)生(短路)。蠶豆種子萌發(fā)需要足夠的(水分)和(氧氣),適宜的(溫度)。受精的胚珠發(fā)育成長形成(種子)。缺少其中一部分、兩部分、三部分的花,叫做(不完全花)。食物中所含的營養(yǎng)通常分為(蛋白質(zhì))、(糖類)、(脂肪)、(維生素)、(礦物質(zhì))和(水)。1花崗巖是由(石英)、(長石)和(云母)組成的,其中(石英)最硬,(云母)最軟。A、濕布B、干木棒C、鐵絲下列植物的花屬于單性花的是(B)A、油菜花B、南瓜花C、鳳仙花隨風(fēng)飄動(dòng)進(jìn)行傳播的種子是(B)。A、交流電B、直流電C、都不是下列食物既可以生吃,也可以燒熟了吃的是(A)A、蘿卜B、豬肉C、馬鈴薯用碘酒的方法來檢測食物的(C)含量多。A、化石B、浮石C、頁巖下列說法正確的是(B)A巖石和礦物是取之不盡,用之不竭的。C巖石和礦物在自然界中是不變的。(錯(cuò))人體和大地都是導(dǎo)體。(對(duì))四、連線題。菜單 主食 湯 菜巖石和礦物在我們?nèi)粘I钪杏泻芏鄳?yīng)用,比如我們用的鉛筆芯的主要成分是石墨,請(qǐng)你試寫出幾種巖石和礦物在生活中應(yīng)用的例子。請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn),來證明子葉在種子發(fā)芽過程中的作用。電路連接有()和()兩種基本連接方法,我們家里的照明電路一般用()方法連接的。像青蛙和雞這樣靠卵繁殖后代的方式叫做(),靠卵繁殖后代的動(dòng)物叫做()。食物變質(zhì)是()引起的。礦物中硬度最大的是(),硬度最小的是()。二、選擇題30%u無在白紙上擦一擦、壓一壓,白紙上留下了油跡,則該食物中含有豐富的()。A葷素搭配B粗細(xì)糧搭配C多種搭配D新鮮水果富含維生素,所以每天只吃水果植物的莖和葉是由種子中的()、子葉B、胚芽C、胚三、判斷題20%在戶外遇到雷雨時(shí),不要躲在樹下避雨…………………………………()借助動(dòng)物傳播種子的都是長鉤或者是帶刺的果實(shí)和種子 …………………()聞不認(rèn)識(shí)的物體發(fā)出的氣味的正確方法是:用手輕輕地在瓶口扇動(dòng),僅僅使少量的氣味飄進(jìn)鼻孔。……………………………………()花崗巖主要是由石英、長石、云母三種不同的礦物組成…………………()人體和大地都是會(huì)導(dǎo)電的……………………………………………………()有些礦物有著特殊規(guī)則的幾何形狀,通過觀察他們的形狀也很容易區(qū)分它們……………………………………………………………………………………()食物的不同食用方法會(huì)影響我們對(duì)營養(yǎng)的吸收……………………………()鳳仙花一般是通過動(dòng)物來傳播種子的 ……………………………………()四、填圖題24%有一個(gè)四個(gè)接線頭的盒子,小明用電路檢測器檢測后,把接線頭之間的連接狀態(tài)記錄在下表中。填寫種子的內(nèi)部構(gòu)造7%填寫一朵完全花的結(jié)構(gòu)4%五、連線題5%六、實(shí)踐題10%我們觀察過油菜花,推測花蕾的將會(huì)發(fā)生的變化,按照順序把花蕾到開花的過程畫出來。是人體肌肉皮膚內(nèi)臟頭發(fā)指甲和血液的主要成分。胚芽發(fā)育生長后變成;胚根發(fā)育生長后變成;對(duì)種子起到保護(hù)作用的是;為種子發(fā)芽提供營養(yǎng)的是。人們儲(chǔ)存食物常用的方法有、等。()為了使自己能均衡獲得各種營養(yǎng),我們要不偏食,不挑食。()巖石很堅(jiān)硬,永遠(yuǎn)不會(huì)改變模樣。A、蛋白質(zhì)B、糖類C、脂肪D、維生素、礦物質(zhì)四、填圖題寫出油菜花各部分的名稱。有一個(gè)4個(gè)接頭的盒子,小明用電路檢測器檢測后,把接線頭之間的連接狀態(tài)記錄在下表中。2.()爆發(fā)時(shí)地下溶化的巖石不會(huì)從火山的噴發(fā)流淌出來。這些叫做()。()、水、()等長期聯(lián)合作用下發(fā)生變化的現(xiàn)象叫風(fēng)化。()、()、()、()和()等,其中遇鹽酸冒泡的是()和()。:先觀察巖石的(),再測試巖石的(),最后觀察巖石遇到()的反映。:()、()、()、()。16.巖石一般是由一種或者幾種()組成的,我所知道的礦物有()、()、()。()、()和()組成的,其中()最硬,()最軟。()種,其中礦物中硬度最大的是(),硬度最小的是()。二、選擇題(把正確答案的序號(hào)填在題后的括號(hào)里)1.經(jīng)過地球運(yùn)動(dòng),在火山噴發(fā)過程中流淌出來形成的巖石是()。3.沙漠中的石蘑菇主要是()作用形成的。,因此要保護(hù)和合理利用。6.下列礦物中顏色為黑色或紅色,硬度相對(duì)較硬的是() 7.下列說法正確的是(),用之不竭的。 9.俗稱“青石”,遇鹽酸會(huì)起泡的巖石是()。 11.用眼看是區(qū)別巖石的好方法。() 13.一些巖石上保留有古代生物的遺體或遺跡,叫() 14.硬度最小的礦物是()、高壓下形成的巖石,它是()16.下列礦物中顏色黑色,硬度相對(duì)較軟的是()。22.我們制作電線所用的原料之一的銅是從下列哪種礦物中提煉出來的() ()中。 ()。 ,常用下列方法中的()。 31.遇到鹽酸會(huì)冒泡的巖石不可能是()A.板巖B.大理巖 C.石灰?guī)r 32.下列鑒別巖石的方法中,最可靠的是()A.聞一聞巖石的氣味 B.掂一掂巖石的重量C.在顯微鏡下看巖石成分和礦物晶體 33.下列說法中錯(cuò)誤的是()A.我國許多礦產(chǎn)資源儲(chǔ)量居世界前列B.我國是一個(gè)礦產(chǎn)資源的大國,所以浪費(fèi)一些沒關(guān)系 C.礦產(chǎn)資源是不可再生的,要加以保護(hù),合理開發(fā)三、判斷題()1.制造鐘表和計(jì)算機(jī)都要用到花崗巖。()3.石英具有像玻璃那樣的光澤。()5.巖主要由石英、長石、云母三種不同的礦物組成。
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