【摘要】§自感現(xiàn)象及其應(yīng)用【教材分析】自感現(xiàn)象是一種特殊的電磁感應(yīng)現(xiàn)象,教材通過(guò)實(shí)驗(yàn)探究,使學(xué)生明白自感現(xiàn)象的規(guī)律都符合電磁感應(yīng)現(xiàn)象的一般規(guī)律,導(dǎo)體本身的電流變化,引起磁通量變化,這是產(chǎn)生自感現(xiàn)象的原因;而根據(jù)楞次定律,自感電動(dòng)勢(shì)的作用是阻礙電流變化。然后教材通過(guò)討論與交流,利用類(lèi)比,電磁感應(yīng)產(chǎn)生的感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)與磁通量的變化率成正比,那么自感
2025-01-22 22:31
【摘要】日光燈優(yōu)點(diǎn)(1)比白熾燈省電。發(fā)光效率是白熾燈的5-6倍(2)日光燈的發(fā)光顏色比白熾燈更接近日光,光色好,且發(fā)光柔和。(3)白熾燈:壽命短,普通白熾燈的壽命只有1000-3000小時(shí)之間。日光燈壽命較長(zhǎng),一般有效壽命是3000-6000小時(shí)。白熾燈日光燈日光燈燈管1、結(jié)構(gòu)氬氣、低壓水
2025-01-21 00:13
【摘要】第六節(jié)自感現(xiàn)象及其應(yīng)用課標(biāo)定位學(xué)習(xí)目標(biāo):.,知道自感系數(shù)是表示線圈本身特征的物理量.,知道日光燈的構(gòu)造及工作原理.重點(diǎn)難點(diǎn):..第六節(jié)核心要點(diǎn)突破課堂互動(dòng)講練知能優(yōu)化訓(xùn)練課前自主學(xué)案課標(biāo)定位課前自主學(xué)案一、自
2025-01-21 00:14
【摘要】自感現(xiàn)象由于導(dǎo)體本身的電流發(fā)生變化而產(chǎn)生的電磁感應(yīng)現(xiàn)象,叫做自感現(xiàn)象。這種現(xiàn)象中產(chǎn)生的感應(yīng)電動(dòng)勢(shì),叫做自感電動(dòng)勢(shì)。自感電動(dòng)勢(shì)的大?。涸谧愿鞋F(xiàn)象中,穿過(guò)線圈的磁通量是由電流引起的,故自感電動(dòng)勢(shì)的大小跟導(dǎo)體中電流變化的快慢有關(guān)。ΔtΔILΔtΔφE??式中L為自感系數(shù),簡(jiǎn)稱(chēng)自感、電感L大小跟線圈形狀、長(zhǎng)短、匝數(shù)、
2025-01-21 11:02
【摘要】自感現(xiàn)象與日光燈一、探究日光燈電路點(diǎn)亮電壓:千伏左右正常工作電壓:108V電路電壓:220V36W日光燈實(shí)驗(yàn)探究1:研究日光燈電路日光燈工作過(guò)程日光燈工作電路:電流流向思考:1、鎮(zhèn)流器相當(dāng)于什么裝置?2、鎮(zhèn)流器為什么會(huì)產(chǎn)生瞬間高壓?二、探究自感現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)探究2:
2025-01-21 10:20
【摘要】第六節(jié)互感和自感學(xué)案【學(xué)習(xí)目標(biāo)】(1)、知道互感現(xiàn)象和互感電動(dòng)勢(shì)。(2)、知道自感現(xiàn)象和自感電動(dòng)勢(shì)。(3)、知道自感系數(shù)。(4)、了解日光燈的工作原理(5)、會(huì)靈活運(yùn)用公式求感生電動(dòng)勢(shì)(6)、會(huì)利用自感現(xiàn)象和互感現(xiàn)象解釋相關(guān)問(wèn)題【學(xué)習(xí)重點(diǎn)】自感現(xiàn)象產(chǎn)生的原因及特點(diǎn)?!緦W(xué)習(xí)難點(diǎn)】
2025-01-23 02:50
2025-02-11 00:16
【摘要】GP線圈L1線圈L2滑動(dòng)變阻器P滑動(dòng)時(shí):線圈2中是否有感應(yīng)電流?一、互感現(xiàn)象1、當(dāng)一個(gè)線圈中電流變化,在另一個(gè)線圈中產(chǎn)生感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)的現(xiàn)象,稱(chēng)為互感?;ジ鞋F(xiàn)象中產(chǎn)生的感應(yīng)電動(dòng)勢(shì),稱(chēng)為互感電動(dòng)勢(shì)。2、利用互感現(xiàn)象可以把能量從一個(gè)線圈傳遞到另一個(gè)線圈,因此在電工技術(shù)和電子技術(shù)中有廣泛應(yīng)用。變壓器就是利用互感現(xiàn)象制成的
2025-01-20 11:35
【摘要】1.在空間某處存在一變化的磁場(chǎng),則下列說(shuō)法中正確的是()A.在磁場(chǎng)中放一閉合線圈,線圈中一定會(huì)產(chǎn)生感應(yīng)電流B.在磁場(chǎng)中放一閉合線圈,線圈中不一定產(chǎn)生感應(yīng)電流C.磁場(chǎng)中不放閉合線圈,在變化的磁場(chǎng)周?chē)欢ú粫?huì)產(chǎn)生電場(chǎng)D.磁場(chǎng)中不放閉合線圈,在變化的磁場(chǎng)周?chē)欢〞?huì)產(chǎn)生電場(chǎng)解析:由感應(yīng)電流產(chǎn)生的條件可知,只有穿過(guò)閉合線圈的磁通量發(fā)生改變,線
2025-02-10 18:17
【摘要】學(xué)案8自感[學(xué)習(xí)目標(biāo)定位].感電動(dòng)勢(shì)的表達(dá)式EL=LΔIΔt,知道自感系數(shù)的決定因素..1.通電導(dǎo)線周?chē)嬖诖艌?chǎng),當(dāng)導(dǎo)線中電流變大時(shí),導(dǎo)線周?chē)魈幍拇艌?chǎng)都_________,當(dāng)導(dǎo)線中電流減小時(shí),導(dǎo)線周?chē)魈幍拇艌?chǎng)都_______2.楞次定律:感應(yīng)電流的磁場(chǎng)總是阻礙引起感應(yīng)電流的____________一、自感
2025-02-10 19:43
【摘要】六、互感和自感[要點(diǎn)導(dǎo)學(xué)],如圖4-6-1只要A線圈的電路中可變電阻的阻值R周期性地變化,那么A和B兩個(gè)線圈之間就會(huì)發(fā)生互感現(xiàn)象。例如電阻R增大,A中電流變小,B線圈中磁通量減少產(chǎn)生感應(yīng)電流,感應(yīng)電流產(chǎn)生的磁場(chǎng)也會(huì)引起A線圈中磁通量的變化,所以A、B兩個(gè)線圈的磁通量是互相影響的,象這樣兩個(gè)互相靠近的線圈中只要
【摘要】渦流教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)1、知道渦流是如何產(chǎn)生的;2、知道渦流對(duì)我們的不利和有利的兩個(gè)方面,以及如何防止和利用;情感目標(biāo)通過(guò)分析事例,培養(yǎng)學(xué)生全面認(rèn)識(shí)和對(duì)待事物的科學(xué)態(tài)度.教學(xué)建議本節(jié)是選學(xué)的內(nèi)容,它又是一種特殊的電磁感應(yīng)現(xiàn)象,在實(shí)際中有很多應(yīng)用,比如:發(fā)電機(jī)、電動(dòng)機(jī)和變壓器等等.所以可以根據(jù)實(shí)際情況選
2025-02-05 12:08
【摘要】學(xué)案8自感現(xiàn)象及其應(yīng)用[學(xué)習(xí)目標(biāo)定位],了解自感現(xiàn)象,并能夠通過(guò)電磁感應(yīng)規(guī)律分析通電自感與斷電自感...1.電磁感應(yīng)現(xiàn)象:穿過(guò)回路的磁通量發(fā)生變化時(shí),回路中產(chǎn)生感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)的現(xiàn)象.電磁感應(yīng)現(xiàn)象中產(chǎn)生的電流叫感應(yīng)電流.2.通電導(dǎo)線周?chē)嬖诖艌?chǎng),當(dāng)導(dǎo)線中電流增大時(shí),導(dǎo)線周?chē)魈幍拇艌?chǎng)都增強(qiáng),當(dāng)導(dǎo)線中電流減小時(shí),導(dǎo)線周?chē)魈幍拇艌?chǎng)都減弱
2025-02-10 19:15
【摘要】第七節(jié):渦流同步練習(xí)二基礎(chǔ)達(dá)標(biāo):1.如圖所示,水平方向的磁場(chǎng)垂直于光滑曲面,閉合小金屬環(huán)從高h(yuǎn)的曲面上端無(wú)初速滑下,又沿曲面的另一側(cè)上升,則()A.若是勻強(qiáng)磁場(chǎng),環(huán)在左側(cè)上升的高度小于hB.若是勻強(qiáng)磁場(chǎng),環(huán)在左側(cè)上升的高度大于hC.若是非勻強(qiáng)磁場(chǎng),環(huán)在左側(cè)上升高度等于hD.若是非勻強(qiáng)磁場(chǎng),環(huán)在左側(cè)上升的高度小于h
【摘要】tSL邊Ai1i2i2i1Ati-i2-i1i2i1Bti-i2-i1i2i1Cti-i2-i1i2i1Di-i2-i1t1t1t1t1自感和渦流,
2025-02-03 09:26