五年級(jí)讀書計(jì)劃-在線瀏覽
2024-10-17 12:53本頁面
【正文】 書管理員，在班中營造一種良好的讀書氛圍。五、活動(dòng)階段：（一）宣傳發(fā)動(dòng)，制定計(jì)劃組織學(xué)生學(xué)習(xí)，使學(xué)生明確活動(dòng)的意義和任務(wù)。如：安排中午的時(shí)間，晚上完成家庭作業(yè)后的時(shí)間，周六、周日的休息時(shí)間。做好家長的宣傳工作。（二）具體措施讓學(xué)生充分利用早晨、中午的閑散時(shí)間進(jìn)行閱讀，保證學(xué)生每天在校至少有二十分鐘的閱讀時(shí)間（平時(shí)，允許學(xué)生來校帶課外書）。開展交流活動(dòng)，如讀學(xué)生選取一段自己最喜歡的段落，有感情地讀給大家聽，讓大家一起分享。開展好書大家看活動(dòng)，建立班級(jí)圖書角，學(xué)生之間和班級(jí)間學(xué)生互相交換看書等。提倡個(gè)性閱讀，初步教給學(xué)生讀書做記號(hào)，讀書做筆記的簡單讀書方法。教師是學(xué)生的表率，用老師的讀書行動(dòng)去影響學(xué)生，用自己的愛好去潛移默化地感染學(xué)生。在用好教材的同時(shí)，安排一些相關(guān)的讀物。讓學(xué)生感受到課外閱讀對(duì)自己的幫助。利用黑板報(bào)、古詩天天誦活動(dòng)等營造良好的讀書環(huán)境。開展家庭讀書樂活動(dòng)。再由家長每周將課外閱讀情況做簡單簽署。開展一次古詩改寫活動(dòng)，評(píng)出最佳改寫10篇。讓好書伴隨學(xué)生健康快樂地成長。進(jìn)一步拓展學(xué)生的知識(shí)面，讓他們學(xué)到更多在課堂上學(xué)不到的東西，更加豐富學(xué)生的課余文化生活。從小讓學(xué)生養(yǎng)成愛讀書、愛看書的好習(xí)慣。進(jìn)一步地積極營造良好的讀書氛圍，努力打造書香校園。三、讀書口號(hào)：讓閱讀成為習(xí)慣，讓書香飄溢校園。書包架上、班級(jí)里訂閱的報(bào)紙。在自己父母的帶領(lǐng)到圖書館購買或借閱。（3）做好教室的環(huán)境布置，讓班上的墻壁、黑板、書櫥、充溢著濃烈的書香。具體活動(dòng)：（1）每天的晨讀時(shí)間朗讀課文，也可以背一首新學(xué)的古詩或詩歌。舉辦以“好書推薦”、“名人名言”、“我最喜歡的??向同學(xué)介紹自己看過的好書、新書，交流彼此在讀書活動(dòng)中的體會(huì)，在班級(jí)中形成良好的讀書氛圍。（4）指導(dǎo)做好 “閱讀記錄卡”，摘抄好詞好句，適當(dāng)寫讀后感，定期交流，評(píng)獎(jiǎng)。不僅交換了好書，還加深了同學(xué)間的友誼。（6）定期到閱覽室看課外書，班主任定期開展“好書推薦”，指導(dǎo)學(xué)生做讀書筆記。結(jié)合學(xué)校少先隊(duì)工作，在本班開展朗讀比賽、講故事比賽、讀書征文評(píng)比、閱讀知識(shí)競賽等活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生的讀書興趣，體驗(yàn)讀書的快樂。以小組為單位，要求每一個(gè)小組，出好一份手抄報(bào)?！半S風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲”。讓課外書給孩子們打開一扇扇窗，開啟一道道門，讓孩子們遨游在書的海洋里。在學(xué)生的童年時(shí)期，有書作伴，為文化奠基，為思想打底，為精神立骨——這無疑是最為理想的教育。二、讀書目標(biāo)：把我班建設(shè)成為書香班級(jí)，培養(yǎng)學(xué)生的閱讀習(xí)慣和記錄讀書筆記的好習(xí)慣。小聲默讀老師推薦的書目，或者自己選擇的書目。要求學(xué)生課外（星期六、日）保證每天利用1—2兩個(gè)小時(shí)進(jìn)行讀書。學(xué)生要隨時(shí)做好讀書筆記或者記錄。本學(xué)期結(jié)束后進(jìn)行評(píng)比，進(jìn)行表彰。三、開展多樣活動(dòng)，激發(fā)讀書熱情 1．引導(dǎo)學(xué)生讀書為保證學(xué)生有足夠的書讀，開展“我捐一本書”，“讀一百本書”活動(dòng)，周四課外活動(dòng)進(jìn)行班級(jí)閱讀指導(dǎo)活動(dòng)，并利用學(xué)生所捐書冊(cè)設(shè)立班級(jí)“圖書角”。3．運(yùn)用積累，啟發(fā)創(chuàng)造經(jīng)過
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