五年級下冊口語交際習(xí)作八[合集]-在線瀏覽
2024-10-17 12:50本頁面
【正文】 人，我們必須學(xué)會關(guān)注生活，關(guān)注社會，關(guān)注國內(nèi)外大事，以此同時(shí)，我們還要學(xué)會能言善辯，發(fā)表自己的觀點(diǎn)，這樣我們才能適應(yīng)時(shí)代的潮流，適應(yīng)社會的發(fā)展。今天的習(xí)作不限定內(nèi)容、范圍，只要是自己想寫的內(nèi)容都可以寫。2．分析要求（1）“寫什么”：自由作文，可以寫自然風(fēng)光和季節(jié)變化，可以寫人、事件、物品，還可以寫新聞、感受或想象。順序清楚，內(nèi)容具體，語句通順，不寫錯別字。三、指導(dǎo)選材，歸納寫法1．重點(diǎn)引導(dǎo)學(xué)生聯(lián)系各自近期的所見所聞所思所感，選擇最想寫的內(nèi)容寫下來。2．啟發(fā)學(xué)生從學(xué)過的課文中領(lǐng)悟?qū)懛?。寫景：自然風(fēng)光中的風(fēng)云雨雪，可以按觀察順序、時(shí)間順序或方位順序來安排文章結(jié)構(gòu)，要抓住景物的特點(diǎn)，還要適當(dāng)?shù)厥惆l(fā)自己的感情。如果事情比較復(fù)雜、人物比較多時(shí)，要注意把變換的時(shí)間、地點(diǎn)交代清楚，主要人物的活動要細(xì)寫，次要人物的活動根據(jù)文章的需要來寫，最后寫事情的結(jié)果及自己對這件事的看法。狀物：要通過對特點(diǎn)的描寫，表達(dá)出自己對“物”的喜愛之情。編故事：既要有趣，又要合乎情理，把故事中所蘊(yùn)涵的意義表現(xiàn)出來。1．指導(dǎo)學(xué)生根據(jù)自己定的內(nèi)容寫一個(gè)片斷，選擇適當(dāng)?shù)谋磉_(dá)方法進(jìn)行描寫。3．投影學(xué)生習(xí)作片斷，師生共同點(diǎn)評：什么地方寫得精彩？用了什么寫法？你對這一片斷還有什么看法或建議？4．復(fù)習(xí)學(xué)過的修改符號，要求學(xué)生規(guī)范使用修改符號對自己的片斷進(jìn)行修改，（二）學(xué)生完成整篇習(xí)作。五、評改賞析（一）點(diǎn)評佳作1．教師帶領(lǐng)學(xué)生欣賞習(xí)作，說說文章好在哪里？哪些方面使你感動？2．找出精彩的之處，說說作者采用了哪些方法進(jìn)行描寫，抒發(fā)了內(nèi)心的什么情感？再看看文章，說說你覺得有什么不夠好的，提出修改建議。2．檢查一下自己的習(xí)作是否表達(dá)了自己的真情實(shí)感。4．看看文章中還有沒有不滿意的地方，進(jìn)行修改。習(xí)作八》教學(xué)設(shè)計(jì)人教版五年級語文下冊《口語交際，自然地與他人交流。課時(shí)安排3課時(shí)第一課時(shí)（口語交際）一、打開思路，引出話題同學(xué)們，在這大千世界里，無論是國際還是國內(nèi)，無論是農(nóng)村還是城市，無論是學(xué)校還是社區(qū)，無論是家庭還是社會，每天都會發(fā)生引起大家關(guān)注的熱點(diǎn)問題或新聞。有道是：“風(fēng)聲雨聲讀書聲聲聲入耳/家事國事天下事事事關(guān)心”現(xiàn)在大家就暢所欲言，來聊聊自己所關(guān)注的熱點(diǎn)話題或新聞。重點(diǎn)指導(dǎo)學(xué)生明白題目中的幾點(diǎn)要求：把事情的經(jīng)過說清楚；也可以談對問題的看法，把理由講清楚；通過討論，爭取對某一話題取得一致的認(rèn)識。，作為重點(diǎn)討論對象。出示討論要求：（1）認(rèn)真聽別人說了什么，想想你從這件事中得到什么信息。（3）學(xué)會提出問題，并學(xué)習(xí)回答別人提出的問題。（5）每小組派出一名代表，作為嘉賓上臺發(fā)言。（2）在發(fā)言過程中談?wù)勛约簩@件事的觀點(diǎn)，并說明理由。發(fā)言人對同學(xué)的提問應(yīng)作解答，如有不周全的地方，同組同學(xué)或?qū)ν辉掝}感興趣的同學(xué)可進(jìn)行補(bǔ)充發(fā)言。，主持人組織發(fā)言人與同學(xué)們共同討論話題，或回答同學(xué)們的提問。作為新世紀(jì)的主人，我們必須學(xué)會關(guān)注生活，關(guān)注社會，關(guān)注國內(nèi)外大事，以此同時(shí)，我們還要學(xué)會能言善辯，發(fā)表自己的觀點(diǎn)，這樣我們才能適應(yīng)時(shí)代的潮流，適應(yīng)社會的發(fā)展。在記憶的長河中，異國、異地的風(fēng)情，給你留下了哪些深刻的印象呢？一、小組交流請喜歡外國風(fēng)情的同學(xué)自由組合為一組，鐘情于國內(nèi)風(fēng)情的同學(xué)自由組合為一組，如果有對少數(shù)民族歌舞特別感興趣的同學(xué)還可以另外組合在一起交流。讀讀品品，回憶本單元課文內(nèi)容，找出自己最受感動或最喜歡的精彩片段或篇章進(jìn)行品讀，說說作者是運(yùn)用什么手法寫得如此動人。”“知識是取之不盡的源泉，用之不竭的財(cái)富?！边@些膾炙人口格言名句，曾經(jīng)鼓勵了多少人去拼搏進(jìn)取，發(fā)憤努力，成就了多少名人志士。這些句子會告訴我們?nèi)绾螛淞⒗硐耄绾慰创?、事業(yè)，如何快樂地面對煩
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