孔子拜師教學(xué)設(shè)計(jì)合集-在線瀏覽
2024-10-17 11:45本頁(yè)面
【正文】 字師：你們讀得非常準(zhǔn)確，子在這里讀第三聲，讓我們?cè)賮碛卸Y貌地叫叫他的名字。比如，我們這篇文章中的“老子”，還有莊子，孟子等等。如果下次我們看到孔丘或者看到仲尼你就知道這是誰？同學(xué)們：孔子??（資料出示）：孔子是我國(guó)偉大的思想家和教育家。二、入題，引文。一）初讀感知師：請(qǐng)同學(xué)們輕輕地打開書，認(rèn)真讀課文。邊讀邊想，你覺得這是一位_________的孔子。書讀得這么認(rèn)真，老師這里有些詞語，不知道你們能讀嗎？出示詞語：傳授、佩服、曲阜、納悶日夜兼程、風(fēng)餐露宿、風(fēng)塵仆仆遠(yuǎn)近聞名、知識(shí)淵博、毫無保留1）、指名讀：輕聲 多音字（紅）這三個(gè)詞特別難念，我們一起來記一記。這么多詞語，如果把他看作禮物，都送給別人一個(gè)都不留下，你能用這里的一個(gè)詞語來概括嗎？（你不僅讀準(zhǔn)確了，還理解了這個(gè)詞，真了不起。讀交流問題還記得，剛才思考的問題嗎？你覺得這是一位___________的孔子。同學(xué)們，課文中哪些地方讓你感受到他的謙虛好學(xué)呢？請(qǐng)同學(xué)們默讀課文，邊讀邊劃出讓你感受到孔子謙虛好學(xué)的句子，聽明白了嗎？二）深入研讀提醒：劃出來了的同學(xué)，可以輕聲地讀一讀，說一說自己的感受。他總覺得自己的知識(shí)還不夠淵博，三十歲的時(shí)候，他離開家鄉(xiāng)曲阜，去洛陽(yáng)拜大思想家老子為師。）② 怎么樣的人才算是知識(shí)淵博的人？③ 這時(shí)候的孔子算得上知識(shí)淵博嗎？（能，因?yàn)樗呀?jīng)是遠(yuǎn)近聞名的老師了）你很會(huì)讀書，能聯(lián)系上下文理解課文。1）、孔子自20歲起，對(duì)如何治理國(guó)家，有很多獨(dú)到的想法，時(shí)常贏得人們的稱贊。由于他的學(xué)問出眾受到了齊國(guó)國(guó)王的極度賞識(shí)。B、曲阜和洛陽(yáng)相距上千里，孔子風(fēng)餐露宿，日夜兼程，幾個(gè)月后，終于走到了洛陽(yáng)。從這個(gè)句子中，你能感受到了什么？（路途遠(yuǎn)，是啊真是千里迢迢啊；孔子很辛苦。同學(xué)們，孔子在這樣的環(huán)境中日夜趕路，而且路程這么遠(yuǎn)，他辛苦嗎？ 帶著我們的感受來讀一讀。讓我們一同感受。學(xué)習(xí)是沒有止境的?！雹倌銈円沧约喝プx一讀吧。）③我還知道了“學(xué)無止境”，你懂這句話的意思嗎？你很會(huì)學(xué)習(xí)?、?這句話用一個(gè)成語來表示就是“”⑤很想和老子學(xué)知識(shí)。D、從此，孔子每天不離老師左右，隨時(shí)請(qǐng)教。（感受得這么好，也一定能讀得好。學(xué)無止境。可以說，孔子的成就離不開這四個(gè)字“學(xué)無止境”。讓我們懷著崇敬的心情認(rèn)真寫好它。請(qǐng)同學(xué)們也拿出紙筆，跟老師一樣，一筆一畫，工工整整地寫。這幾個(gè)字你最欣賞什么字？哪個(gè)字你覺得可以寫得更好？哪個(gè)字的筆畫你覺得得改一下更好看。拓展：學(xué)無止境是孔子的名言，它是一種學(xué)習(xí)態(tài)度，一種學(xué)習(xí)精神。子曰：知之為知之，不知為不知，是知也。2． 能用聯(lián)系生活或結(jié)合上下文等方法理解詞句的意思。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：，激發(fā)對(duì)大思想家孔子和老子的崇敬之情。教學(xué)方法：組內(nèi)合作探究，班內(nèi)展示交流。今天，我們來著重解決這幾個(gè)問題。（PPT孔子為什么拜師？孔子拜師途中辛苦嗎？從哪些詞看出來？能和同伴表演孔子拜師時(shí)的情景嗎？孔子拜師后是如何學(xué)習(xí)的？）（二）學(xué)生自讀課文，6分后展示成果。三、組內(nèi)展示環(huán)節(jié)組內(nèi)小展示，8分后班內(nèi)展示成果。教師巡堂，適時(shí)指導(dǎo)，掌握學(xué)情。五、小結(jié)運(yùn)用好詞，填空。板書設(shè)計(jì)：17孔子拜師遠(yuǎn)近聞名淵博（謙虛好學(xué)）風(fēng)餐露宿日夜兼程風(fēng)塵仆仆（以苦為樂）學(xué)無止境不離左右（彬彬有禮勤奮好學(xué)）老子（謙虛有禮，誨人不倦）第四篇：孔子拜師教學(xué)設(shè)計(jì)《孔子拜師》教學(xué)設(shè)計(jì)南辛小學(xué)于志興2011年11月《孔子拜師》教學(xué)設(shè)計(jì)第一課時(shí)教學(xué)目標(biāo)：：認(rèn)識(shí)7個(gè)生子，會(huì)寫12個(gè)生子，掌握“遠(yuǎn)近聞名、風(fēng)塵仆仆、納悶、長(zhǎng)進(jìn)、敬重、品行”等12個(gè)詞語。了解孔子拜師求學(xué)的經(jīng)過，感受孔子、老子的品行。增強(qiáng)民族自尊心和自豪感。教學(xué)過程：一、情境導(dǎo)入？（喜歡）我們看一個(gè)動(dòng)畫短片，想想是哪一部。：為什么孔子能成為一位偉大的思想家和教育家？學(xué)了《孔子拜師》這篇課文，就能解開這個(gè)秘密。（出示朗讀要求）。指名朗讀?！鞍荨弊帜阆胫朗裁?？三、研讀感悟。．．．．．②曲阜和洛陽(yáng)相距上千里，孔子風(fēng)餐露宿，日夜兼程，幾個(gè)月后，．．．．．．．．終于走到了洛陽(yáng)?！雹輰W(xué)習(xí)是沒有止境的。．．．．（2）談老子①“
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