孔子拜師教學(xué)設(shè)計及反思-在線瀏覽
2025-01-24 06:35本頁面
【正文】 ”意思相近的詞有哪些呢？ 小結(jié)：是啊，孔子已經(jīng)是遠(yuǎn)近聞名的老師了，卻還要去拜師，他多么好學(xué)??！ （二）、曲阜和洛陽相距上千里，孔子風(fēng)餐露宿，日夜兼程， 幾個月后，終于走到了洛陽。（出示地圖）講解長度單位 “里 ”：別看地圖上好像不遠(yuǎn)，實(shí)際上孔子要走大約 50萬米。 表示距離很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的還有哪些詞：遙遠(yuǎn)、千里迢迢、迢迢千里 …… b、風(fēng)餐露宿、日夜兼程是什么意思呢？ c、填補(bǔ)文本空白：想一想，孔子走這么長的路，可能遇到什么困難？如果你是孔子，你又是怎樣的克服 ? 兩個成語都可以讓我們想到了豐富的畫面，我們 在寫作的時候也要學(xué)會運(yùn)用積累的成語。 ⑧ 想象情景：幾個月后，孔子終于走到了洛陽，這時孔子會是什么樣呢？用書中的一個成語來說就是（風(fēng)塵仆仆） ⑨ 有感情朗讀：孔子堅持不懈，終于走到了洛陽，真是 “功夫不負(fù)有心人 ”??！我們把這句話讀一讀。 可是老師有時明白， 有時不明白， 把老子的知識學(xué)完了， 學(xué)習(xí)就到頭了嗎？ 生：知識很多，永遠(yuǎn)學(xué)不完。 生：還要考博士。 師：是啊，工作了，還要學(xué)習(xí)，這就叫 —— 生（齊） ：學(xué)無止境。 孔子是怎么學(xué)的？ 如果用課后孔子的名言來說，孔子怎么學(xué)？
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