家長半日開放活動大班計劃-在線瀏覽
2024-10-17 06:44本頁面
【正文】 子養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。第二篇：家長半日開放活動計劃幼兒園家長半日開放活動計劃班級：中四班一、來園活動：（7：30——8：35）親切接待家長及幼兒，詢問幼兒的情緒及健康情況。二、戶外體育活動：（8：35——8：55）事先交待遲來的家長把幼兒直接送到活動場地活動內(nèi)容：體育游戲：丟手絹分組活動：*踩高蹺、趣味投擲、風(fēng)車、縱跳觸物活動指導(dǎo)：（1）、檢查幼兒衣服、鞋子等情況，為活動做準備。（4）、提醒出汗的幼兒用小毛巾擦汗，減少活動量。生活教師關(guān)注幼兒，給幼兒擦汗、墊紗布。引導(dǎo)幼兒吃點心時保持地面干凈。幼兒點心：觀察幼兒吃點心情況，及時指導(dǎo)個別幼兒正確用點。通過創(chuàng)設(shè)愉悅的游戲情節(jié)，運用多種感觀來調(diào)動幼兒的思維、想象能力，發(fā)展幼兒的觀察力?；顒訙蕚洌喝N幾何圖形若干。魔術(shù)箱、魔法棒?；顒舆^程：（一）、開始部分：教師帶幼兒入場?！保ń處熥鍪痉叮贺堁p輕的走。游戲：摸一摸“魔術(shù)箱” 師：“小朋友們看魔術(shù)王國到了，老師找到一只奇妙的箱子，你們看，就是這只魔術(shù)箱？（出示魔術(shù)箱）你們想不想知道里面藏的是什么秘密嗎？好了，我們來看看這只魔術(shù)箱會給小朋友們變出什么有趣的東西。”當幼兒摸到后，要求說出生活中還有哪些這樣的物品？游戲反復(fù)進行。（邊說邊指相應(yīng)的物品）（4）、你怎么知道它是三角形/正方形/圓形的？（5）、老師總結(jié)：圓形：圓溜溜，沒有角，滾來滾去真能跑；三角形：三條邊，三個角，像座小山立得牢；正方形：四條邊一樣長，四個角一樣大，方方正正本領(lǐng)好。師：“小朋友們，魔術(shù)王國里還有好多有趣的東西，你們看，這是魔法棒，（出示魔法棒）它也會變出好多的東西。現(xiàn)在，小朋友們來找一找，這幅圖由哪些圖形組成，比比哪個小朋友的本領(lǐng)大。游戲：小動物找家?guī)煟骸澳Хò舻谋绢I(lǐng)可真大，它還會變出小動物呢！變！變！變?。ā白儭背鋈N小動物）小朋友們，你們看都是誰啊？”幼：……師：“咦！這三個小動物好像再哭，我們來問問他們怎么了?！保ò讶N幾何圖形的卡片發(fā)給幼兒）師：“小動物說它們的房子都是有形狀的，小鴨子說，它們的房子是正方形的，小朋友們看到正方形的?房子?了嗎？”讓幼兒把正方形的卡片舉起來。小狗說，它們的房子是三角形的，小朋友們看到三角形的?房子?了嗎？”讓幼兒把三角形的卡片舉起來。師：“小朋友們真能干，也幫小蜜蜂找到家了”。”（把三種小動物分別“送到”相應(yīng)的“房子”里）（三）、結(jié)束部分：讓幼兒鞏固對三種幾何圖形的認識。師：“魔術(shù)王國里還有好多好多奇妙的東西，下次老師再帶你們?nèi)?，好不好？我們也唱著歌回家吧！”活動二：音樂游戲——鴨子和狐貍活動目標：樂意聽信號按一定方向跑和在一定范圍?nèi)躲閃跑，練習(xí)動作的靈敏性。體驗與同伴游戲的快樂。音樂四段：老母鴨音樂、小鴨律動音樂、小鴨玩耍音樂、狐貍音樂。鴨媽媽邊巡視邊問：“寶寶、寶寶長多大了？” 幼兒答“我們伸出小腦袋！”（帶幼兒活動頭部）鴨媽媽問：“寶寶、寶寶長多大了？”幼兒答：“我們伸出小翅膀！”（帶幼兒活動肩、臂部）鴨媽媽又問：“寶寶、寶寶長多大了？”幼兒答：“我們跳出蛋殼了！”（帶幼兒活動腰、腿部）鴨媽媽（微笑著張開雙臂做擁抱狀）：我的鴨寶寶，媽媽好喜歡你們呀，快來和媽媽抱抱。（二）、基本部分：游戲：“小鴨找家”，練習(xí)聽信號按一定方向跑。師：“孩子們，你們跟著媽媽出來玩高興嗎？讓我們先來看看家在那里呀？”幼兒興奮地指著家的方向?！苯處煱l(fā)出信號，幼兒飛快地去找家?！苯處煄退麄円黄鹫?，可是沒找到。幼B：請他們和我一起住吧……（許多幼兒就大聲地招呼沒有找到家的幼兒和自己一起住。師：“孩子們，玩時要注意安全，因為附近住著一只狡猾的狐貍，如果狐貍來了，該怎么辦呢？”幼A：我們一起用石頭砸它。現(xiàn)在，先和媽媽一起做游戲：小鴨小鴨真可愛，扁扁嘴巴呷呷呷，搖搖擺擺來走路，跟著媽媽一起玩。幼兒爭相迅速地找家，還會互相招呼同伴一起住。師：“狐貍走了，我們可以出去玩了。（幼兒拿起呼啦圈念兒歌走成圓圈。）（2）游戲：”小鴨躲狐貍“，練習(xí)在一定范圍（半徑為5—6米的圓圈）內(nèi)躲閃跑。師：”??！池塘水真清呀！池塘水，清又清，小鴨小鴨愛游泳；東游游，西游游，撲撲翅膀真高興。有個別幼兒顯得有些緊張。）三、結(jié)束部分：師：”哦！狐貍走了，我們戰(zhàn)勝狐貍了，可以快樂地游泳、捉魚吃了！”（教師和幼兒一起在池塘里做游水、吃魚、撲翅膀等動作?！甭犚魳?，小鴨和媽媽一起回家。餐前介紹：食物的營養(yǎng)，愛惜食物，不能浪費。三、生活與游戲：重點觀察與指導(dǎo)：引導(dǎo)幼兒養(yǎng)成良好的盥洗習(xí)慣。四、學(xué)習(xí)活動：二、體育活動
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