七年級實際問題與一元一次方程教案-在線瀏覽
2024-10-15 15:09本頁面
【正文】 習1：劉伶以八折優(yōu)惠價購買了一件衣服，省了15元，那么她購買這件衣服實際用了多少錢?分析：——————由學生自主找到合適的未知數(shù)并能闡述設(shè)此未知數(shù)的原因，以及方程形成的過程。今年改種新選育的油菜籽后，畝產(chǎn)量提高了20千克，含油率提高了10個百分點?！?6040%畝產(chǎn)量提高了20千克————﹙160+20﹚提高了10個百分點————40%+10%????②可設(shè)今年油菜種植面積是x畝.③讓x能夠參與其中，開始第二遍審題去年：(x+44)畝 今年：x畝160(x+44)﹙160+20﹚160(x+44)40% ﹙40%+10%﹚﹙160+20﹚x由“本村所產(chǎn)油菜籽的產(chǎn)油量提高20%”得到160(x+44)40%(1+20%)=﹙40%+10%﹚﹙160+20﹚x????????????????????????答:課堂小結(jié)：一、歸納::________________________________________二、小結(jié):這節(jié)課你學會了什么?學生們:_______________________________________三、作業(yè)：、第一課時作業(yè)設(shè)計一、填空題.⒈某商品原標價為165元，降價10%后，售價為_____元，若成本為110元，則利潤為______元.⒉新華書店一天內(nèi)銷售甲種書籍共賣得1560元，其利潤率為25%，?、選擇題.⒊下面四個關(guān)系中，錯誤的是().=。解決問題：能利用一元一次方程解決商品銷售中的一些實際問題二、過程與方法：.經(jīng)歷“探究”的活動，激發(fā)學生的學習潛能，?促使他們在自主探究與合作交流的過程中，理解和掌握基本的數(shù)學知識、技能，、情感態(tài)度與價值觀目標：，列出不同的方程，、學會與人交流，通過實際問題情景的體驗，讓學生增強學習數(shù)學的興趣。教學準備：幻燈片出示探究題目，三四個可供標價的紙板教學過程：一、引入新課做一個游戲：可以讓同學自己當一回老板：進一次貨(例如：1000元)→→→→→→做一標價→→→→→→根據(jù)實際做出調(diào)整(沒人買怎么辦?搶購一空補貨又應怎么辦?)→→→→→→調(diào)整后進行銷售→→→→→→能算出是虧還是贏嗎，進而得出利潤率等數(shù)量之間的計算方法。商品進價.(3)打x折的售價=原售價x 10二、新授課第一大部分探究1：，其中一件盈利25%，?另一件虧損25%，賣這兩件衣服總的是盈利還是虧損，或是不盈不虧?①由學生借以往經(jīng)驗解決(極有可能使用四則運算),作出判斷.②要求應用方程再讀題過程中引導學生發(fā)現(xiàn)待用數(shù)量: 某商店的某一時間以每件60元的價格賣出兩件衣服，其中一件盈利25%，?另一件虧損25%，賣這兩件衣服總的是盈利還是虧損，或是不盈不虧?③由“盈利25%”和“虧損25%”④學生自主修整完成該方程,:求出方程的解后，：不要認為一件盈利25%，一件虧損25%，結(jié)果不盈不虧，隨堂練習1：小紅以八折優(yōu)惠價購買了一件衣服，省了15元，那么她購買這件衣服實際用了多少錢?分析：——————由學生自主找到合適的未知數(shù)并能闡述設(shè)此未知數(shù)的原因，以及方程形成的過程。今年改種新選育的油菜籽后，畝產(chǎn)量提高了20千克，含油率提高了10個百分點?！?6040%畝產(chǎn)量提高了20千克————﹙160+20﹚提高了10個百分點————40%+10%????②可設(shè)今年油菜種植面積是x畝.③讓x能夠參與其中，開始第二遍審題去年：(x+44)畝 今年：x畝160(x+44)﹙160+20﹚160(x+44)40% ﹙40%+10%﹚﹙160+20﹚x由“本村所產(chǎn)油菜籽的產(chǎn)油量提高20%”得到160(x+44)40%(1+20%)=﹙40%+10%﹚﹙160+20﹚x????????????????????????答:課堂小結(jié)：一、歸納::________________________________________二、小結(jié):這節(jié)課你學會了什么?學生們:_______________________________________三、作業(yè)：、4題.第四篇：七年級數(shù)學《實際問題與一元一次方程》說課稿七年級數(shù)學《實際問題與一元一次方程》說課稿七年級數(shù)學《實際問題與一元一次方程》說課稿尊敬的各位評委老師，大家好！我今天說課的課題是“銷售中的盈虧”，是人教版七年級數(shù)學第三章第四節(jié)《實際問題與一元一次方程》探究一的內(nèi)容，這節(jié)課的重點就是利用一元一次方程解決商品銷售中的實際問題。一、教材分析前面已經(jīng)學過解一元一次方程和由實際問題列一元一次方程。由于涉及的知識較多，所以學生學習有一定的難度。針對本節(jié)課的重要性，結(jié)合初中數(shù)學現(xiàn)行課程標準和素質(zhì)教育的要求，以及初一學生的認知規(guī)律和實際水平，確定教學目
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