【摘要】第2課時 實際問題與一元一次方程(2)學前溫故新課早知銷售問題中的基本關系:利潤=售價- ,利潤率= ×100%.?進價學前溫故新課早知應用題的一般步驟:(1)審清題意;(2)設恰當的 ;(3)根據題意 ;(4)解 ;(5)
2025-08-07 15:14
【摘要】 實際問題與一元一次方程第1課時 實際問題與一元一次方程(1)學前溫故新課早知用方程描述實際問題中數量之間的關系的一般步驟: → → → .?審題?找等量關系?設出未知數 ?列方程?學前溫故新課早知問題中,一般有
2025-08-07 08:02
【摘要】第3課時 實際問題與一元一次方程(3)學前溫故新課早知在列方程解應用題時,方程的兩邊表示的量必須是 .?相同的?學前溫故新課早知舉辦的足球比賽中規(guī)定:勝一場得3分,平一場得1分,負一場得0分.某班足球隊參加了12場比賽,共得22分,已知這
2025-08-04 01:00
2025-08-07 15:13
2025-08-04 00:47
【摘要】實際問題與一元一次方程小王今年承包了一塊土地來種植的油菜籽,其種植面積有400畝,其畝產量達160千克,則總產量有千克;(1)若它的含油率為40%,則這些油菜籽的產油量為千克。(2)若改種新選育的油菜籽后,含油率提高了10個百分點.則這些油菜籽所產的油有
2025-07-16 16:14
【摘要】實際問題與一元一次方程問題一:?某車間22名工人生產螺釘和螺母,每人每天平均生產螺釘1200個或螺母2000個,一個螺釘要配兩個螺母.為了使每天的產品剛好配套,應該分配多少名工人生產螺釘,多少名工人生產螺母??解決問題的關鍵:?1、如果設x名工人生產螺釘,則名工人生產螺母;?2,為了使每天的產品剛好配套.應使生
2024-08-28 22:07
【摘要】實際問題與一元一次方程大虧本大放血5折酬賓清倉處理跳樓價挑戰(zhàn)實際問題:如右圖訂貨單,粗心的小李弄臟了訂貨單的進價區(qū),老板不高興,你能幫他解決這個問題嗎?3元,售價是元,那么這支鋼筆的利潤是____元15元,獲利5元.那么這支玩具車的進價是
2024-09-11 17:38
【摘要】第三章一元一次方程實際問題與一元一次方程第3課時實際問題與一元一次方程(三)易錯核心知識循環(huán)練1.(10分)設某數是x,若比它的2倍大3的數是8,可列方程為()課堂小測本B2.(10分)當1<a<2時,代數式
【摘要】調配問題、工程問題例1、某車間有22名工人,每人每天可以生產1200個螺釘或2020個螺母。1個螺釘需要配2個螺母,為使每天生產的螺釘和螺母剛好配套,應安排生產螺釘和螺母的工人各多少名?分析:每天生產的螺母數量是螺釘數量的(2倍)時,它們剛好配套。解:設應安排x名工人生產螺釘,(22-x)名工人生產螺母202
2025-01-24 01:36
【摘要】第三章一元一次方程實際問題與一元一次方程第1課時實際問題與一元一次方程(一)易錯核心知識循環(huán)練1.(10分)計算的結果是()A.4B.-4C.16D.-162.(10分)若2xmy4
2025-08-07 08:09
【摘要】實際問題與一元一次方程銷售中的盈虧教學目標:1、結合生活實際,會在獨立思考后與他人合作,結合估算和試探,列出一元一次方程解決本節(jié)的三個實際問題,并能解釋結果的實際意義及其合理性。2、在探索中獲得成功的體驗,激發(fā)學生學習數學的熱情,享受與他人合作的樂趣,建立自信心。3、通過對實際問題的解決,進一步體會“數學來源于生活,
2025-02-26 02:46
【摘要】實際問題與一元一次方程公主嶺市響水中學陸貴琴、售價、利潤、利潤率、打折等概念.(重點).(重點、難點)一件商品的進價是100元,現以標價125元的價格出售,這一買賣的利潤是幾元?利潤率是多少?若為盡快售出商品,按標價打八折出售,這時售價為多少元?利潤=____-____=25,利潤率=
2025-01-26 12:39
【摘要】公主嶺四中曹立華新學期開始了,第一天上學不能遲到,早上明明起得很早,她要在7:30分之前趕到距家1000米的學校上學.明明以80米/分的速度出發(fā),5分鐘后,明明的爸爸發(fā)現他忘了帶數學書.于是,爸爸立即以180米/分的速度騎車去追明明,并且在途中追上他,問爸爸追上明明用了多長時間?發(fā)生在你身邊
2025-01-24 04:09
【摘要】第三章一元一次方程馬頭鎮(zhèn)初中黃嶄實際問題與一元一次方程(4)創(chuàng)設情境,引入新課現在手機非常普及,你有手機嗎?你的手機是如何收費的?你家里有幾部手機?你知道手機的收費標準嗎?下表中有兩種移動電話計費方式.月使用費/元主叫限定時間/min主叫超時費
2025-01-24 05:22