20xx電工實訓(xùn)總結(jié)-在線瀏覽
2024-10-15 14:35本頁面
【正文】 過許久的奮斗終于焊接完了，可是按上電池的時候哥悲劇了，連燈都不亮，插上耳機試試也沒聲音??哎果然悲劇了，于是拆開了檢查了下發(fā)光二極管，好像是按錯了吧，自己記不清楚了，就拆了下從新按了下，結(jié)果依然悲劇，然后我的收音機也就悲劇在這了，也許太完美并不是太好吧，留點遺憾感覺還不錯，記憶更加深刻??這次電子工藝實訓(xùn)絕對是受益匪淺啊，學(xué)了好多技術(shù)還有大小老板的好多道理，小老板挺有個性的。這次實訓(xùn)感覺不錯，謝謝老師啊，每天開心??呵呵??第三篇：電工實訓(xùn)總結(jié)電工實訓(xùn)總結(jié)本學(xué)期第十四周為電子電工實訓(xùn)周，以下是我對本次實訓(xùn)的總結(jié)。第一個是白熾燈開關(guān)控制線路的安裝。在本項目中與同學(xué)們討論思考還學(xué)會了怎么查看基本電工工具的型號規(guī)格及其意義。但此項目中，我在安裝線路是考慮到要節(jié)省材料，將電線的拐彎處放置在太過于靠近接線的端口。第二個項目是焊接訓(xùn)練。在老師的指導(dǎo)下與多次的練習(xí)下，學(xué)會正確的將電子元件裝在PCB板上。在此項目的最后，順利完成了呼吸燈的制作。了解并學(xué)會了Altium Designer繪制電路圖原理的方法與用Altium Designer制作電路PCB的方法?？傊ㄟ^本次實訓(xùn)，學(xué)到了很多先前課堂上學(xué)不到的東西，增強了我的動手技巧，提高了自己解決問題的能力，還學(xué)會耐心認真去分析原因，尋找解決途徑，在實訓(xùn)結(jié)束時看到自己在這期間的成果內(nèi)心還是挺開心的。第四篇：電工實訓(xùn)總結(jié)電工實訓(xùn)總結(jié)電子產(chǎn)業(yè)是我國國民經(jīng)濟的支柱產(chǎn)業(yè)，產(chǎn)業(yè)的發(fā)展必然帶來對人才的需求，技術(shù)的進步必然要求人員素質(zhì)的提高，所以對大學(xué)生的專業(yè)知識和操作技能提出了更高的要求。本學(xué)期電工實訓(xùn)開設(shè)的主要內(nèi)容有：；；；；；、維護和控制；通過本學(xué)期的電工電子實訓(xùn)課的學(xué)習(xí)，使我掌握了電工電子的基礎(chǔ)知識，也對電工電子的發(fā)展歷史有了一些大概的了解，既提高了我們的實際動手能力，有豐富了我們的電工知識，同時使我對電子產(chǎn)品的維修產(chǎn)生了興趣，更愿意自己動手維修自己壞了的電子產(chǎn)品，學(xué)了這門課讓我對它有了更新的認識，對那些電子器件有了極大的好奇感，那么小的元件可以控制整個機器的運行，讓我對電子元器件有了更深了解的沖動。剛上電工電子實訓(xùn)課時，看到那些電路板不知道是干什么的，聽著老師對電路板上的按鈕一一介紹它們的功能和操作方法，有種躍躍欲試的感覺，好想自己動手實踐。每一種工具都有自己的用途，也都有一定的注意事項，使用這些工具要注意避免觸電，以免發(fā)生事故。每一個儀器都有自己獨特的功能。萬用表可以測量直流電壓，交流電壓，三級管放大倍數(shù)，電阻，電流等。第二：檔位選擇:將擋位選擇開關(guān)置于“hFE”檔。第四：讀數(shù)：讀數(shù)時查看標(biāo)有“hFE”字樣的第四條刻度線，觀察表針?biāo)傅目潭葦?shù)。雷雨天，嚴禁測試線路絕緣。感應(yīng)式電能表采用電磁感應(yīng)原理把電壓、電流、相位轉(zhuǎn)變?yōu)榇帕?，推動鋁制圓盤轉(zhuǎn)動，圓盤的軸（蝸桿）帶動齒輪驅(qū)動計時器的鼓輪轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)動的過程即使時間量累積的過程。示波器使用前的準(zhǔn)備工作，再用示波器對兩個信號進行測量，再測量相位?；謴?fù)后的絕緣強度應(yīng)不低于原來的絕緣層。 照明燈具安裝的一般要求：各種燈具、開關(guān)插座及所有附件，都必須安裝可靠，應(yīng)符合規(guī)定的要求。開關(guān)是接通或斷開照明燈具的器具，按安裝形式劃分，開關(guān)可分為明裝式和墻裝式。插座按基本結(jié)構(gòu)分為單相雙極雙孔，單相三級三孔（有一級為保護接零）和三相四級四孔（有一級為保護接零或保護接地）插座等。配電裝置一般由控制開關(guān)、過載及短路保護電器等組成。電動機的主要部件為定子和轉(zhuǎn)子。三相繞組由三個彼此獨立的繞組組成，三個繞組接正向時電機正轉(zhuǎn)，反接就反轉(zhuǎn)。通過電工實訓(xùn)的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)了我們大膽、心細、謹慎的學(xué)習(xí)態(tài)度，導(dǎo)線的連接和日常接電，講求用電的安全，不允許用手觸及電器元件的異電部分、電動機的轉(zhuǎn)動部分。作為信息時代的大學(xué)生，基本的動手能力是一切工作和創(chuàng)造的基礎(chǔ)和必要條件。第五篇：電工實訓(xùn)總結(jié)通過了這兩周的電子電工的實訓(xùn)，也培養(yǎng)了我們的膽大、心細、謹慎的工作作風(fēng)。也要求操作的時候要心細、謹慎，避免觸電及意外的受傷。通過這一次的電子電工的實訓(xùn)，也培養(yǎng)了我們的規(guī)范化的工作作風(fēng)，以及我們的團結(jié)協(xié)作的團隊的精神。一周的電工實訓(xùn)進行的緊張有序，使我們有在車間實習(xí)體驗。剛開始作一周實訓(xùn)，以為要做很多試驗，發(fā)下材料一看才四個，這次電工實訓(xùn)一共有四次試驗，第一個試驗是家用供電線路實訓(xùn)，主要目的是要學(xué)會日光燈電路，一燈兩地控制，燈光可調(diào)電路，聲光延時電路，鍘刀控制電
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