【正文】 進(jìn)教師的專業(yè)技術(shù)和教學(xué)能力得到提升。專業(yè)技能比賽方面，本學(xué)期主要組織的西餐專業(yè)的兩項(xiàng)技能比賽。另一項(xiàng)是雀巢公司贊助的“美極杯”西餐比賽，通過選拔共有36位學(xué)生參加了這次校級比賽。在信息化建設(shè)方面，依據(jù)學(xué)?！耙恍Ｎ鍒@”的愿景設(shè)計，豐富學(xué)校信息化建設(shè)素材，本學(xué)期主要做了錄制部分精品課程、名廚講堂的拍攝等，為今后的校園資源庫的組建，做好前期準(zhǔn)備工作。聘請中國餐飲管理學(xué)院院長、重慶旅游學(xué)院副院長、河北師范大學(xué)旅游學(xué)院副院長、北京聯(lián)大旅游學(xué)院餐飲管理系書記、北京麥克在線副總監(jiān)組成的專家團(tuán)為全市烹飪教師進(jìn)行現(xiàn)代職業(yè)能力培訓(xùn)，專業(yè)教師的教學(xué)能力有所提升。同時，還成功舉辦由雀巢公司贊助的“美極杯”校級西餐比賽。專業(yè)展示好評：成功舉辦2次烹飪專業(yè)展示活動，展示烹飪專業(yè)、酒店管理專業(yè)的教學(xué)成果，得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們的好評。王躍輝老師的專業(yè)課改實(shí)踐，在市區(qū)督導(dǎo)檢查中得到了專家的好評。（二）特色團(tuán)隊協(xié)作共成長烹飪教師團(tuán)隊作為我校的骨干專業(yè)優(yōu)秀創(chuàng)新團(tuán)隊，注重團(tuán)結(jié)協(xié)作，面對學(xué)校的各項(xiàng)工作任務(wù)始終是團(tuán)體作戰(zhàn)，群策群力。以賽代練，以賽促學(xué)以專業(yè)技能比賽為突破口，激發(fā)學(xué)生的專業(yè)學(xué)習(xí)情趣，強(qiáng)化技能訓(xùn)練成效，拓展學(xué)生專業(yè)視野。以老帶新，創(chuàng)意拓展烹飪專業(yè)組組建的專業(yè)社團(tuán)，學(xué)生參與熱情高，積極主動，老生帶領(lǐng)新生在社團(tuán)活動中，不僅是鞏固課上所學(xué)知識技能，還在指導(dǎo)教師的引導(dǎo)下舉一反三，不斷推陳出新。四、不足與改進(jìn)措施（一）不足實(shí)訓(xùn)基地的管理模式和作用與學(xué)校的辦學(xué)目標(biāo)還存在差距。現(xiàn)有的專業(yè)教學(xué)模式還不能完全適應(yīng)現(xiàn)代職業(yè)教育發(fā)展的需要。（二）改進(jìn)措施實(shí)訓(xùn)基地日常管理引入企業(yè)管理模式。推廣專業(yè)教學(xué)信息化模式的實(shí)驗(yàn)成果，提高教師教學(xué)水平。五、下一步工作思路 今后，實(shí)訓(xùn)基地的建設(shè)和管理要圍繞著國際化、企業(yè)化、名優(yōu)化、精細(xì)化的思路來開展，努力打造我校烹飪專業(yè)，力爭成為國內(nèi)領(lǐng)先、國際一流的職教名校。結(jié)合我校實(shí)際情況，特制定本辦法。第三條 校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地的建設(shè)要按照統(tǒng)籌規(guī)劃、合理設(shè)置、全面開放和資源共享的原則，努力提高辦學(xué)的社會效益與經(jīng)濟(jì)效益。逐步發(fā)展為我校培養(yǎng)中等職業(yè)教育人才的實(shí)踐教學(xué)、職業(yè)技術(shù)技能培訓(xùn)、鑒定考核的重要基地。制定實(shí)訓(xùn)計劃和方案。，頒發(fā)國家認(rèn)可的專業(yè)技術(shù)資格證書。第三章 校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地組織與管理第七條 為加強(qiáng)實(shí)訓(xùn)基地的領(lǐng)導(dǎo)和管理，學(xué)校建立定期檢查指導(dǎo)工作制度，解決實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)和管理工作中的實(shí)際問題，幫助實(shí)訓(xùn)基地做好建設(shè)、發(fā)展、培訓(xùn)的各項(xiàng)工 作。要選派數(shù)量適當(dāng)、思想品質(zhì)好、專業(yè)理論水平高、專業(yè)技術(shù)能力強(qiáng)和具有一定組織能力的人員擔(dān)任實(shí)訓(xùn)基地的管理人員和指導(dǎo)教師。第八條 校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地要建立科學(xué)、有效、嚴(yán)格的隊伍建設(shè)和人員管理制度，有明確的崗位職責(zé)及分工細(xì)則，有嚴(yán)格的考核辦法和獎懲制度，有落實(shí)的培養(yǎng)師資計劃和實(shí)施措施，實(shí)訓(xùn)基地人員，特別是實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師要有合理的學(xué)歷、技術(shù)職務(wù)和技能結(jié)構(gòu)，以保證實(shí)訓(xùn)工作質(zhì)量的不斷提高和實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)的不斷加強(qiáng)。建立健全規(guī)范且能嚴(yán)格執(zhí)行的教學(xué)計劃、教學(xué)大綱、教學(xué)規(guī)程等教學(xué)文件。要建立教學(xué)質(zhì)量檢查、監(jiān)督、保障、調(diào)控體系，并具有規(guī)范的教學(xué)過程運(yùn)行管理制度。第十條 校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地要建立完善的設(shè)備設(shè)施及物資管理制度。建立儀器設(shè)備專人管理和技術(shù)檔案制度，實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化管理，不斷提高設(shè)備設(shè)施的利用率。營造良好的育人環(huán)境。校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地基本建成之后，學(xué)校要依據(jù)實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)方案和有關(guān)規(guī)定對各實(shí)訓(xùn)基地組織專家進(jìn)行驗(yàn)收，并對實(shí)訓(xùn)基地運(yùn)行及教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行檢查。學(xué)校按照實(shí)訓(xùn)室環(huán)境、管理體制、培養(yǎng)目標(biāo)、實(shí)訓(xùn)基地的效益、對外培訓(xùn)等方面制定評估、考核的指標(biāo)體系和實(shí)施細(xì)則，并對其開展評估工作。第五章 附則 第十四條 本辦法自公布之日起實(shí)施。第二條、實(shí)訓(xùn)基地工作人員要嚴(yán)格執(zhí)行實(shí)訓(xùn)室管理制度。第三條、實(shí)訓(xùn)教師應(yīng)在每學(xué)期接到教學(xué)任務(wù)3天內(nèi)向教學(xué)系提供相應(yīng)的儀器設(shè)備和耗材情況統(tǒng)計，并將實(shí)訓(xùn)設(shè)備、工具、測量儀表和防護(hù)用具等完好情況向教學(xué)系通報。學(xué)生必須遵守實(shí)訓(xùn)守則，愛護(hù)實(shí)訓(xùn)設(shè)備、節(jié)約使用材料，嚴(yán)格按照操作規(guī)程操作。第六條、每學(xué)期結(jié)束要進(jìn)行實(shí)訓(xùn)室的交接，要檢查儀器設(shè)備的完好率。借還時，雙方當(dāng)面進(jìn)行質(zhì)量檢查。第八條、實(shí)訓(xùn)基地定期進(jìn)行安全檢查，實(shí)訓(xùn)教師為本實(shí)訓(xùn)室安全第一責(zé)任人，做好防火防盜工作，實(shí)訓(xùn)人員離開實(shí)訓(xùn)室時，必須關(guān)好空調(diào)、水、電、門窗，杜絕隱患，確?；刎斘锇踩?。天津電子信息高級技術(shù)學(xué)校2012年9月3．天津市儀表無線電工業(yè)學(xué)校實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室建設(shè)、調(diào)整和撤銷管理規(guī)定第一章 總則第一條 為加強(qiáng)學(xué)校實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室建設(shè)和管理，規(guī)范實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室管理，特制定本辦法。實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室的建立、調(diào)整和撤銷必須按照規(guī)定進(jìn)行審批。第二章 實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室建立、調(diào)整、撤銷的申報和審批程序第三條 實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室的建立必須進(jìn)行必要性、可行性論證。第四條 實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室的調(diào)整指對實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室進(jìn)行不涉及實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室新建和原有實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室撤銷的調(diào)整，如：實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室的更名、實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室部分合并、實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室方向和任務(wù)變化等。第五條 實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室的撤銷，需要由系一級單位詳細(xì)說明實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室撤銷的理由和方案以及實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室工作人員的安排、實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室用房的處理辦法、實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室儀器設(shè)備及相關(guān)經(jīng)費(fèi)的處理意見等，書面報送教務(wù)處、人事處，經(jīng)校長批準(zhǔn)后方可執(zhí)行。天津電子信息高級技術(shù)學(xué)校2012年9月 4．天津市儀表無線電工業(yè)學(xué)校實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室基本信息收集管理規(guī)定 為加強(qiáng)我校實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室基本信息收集、整理和報送工作，提高實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室信息收集和報送的質(zhì)量，確保統(tǒng)計信息真實(shí)、可靠和完整，特制定本辦法第一章 實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室基本信息收集管理工作職責(zé)第一條 實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室實(shí)訓(xùn)基本信息收集整理工作是實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室工作的重要組成部分，通過信息的收集管理，及時反映實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室的現(xiàn)狀，為領(lǐng)導(dǎo)決策提供依據(jù)，實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室全體工作人員要加強(qiáng)信息收集的意識。第三條 各實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室應(yīng)指定專門的實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室和儀器設(shè)備管理人員負(fù)責(zé)具體的實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室基本信息收集整理工作。第二章 實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室基本信息收集整理的內(nèi)容第五條 實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室基本信息收集內(nèi)容包括： 。（單價20萬元以上）使用情況。實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室基本信息收集、整理和報送工作將作為實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室工作先進(jìn)集體和先進(jìn)工作者評選條件之一。天津電子信息高級技術(shù)學(xué)校2012年9月5．天津市儀表無線電工業(yè)學(xué)校實(shí)踐教學(xué)管理規(guī)定實(shí)踐教學(xué)的目的在于通過實(shí)踐培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)知識進(jìn)行獨(dú)立思考、獨(dú)立操作的能力，正確地掌握專業(yè)技能和技巧，完善其智能結(jié)構(gòu)，使之成為適應(yīng)現(xiàn)代企業(yè)需要的高素質(zhì)技能人才。第一章 總 則第一條、教學(xué)實(shí)習(xí)、生產(chǎn)實(shí)習(xí)是實(shí)踐教學(xué)的重要環(huán)節(jié)，根據(jù)教學(xué)計劃的安排和實(shí)習(xí)大綱的要求，在主管教學(xué)的副校長領(lǐng)導(dǎo)下進(jìn)行。學(xué)校其他各有關(guān)部門應(yīng)協(xié)同做好有關(guān)工作。第二章 實(shí)踐場所的選擇和實(shí)踐基地第四條、教學(xué)實(shí)習(xí)一般在校內(nèi)進(jìn)行。若專業(yè)無聯(lián)合辦學(xué)企業(yè)和單位，在專業(yè)基本對口，能滿足實(shí)習(xí)大綱要求的前提下，本著就近、相對穩(wěn)定、節(jié)約開支的原則，選擇技術(shù)、設(shè)備比較先進(jìn)，生產(chǎn)較正常，對學(xué)生實(shí)習(xí)較重視，便于安排師生食宿的企業(yè)、廠、所。第五條、某些專業(yè)、某種性質(zhì)的實(shí)習(xí)可采取學(xué)生自選地點(diǎn)（單位）分散實(shí)習(xí)的辦法，但必須經(jīng)教研室、系部研究批準(zhǔn)后，認(rèn)真組織并有保證實(shí)踐教學(xué)質(zhì)量的檢查、考核措施和手段。第三章 教學(xué)實(shí)習(xí)第七條、課程內(nèi)安排的大型集中性實(shí)踐教學(xué)稱為教學(xué)實(shí)習(xí)，一般為一周以上。第九條、實(shí)習(xí)前，由各系部組織召開實(shí)習(xí)動員會，明確實(shí)習(xí)計劃、目的、意義、安全、組織紀(jì)律等相關(guān)事項(xiàng)。第十條、教學(xué)實(shí)習(xí)以任課教師為主，任課教師有其他教學(xué)任務(wù)的應(yīng)安排實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)教師負(fù)責(zé)。第十二條、教學(xué)實(shí)習(xí)成績由任課教師和實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)教師共同參與測評或答辯得出。第十四條、實(shí)習(xí)由各系部根據(jù)各專業(yè)的教學(xué)計劃和學(xué)期進(jìn)度安排，合理制定出實(shí)習(xí)時間，并由教研室負(fù)責(zé)人制定出實(shí)習(xí)計劃，報主管校長審批后，送系部、教務(wù)處各1份。教師應(yīng)利用實(shí)習(xí)的機(jī)會注意收集生產(chǎn)現(xiàn)場的技術(shù)資料，提高自己的實(shí)踐能力和業(yè)務(wù)能力。考核的方式可根據(jù)實(shí)習(xí)的內(nèi)容和特點(diǎn)確定，并列入實(shí)習(xí)計劃之中。實(shí)習(xí)隊長負(fù)責(zé)組織指導(dǎo)教師共同寫出實(shí)習(xí)總結(jié)，交教學(xué)系(部)。第十八條、學(xué)生實(shí)習(xí)報告著重寫自己的收獲、體會及自己的分析、看法等實(shí)際內(nèi)容。學(xué)生必須把實(shí)習(xí)卡片和實(shí)習(xí)報告交給實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師審閱，并評定成績后，全部送系部統(tǒng)一保管和處理。包含學(xué)習(xí)態(tài)度、勞動態(tài)度、組織紀(jì)律、分析問題和解決問題的能力等。第二十一條、實(shí)習(xí)成績考核包括理論和實(shí)踐兩個部分。實(shí)踐部分的考核，由指導(dǎo)教師根據(jù)學(xué)生在實(shí)習(xí)中對基本