預防校園欺凌主題班會教案推薦-在線瀏覽
2024-10-15 13:36本頁面
【正文】 弱的表現(xiàn)，是減少傷害的策略。在人身和財產(chǎn)雙重危險時，應以人身安全為重，舍財保命，以免受到更激烈的傷害。自己或發(fā)現(xiàn)他人遭遇緊急情況時，一定要在第一時間向家長、老師或警察求助，采取最有效的救助措施。違法行為是不受法律保護的。第三，要有方法和策略意識。第四，要有見義勇為、見義智為、見義巧為的意識。第五，要有強烈的報告意識和證據(jù)意識。我們一定要記?。寒斪约旱陌踩艿酵{時不輕言放棄，當他人的生命遭遇困境需要幫助時，在確保自己安全的情況下，盡自己所能及時伸出援助之手。，并合理控制與調整不合理的觀念。掌握應對校園欺凌的正確方法，從而提高防欺凌能力，進而學會保護自己?；顒拥攸c：教室活動過程：一、導入什么是校園欺凌？校園欺凌是指同學間欺負弱小的行為，校園欺凌多發(fā)生在中小學，由于很多國家實行多是九年制的義務教育制度，受害者會長期受到欺凌。二、老師引導學生進行交流說說你所在的班級有沒有“小霸王”呢？說說他們的“惡行”很多學校都有“小霸王”欺凌弱小的現(xiàn)象。交流被同學欺負了怎么辦？三、引導學生學習自我防護的知識小學生該如何防止校園欺凌呢？（1）當受到欺凌時，最好不要表現(xiàn)出害怕或哭泣，這會讓欺負你的人覺得你很好欺負而繼續(xù)欺負你。（3）為了避開欺凌者最好和他人一起行動，及時向老師、家長及警察求助。學會善待他人,通過欺凌他人來尋開心，或者通過欺負弱小顯示自己的強大，不僅給他人帶來很大的傷害，我們要學會善待他人。四、如何預防校外欺凌遇到校外欺凌事件請同學們應注意先從自身做起：不在路上逗留，按時地上學，放學及時回家。如果是自己或是發(fā)現(xiàn)本校的同學有受到肖天樂等校外欺凌事件的，也請同學們保持冷靜可向周圍的行人求救，或可向老師報告甚至視情況可打110報警求救。我們青少年共同生活在一起，就應當互相幫助、互相諒解、互相包容，讓我們遠離校園欺凌，做個健康陽光的學生?；顒舆^程：一、導入什么是校園欺凌？校園欺凌是指同學間欺負弱小的行為，校園欺凌多發(fā)生在中小學，由于很多國家實行多是九年制的義務教育制度，受害者會長期受到欺凌。二、老師引導學生進行交流說說你所在的班級有沒有“小霸王”呢？說說他們的“惡行”他們憑借身體或人數(shù)眾多的優(yōu)勢毆打同學、辱罵、戲弄、諷刺、孤立同學，甚至敲詐勒索、搶奪同學物品等，給身邊人帶來極大的身心傷害。（2）你要勇敢、堅定而且明確地告訴欺凌者停止他們的行為,然后走開。（4）當看見別的同學受到欺負時，也要向老師報告，不要視而不見，成為冷漠的旁觀者。人人都是平等的，我們要學會善待他人。四、老師總結在本次活動中，學生們進行了熱烈的討論，對關系到自身安全的各個問題進行了交流，并有了更進一步的重視。相信只要把安全的觀今深入到每個學生的日常生活中，一定會創(chuàng)造出一個更好學習生活環(huán)境。要抵制校園暴力，首先要具備對校園暴力的識別能力。行為暴力在校園暴力現(xiàn)象中最為普遍。二、向校園暴力說“不”頻頻發(fā)生的校園暴力打破了校園里原本屬于我們的寧靜與和諧，為了不讓校園這方凈土成為另一個“江湖”，為了不讓我們的“花季”變成“花祭”，我們要堅決向校園暴力說“不”?、俨怀绨荼┝ξ幕?，要形成正確的價值觀。樹立正確的是非觀念，堅決不充當校園暴力行為中的幫兇。要保持樂觀的心態(tài)，主動與他人溝通，解決各種困難和問題。施暴者法律意識淡薄，對法律無知，這是校園暴力產(chǎn)生的另一個主要原因。既要以法律來規(guī)范自己的行為，也要以法律來保護自身的合法權益。二是為了滿足自身的私欲而引起的爭執(zhí)、事端。有的同學遇到矛盾時，不愿意吃虧，認為忍讓就是沒了面子失了尊嚴，最終只能使得矛盾不斷升級，不斷激化。②避免自己成為施暴者的目標。學校僻靜的角落、廁所或樓道拐角都是校園暴力的多發(fā)地帶，我們在這些地方活動時尤其要注意，最好結伴而行。多留意身邊發(fā)生的事，很多暴力事件的信息可以從校園同學間的交流中得到。預防暴力重于應對暴力，而這一切需要我們共同參與。我們應克服心里的恐懼，積極地去解決問題或者本能地保護自己。二是自我反省。四是肯定自己。六是法律維權。二是大聲呼救。四是求饒。五是如果以上退路被攻擊者截斷，那么應雙手抱頭，盡力保護頭部，尤其是太陽穴和后腦。(3)及時報告，以法維權由于校園暴力事件的隨機性，許多同學對其產(chǎn)生了恐懼和焦慮。忍氣吞聲往往會導致新的暴力事件的發(fā)生。四、總結要應對暴力，我們必須增強五個意識：第一，要有依法的意識。第二，要有強烈的自我保護意識。在力量懸殊的情況下，切記不能蠻干。在保護自身安全的前提下對他人實施救助。及時上報并注意搜集證據(jù)，以
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