【正文】 段約占總學時的1/3，以配彈歌曲伴奏訓練為主。2．教學設備（1）應配備實施個別授課及集體授課的教室，學生練習用的琴房，數(shù)碼鋼琴教室和多媒體教學設備。（三）課程評價1．鋼琴課程評價的重點是考核學生綜合運用鋼琴的能力，包括鋼琴演奏、伴奏能力和教學實踐能力。評價標準主要看學生的演奏方法是否正確和規(guī)范，在音高、節(jié)奏、節(jié)拍、音色以及音樂表現(xiàn)力等方面所達到的水準。2．采用形成性評價與終結(jié)性評價、現(xiàn)場點評與書面評語、教師與學生的自評、互評及他評相結(jié)合等形式進行課程評價。平時成績和期末成績各占總成績的50%。第二篇：鋼琴教材鳩玖為學琴者指點迷津為什么很多學琴者都會感到學琴很枯燥呢？為什么會有幾乎一半以上的人在學習一段時間后選擇放棄呢？其實答案很簡單，這與我們長期以來不變的教學體系和教學用書有直接的關(guān)系。一、作為學鋼琴的成人首先要分清，你學鋼琴的目的，然后再選擇路線和教材。但是估計只能演奏非常簡單的樂曲，或是改編得極為簡單的流行樂。第二種是慢速手把手教學，如果你因為聽到某些流行鋼琴音樂，覺得自己突然愛上了鋼琴，想正規(guī)地學習，但又覺得自己沒什么耐心，對自己的毅力表示懷疑的，更不想識譜，那么你就可以先嘗試這種。第三種是以簡易流行技巧為目標的正規(guī)練習，如果你學琴的原因還是因為流行樂，以后想彈出更多的流行樂，但又想保證自己走的是正規(guī)路線，那么你就選這種。那么需要通過鋼琴教師進行正規(guī)指導，可選擇識譜或是手把手教學，如果是識譜的話，可以選用《小湯系列》、《兒童鋼琴初步教程》來入門，其中部分無關(guān)的技巧可略過。在此過程中要重點加強“左手手腕平移練習”，一般這個過程需要1年。那么入門階段，可用《大湯普森3冊》、《鋼琴基礎教程2》、《車爾尼139》《車爾尼599》、《巴赫初級鋼琴曲集》《布格繆勒》等。中級進階階段的教材很多，但個人認為目前比較現(xiàn)代、有趣的就是《大湯3》《步格繆勒》《鋼琴表演曲目精選》。其實你能堅持到中級階段就已經(jīng)很不錯了。經(jīng)過筆者網(wǎng)絡調(diào)查和走訪一些琴行發(fā)現(xiàn)，如今大多數(shù)的鋼琴代課老師還保持著傳統(tǒng)的啟蒙教學模式，從教材上看也就是以“湯姆森系列”、“拜厄”為啟蒙；以“車爾尼系列”為主要路線；以“巴赫初級鋼琴教程”、“鋼琴基礎教程”作為穿插輔助的；以哈農(nóng)作為“加強訓練”。因為如今琴行是許多初學者的報名地方，而琴行幾乎從來不引進新型教材，他們只銷售上述的暢銷書籍，并以8折或是更低廉的價格賣給初學者。所以很多有趣的新型教材就很少有人關(guān)注。更可惡的是一些教師盲目地使用這些教材，導致學生學琴路程變長，興趣下降，從喜愛鋼琴變成厭惡鋼琴，最終放棄。車爾尼和拜厄這兩本教材比較簡單，但最為枯燥，因為他們最大的作用就是教會你如何你走古典路線，如何為演奏莫扎特、貝多芬、海頓奏鳴曲作前期準備。小湯是目前常用的啟蒙教材，不枯燥。建議使用此書進度不易過快，兒童保持在一周一條即可。但是從大湯一的指法太多，容易使初學者偷懶，特別是兒童，只認指法彈琴，識譜能力大減。使用巴赫初級鋼琴教程的人要注意了！如果你是需要鍛煉視奏能力，或是為聆聽內(nèi)聲部及低音旋律做準備的話，或是為了考級，或是為了將來演奏復雜的復調(diào)音樂，或是想強化大腦，那你選它就對了。鋼琴基礎教程是一本大合集各種時期的音樂都有。如作為進階教材的話，要小心使用。哈農(nóng)是一本為彌補個別技巧的不足而編寫的公式化練習曲。就好像我們需要鍛煉身體，打羽毛球、乒乓球、網(wǎng)球一樣可以達到效果。哈農(nóng)需要針對型的使用，例如你要考十級，那么考級曲里的曲子大多對左手跑動要求不強，練299都比練哈農(nóng)強。沒有完美的教材。在沒有完全領會連奏的要領時，請最好不要進行快速手指練習，如16分音符時值的練習，在遇到此類樂曲時，可略過或是改編成8分音符時值。莫扎特、貝多芬、海頓等人的奏鳴曲其實非常難，要求手指具有相當好的控制力，所以以奏鳴曲為目標的教材（拜爾、車爾尼）幾乎在3年內(nèi)起不到什么實質(zhì)作用。例如肖邦的小狗圓舞曲和降E大調(diào)夜曲。《現(xiàn)代鋼琴演奏技巧》和《周廣仁鋼琴教學藝術(shù)》、《鋼琴演奏之道》（趙曉生編寫、《流行歌曲和聲寫作》（人民音樂出版社）、《基本樂理簡明教程》、《歌曲即興伴奏實用教程》（人民音樂出版社）、《和聲學教程》（人民音樂出版社）、《鋼琴音樂流派與風格特征》（湖南文藝出版社）、《音樂基礎理論》（中央音樂學院出版社）有IPAD的學琴者可以下載一款提高視奏能力識譜游戲《NoteWorks》。四、鳩玖推薦的優(yōu)秀作品：我這次出版的《師生合奏鋼琴趣味曲集(增訂版）》就是一本趣味合奏曲集。在制定樂譜時，完全依照“小湯”的教學模式和理念，即雙手大指從中央C的五指鍵位展開入門。本曲集是專為彌補這個缺陷而編寫的，同一個練習點增加了好幾首曲目，不僅可以放慢進度、穩(wěn)固手型，而且可以極大地提高學生的學習興趣。運用的和聲與原曲一致，合奏效果也接近原曲。讀者還可通過網(wǎng)絡來收聽本書的示范音樂,網(wǎng)址：://內(nèi)容提要：史上最強的流行鋼琴進階教材，超越書店里的其他同類教材。主要特性：詳細的指法選曲經(jīng)典，更貼近現(xiàn)代年輕人在調(diào)性、長度、難度上都進行了科學的處理非凡的改編品質(zhì)，最大可能保留原味基本上以簡易調(diào)性C、F、G調(diào)為主練習的節(jié)奏型和技巧多為常見技巧，容易上手曲目按從簡到難排列，適合教師教學使用。其實這樣會阻礙自己的上升空間，很多人1個月就無師自通成功演奏出《夢中的婚禮》《致愛麗絲》《卡農(nóng)》，彈完后，他開始后悔了。（要認真練音階哈農(nóng)）二、出現(xiàn)了音量失控的現(xiàn)象，就是內(nèi)心想把這個音彈弱，但是每次都彈得很強。三、出現(xiàn)了肩胛肌肉酸痛或手腕酸痛的現(xiàn)象。導致練習效率下降。老師，你看看我坐姿和放松狀態(tài)對嗎？（身體是無需坐得筆直，即使有小弧度的駝背也是正常放松狀態(tài)）老師，我的肩膀有高聳的現(xiàn)象嗎？肩膀是松弛的狀態(tài)嗎？（肩膀是不能高聳的，但是很多人自己感覺放松，其實沒有放松）老師，我的手型是正確的嗎？手腕高了嗎？（松弛的半弧形手型才是適合自己的，不要故意做成臥雞蛋的手型，手腕一般不高于掌關(guān)節(jié)，但是高難度演奏技巧時是需要高手腕的）老師，我需要吊臂演奏嗎？我看見好多人練小湯都是吊臂（手腕提起從半空中下落時手指穩(wěn)穩(wěn)站立在琴鍵上）?，F(xiàn)代教學以娛樂和興趣為主，大可不必用吊臂，抬指演奏即可）老師，我的單指（單音）演奏方法正確嗎？（初學者略微抬指，后期想提高手指靈活性可高抬指練習哈農(nóng)）。老師，我彈音階的方法正確嗎？（文字很難說清，一定要現(xiàn)場指導，這個其實就是學習轉(zhuǎn)指的要領）老師，我彈小琶音、大琶音的方法正確嗎？老師，我左手伴奏的彈法對嗎？（古典奏鳴曲）（流行老師，我彈流行歌曲時踏板踩的方法對嗎？是不是要用切分踏板？什么時候換踏板？什么時候不能踩踏板？（切分踏板就是手彈下去的同時，腳是放踏板，然后半秒內(nèi)快速踩下去。在樂曲改變和弦時要換踏板，樂曲在突出旋律時、保持干凈音響或旋律時都不能踩踏板）。彈奏鋼琴是一種全身各部積極參與的協(xié)調(diào)配合，‘從頭到腳’的全身運動。一、首先，要為手指的獨立支撐建立牢固的地盤：鋼琴入門之所以從斷奏開始，就是為了建立手指獨立穩(wěn)固的支撐能力。手架子的形成主要靠手掌骨張開，掌心肌肉收縮。整個手架子仿佛一個罩子籠罩在琴鍵之上。一個掌心時刻內(nèi)攏，手指保持下垂的手架子，無論是對于單指觸鍵，還是和弦觸鍵；手指靜態(tài)支撐保留音長，還是動態(tài)抬起揮動發(fā)力，既是一個前提，更是一個保證。因此每個手指要想具有獨立支撐和彈奏的能力，就必須堅定地建立和保持手架子。大指是從手腕內(nèi)側(cè)單獨生長的一個邊緣手指，首先要學會以正確的指型像根拐棍一樣地旁開、站正、支牢。三指由于最長，觸鍵位置應往里，下鍵時不前后推拉，尤其需要注意離鍵時重心轉(zhuǎn)移的傾向。小指觸鍵時，由于指尖關(guān)節(jié)用力，第二指關(guān)節(jié)幾乎接近拉直。二、洞察指尖下的內(nèi)心世界：手指徒有一個挺立的外表還遠遠不夠，在觸鍵的指尖之下還蘊藏著一個深刻、敏銳、豐富、細膩的內(nèi)心世界，這個世界既包容了人的內(nèi)心感覺，也包容了大千世界多姿多彩的精神生活，因此不要把手指當成一個無生命、無感覺的棍棒或榔頭隨處敲打，而要讓指尖把你內(nèi)心對音樂的感受直接投射到鍵底深處，使指尖成為溝通人和琴的使者，隨手指要行使的路途，準確、穩(wěn)健、清晰、細致地演奏好每一個音符。指尖可以用勾、推、鉆、摁、抓、揉、摸、捏、握、拿等各種用力方式，極盡所能，把你對音樂的感覺通過鋼琴淋漓盡致地表現(xiàn)出來。指尖間的平穩(wěn)過渡、連貫轉(zhuǎn)移，可以鋪設出一條順暢平坦的高速公路，反之，指尖間軟硬不同，深淺不一猶如走崎嶇的山路就會一步一趨，指尖下的腳印也一盤散沙、雜亂無章，因此要仔細捕捉指尖間重心轉(zhuǎn)移、支撐轉(zhuǎn)換的瞬間，才能確保連貫和快跑。肩、肘、腕在一定意義上的放松是必須的，但這個“放松”的概念必須是正確的，是相對于用力建立的一種狀態(tài)，絕不可因放松就下泄、下墜，那就走進一個死角，讓手指如墜泥潭。其次，肘部放松但決不可下泄，要保持積極的配合狀態(tài)，根據(jù)鍵盤上音區(qū)的推移隨時打開。同時還要學會肘部力量的調(diào)節(jié)，可以根據(jù)需要，隨心所欲地從肘部放下重量或拿走重量。彈奏中，肩、肘、臂乃至全身的力量都須通過手腕的支撐才能傳遞和到達指尖，不要過份強調(diào)手腕的放松而忽略了它觸鍵時的支撐和傳遞作用。因此，在手指觸鍵的同時，手腕無時不在地間接參與到每個音的彈奏中。只有獲得全身貫通的力量和手指下?lián)舻暮狭?，才能最大限度地駕御現(xiàn)代鋼琴，最終達到以自己的十指和雙臂為主導，以全身做后盾，自如地飄移、跳躍在整個鍵盤之上。鋼琴入門知識點大全一、用心思考，傾聽自己每次重復練習的結(jié)果。也就是說他費了十九次的時間，卻從來不停下來思考他多練一次的目的是什么?一首曲子可能他已經(jīng)背會了，還不知道所彈的曲子是什么?誰作的?什么調(diào)?什么拍號?不信?請馬上自檢一下哦。演奏時你一定要知道：每個音的意義：它是主音，經(jīng)過音或是伴奏，以及在這個樂句所占的位置......等等。主題的特點及分句：要知道所演奏的主體特性是柔還是剛，樂句的劃分，和在何處呼吸。鋼琴入門知識點大全二、技術(shù)上的練習：注意正確的指法。好的指法會幫助你把樂句分的更清楚。不要過分重視技巧而忽略音樂，更不因為放松忘了用手指及頭腦來控制每一個音響。很多人知道錯了，以為下一次便不會錯，或者下一次再改吧!養(yǎng)成習慣后，你的第一次，不管是上課還是演奏總會失敗。所以自練琴起，每次都要當作只有這一次機會的態(tài)度，不要有下一次的念頭。技巧的練習是每日不斷的。因此很多練過的舊曲子，聽到別人演奏時，只覺得很熟，卻不記得哪里聽過。要用耳朵聽出旋律是否清楚，音的時值是否正確。你能只看譜不彈