【摘要】........如何編寫和使用校本教材——解讀錦小校本教材《校園禮儀教育讀本》的編寫錦江中心小學(xué)蔣德發(fā)各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師們,大家好!首先,我要感謝碧江區(qū)德育課題組負(fù)責(zé)人楊香云老師對(duì)我的信任,讓我在這里和大家一起探討“如何編寫和使用校本教材”
2025-07-03 03:42
【摘要】第一篇:鋼筆書法校本教材編寫 校本課程《鋼筆書法》開發(fā)方案 為了有效落實(shí)課程改革精神,全面實(shí)施我校校本課程的開發(fā)戰(zhàn)略,加快校本課程的開發(fā)利用,我校根據(jù)自身特點(diǎn)和師生實(shí)際需要,申報(bào)并開發(fā)了校本課程《...
2024-10-13 17:49
【摘要】第一篇:底盤校本教材編寫計(jì)劃 《汽車底盤構(gòu)造與維修實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)》校本教材 編寫計(jì)劃 電氣系楊仁宗張恒 一.編寫意圖。 《汽車底盤構(gòu)造與維修實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)》課程是汽車制造與裝配技術(shù)、汽車檢測與維修技術(shù)、...
2024-10-15 10:15
【摘要】第一篇:談?wù)劸帉懶1窘滩闹? 談?wù)劸帉懶1窘滩闹? 1、什么是校本教材 校本教材的內(nèi)涵一般是指以學(xué)校的校長和教師為主體,為了有效地實(shí)現(xiàn)校本課程目標(biāo),達(dá)到教育學(xué)生的目的,對(duì)教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行研究,并共同...
2024-10-15 13:11
【摘要】第一篇:如何編寫和使用校本教材 2015年碧江區(qū)德育課題研討會(huì)暨結(jié)題工作安排會(huì)發(fā)言稿 如何編寫和使用校本教材 ——解讀錦小校本教材《校園禮儀教育讀本》的編寫 錦江中心小學(xué) 蔣德發(fā) 各位領(lǐng)導(dǎo)...
2024-10-13 10:23
【摘要】第一篇:校本教材編寫計(jì)劃 校本教材編寫計(jì)劃 一、編寫目的 計(jì)算機(jī)動(dòng)畫制作專業(yè)是我?!皣抑械嚷殬I(yè)教育改革發(fā)展示范學(xué)校”建設(shè)工作中重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)之一,為了更好地為企業(yè)培養(yǎng)優(yōu)秀的動(dòng)畫技能人才,因此,學(xué)...
2024-10-15 11:37
【摘要】第一篇:校本教材編寫總結(jié) 對(duì)“利用鄉(xiāng)土資源開發(fā)校本課程的研究”課題的 階段總結(jié) 武漢市黃陂七中 從去年中期檢查以來,我校對(duì)“利用鄉(xiāng)土資源開發(fā)校本課程的研究”校本科研課題從實(shí)施階段的資料準(zhǔn)備收集...
2024-10-15 11:19
【摘要】校本課程開發(fā)與校本教材編寫的幾個(gè)問題一、校本課程的定義校本課程是指學(xué)校根據(jù)自己的教育哲學(xué)思想,為滿足學(xué)生(與學(xué)校)的發(fā)展需要,以學(xué)校教師為主體開發(fā)出的與學(xué)校特點(diǎn)和條件相適應(yīng)的課程。是當(dāng)前課程改革希望建構(gòu)的新課程體系的三大板塊之一。校本課程開發(fā)實(shí)際上是一種比較復(fù)雜的活動(dòng)過程,一般包括課程目標(biāo)的確定、課程結(jié)構(gòu)的設(shè)計(jì)、課程標(biāo)準(zhǔn)的編制、課程材料的選擇組織、課程的實(shí)施與評(píng)價(jià),以及課程的改進(jìn)完善
2025-05-12 04:44
【摘要】第一篇:編寫初中音樂校本教材的思考 編寫初中音樂校本教材的思考 潁川中心學(xué)校許彩霞 一般來講,教材的編寫有兩個(gè)依據(jù),一個(gè)是以學(xué)生主體為主要依據(jù),一個(gè)是以學(xué)科知識(shí)體系和教師為主要依據(jù),具體到中小學(xué)...
2024-10-21 02:32
【摘要】第一篇:校本課程開發(fā)與校本教材編寫的幾個(gè)問題 校本課程開發(fā)與校本教材編寫的幾個(gè)問題 一、校本課程的定義 校本課程是指學(xué)校根據(jù)自己的教育哲學(xué)思想,為滿足學(xué)生(與學(xué)校)的發(fā)展需要,以學(xué)校教師為主體開...
2024-10-13 20:47
【摘要】第一篇:關(guān)于中職數(shù)學(xué)校本教材編寫的思考 關(guān)于中職數(shù)學(xué)校本教材編寫的思考 摘要中職數(shù)學(xué)教學(xué)中教材未能夠適應(yīng)各中職學(xué)校的教師和學(xué)生的發(fā)展要求。因此對(duì)學(xué)校根據(jù)具體情況編著校本進(jìn)行了一些思考。 關(guān)鍵詞數(shù)...
2024-10-13 13:05
【摘要】第一篇:校本教材編寫方案研討會(huì)通知 南鄭縣職教中心 數(shù)控技術(shù)應(yīng)用專業(yè)關(guān)于校本教材編寫方案研討會(huì) 會(huì)議通知 一、時(shí)間:2012年9月30日 二、地點(diǎn):示范辦 三、參會(huì)人員:副校長吳碧兵、企業(yè)...
2024-10-21 01:22
【摘要】管理文件格式規(guī)定文件代碼:擬制:發(fā)布日期:審核:版本:C0頁次:5/5批準(zhǔn):文件修(制)訂履歷一覽表N0.版次《管理文件審查單》編號(hào)發(fā)布日期修(制)訂說明擬制審核批準(zhǔn)備注12B0C0--060921006全文首次發(fā)布。;。文件發(fā)放范圍
2024-09-19 12:32
【摘要】編者的話學(xué)校是傳承文明、培養(yǎng)文明、發(fā)展文明的場所,禮儀是人類文明的標(biāo)尺、是美好心靈的展現(xiàn);文明禮儀是個(gè)人文化、藝術(shù)、道德、思想等修養(yǎng)的表現(xiàn)形式,是人們完善自我、與人交往的行為規(guī)范與準(zhǔn)則。學(xué)習(xí)做人就讓我們從了解禮儀、學(xué)習(xí)禮儀開始吧!注重儀表形象、養(yǎng)成文明習(xí)慣、掌握交往禮儀、融洽人際關(guān)系,是每個(gè)人成長中的必修課程。小學(xué)生要主動(dòng)學(xué)習(xí)掌握必要的禮儀,自覺地運(yùn)用禮儀規(guī)范,有所為,有所不為,
2024-09-15 07:16
【摘要】(《秘書實(shí)務(wù)》)教材編寫大綱一、大綱說明課程性質(zhì):《秘書實(shí)務(wù)》是高職學(xué)院文秘專業(yè)的專業(yè)主干課程,主要培養(yǎng)學(xué)生具備必要的秘書基本知識(shí)、秘書職業(yè)素質(zhì)和較強(qiáng)的秘書實(shí)踐能力的一門課程。本課程內(nèi)容是國家秘書職業(yè)資格鑒定的核心內(nèi)容。課程的任務(wù)和要求:本課程主要講授秘書工作的基本理論和基礎(chǔ)知識(shí),使學(xué)生掌握秘書工作的性質(zhì)、任務(wù)和特點(diǎn),以及秘書工作者必須具備的條件,掌握秘書工
2025-07-01 00:58