【正文】 程形式課堂教學(xué)、操作與實(shí)踐、觀賞與交流、開展系列課程推進(jìn)活動(dòng)。七、推薦書目（一）《世界上最簡單的十字繡》（初級(jí)篇）（二）《十字繡個(gè)性繡》十字繡教材目錄第一單元：走近十字繡十字繡的概念???????????????????????4 十字繡的起源???????????????????????4 十字繡的特點(diǎn)與用途????????????????????5 欣賞驛站?????????????????????????6第二單元：走進(jìn)十字繡十字繡的材料???????????????????????7 識(shí)圖???????????????????????????9 基本針法、勾邊??????????????????????10 教你一招????????????????????????12第三單元：走入十字繡學(xué)繡英文字母??????????????????????14 學(xué)繡小書簽???????????????????????15 學(xué)繡美麗的花兒?????????????????????16 學(xué)繡手機(jī)掛件與零錢包??????????????????17第一單元：走近十字繡十字繡的概念十字繡為手工刺繡的一種，十字繡根據(jù)設(shè)計(jì)圖稿在紋路清晰交織棉布面料上將線重復(fù)通過十字（十）交叉的方法穿過網(wǎng)絡(luò)來表示一個(gè)作品的刺繡技巧。十字繡的起源十字繡(cross stitch)是一種在中國刺繡的基本上演變而來的手藝，最早起源于歐洲，具有悠久的歷史，廣泛流行于歐洲和美國以及亞洲等國家和地區(qū)。最早的十字繡是用從蠶繭中抽出的蠶絲線在動(dòng)物毛皮的織物上刺繡，這種十字繡在許多國家被人們用來裝飾衣服和家具，由于各國的文化不盡相同，隨著時(shí)間的推移，都形成了各自的風(fēng)格，無論是繡線，面料的顏色還是材質(zhì)，都別具匠心。在中國這個(gè)傳統(tǒng)的刺繡大國，更加深受人們的喜愛。您只需花一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間、耐心，就能完成一幅令你自己也覺得很有成就感的十字繡作品了?！笆掷C”是繡在專用繡布上的“十字”，根據(jù)專用圖案上的標(biāo)示，將不同顏色的小“十字”用針組合到繡布上，不同的圖案配以不同顏色的布和線，通過線的顏色搭配組合完成細(xì)微的色彩過渡，一幅作品就輕松完成了。繡出來的作品可以實(shí)現(xiàn)多種居家用途，可以把它裝裱成畫框裝點(diǎn)墻面，可以制成臺(tái)布、靠墊、枕頭等各種布藝，甚至可以制成賀卡送給朋友或是繡到你的裙子上、手袋上??然而它的魅力和樂趣還在于自己的參與性和創(chuàng)造性，看到自己的作品扮美家居，你的愉悅是不同的。欣 賞 驛 站★說說以上幾幅十字繡的內(nèi)容。★你能為喜歡的作品起個(gè)好聽的題目嗎？試試看！第二單元：走進(jìn)十字繡十字繡的材料十字繡線：十字繡使用6股的線，每束8米，一般來說，11CT的面料使用3股線繡，14CT的面料使用2股線繡。十字繡繡針：十字繡的繡針很特別，繡針的針頭是圓的，不必?fù)?dān)心會(huì)扎傷您的手，繡針有3種規(guī)格，分別為22，24，26號(hào)，編號(hào)越大越細(xì)長，24號(hào)為常用繡針，此外，還有用于穿珠子用的珠子針。按孔數(shù)分為12孔（雙面繡用），28孔，30孔，36孔，40孔等等。還有多用雙面繡和錢包，拎包的塑料布。十字繡圖紙：十字繡圖紙是將要繡的十字繡圖案用專業(yè)的軟件以格子的形式劃分出來，每個(gè)格子都標(biāo)有色標(biāo)，不同的顏色用不同的色標(biāo)來表示，相應(yīng)的每個(gè)色標(biāo)都有對(duì)應(yīng)的DMC線號(hào)，再用序號(hào)將這些色標(biāo)排列起來，并清楚的注明針法，勾邊分別是那些色標(biāo)，基本上圖的繡法在圖紙上都會(huì)注明。十字繡圖紙大概分為2種，一種是自己打印的，另外一種是專業(yè)公司印刷的。線盒：用塑料制成，分為大中小三種規(guī)格，主要用來放線板，珠子，針等細(xì)小的物品，小號(hào)線盒因?yàn)槠浔阌跀y帶，供日常外出時(shí)使用，可以存放20～25個(gè)線板。而且使用繡花繃比放在手中的可視性更強(qiáng)一些。十字繡識(shí)圖十字繡成品是依據(jù)十字繡圖紙上的十字繡圖案制作成的，也就是說，十字繡的圖紙是一種盤算圖稿！十字繡圖案中的每一個(gè)方塊，無論有無繡織圖案都代表兩根亞麻線或一塊愛達(dá)方格，每個(gè)被繡的方塊即是一針。個(gè)別來說，十字繡圖案代表全十字繡針，但你有時(shí)還會(huì)看到一些附加在圖案上的其余針法，如四分之三針法、法國結(jié)等等。面料支數(shù)（）會(huì)對(duì)十字繡成品的大小造成影響。從傳統(tǒng)上來說，十字繡通常是當(dāng)面料固定在繃子上時(shí)，從十字繡圖案跟面料的旁邊開端繡，以確保設(shè)計(jì)圖案居中。這能夠起到提醒的作用。每個(gè)方格代表一個(gè)全十字針。黑色或彩色圓點(diǎn)代表法蘭西結(jié)。直線代表勾邊。表頭上分別標(biāo)有全十字針（X）；四分之一針（1/4X）；半個(gè)十字針（1/2X）；勾邊（BST）和顏色名（COLOR）。（2）半十字針（1/2X）：這種針法只是繡十字針的前一半。（3）四分之三針（3/4X）：四分之三針是由一個(gè)二分之一針和一個(gè)四分之一針組成的，（4）四分之一針（1/4X）：四分之一針由圖中和顏色表上的彩色三角或半個(gè)全針符號(hào)表示。（四分之一針的方向依照?qǐng)D中所示各有不同）。圖紙上會(huì)說明該用幾股線勾邊，絕大多數(shù)使用一股線。勾邊可以從左到右，從右到左，從上到下，從下到上，甚至可以走斜對(duì)角的方向。從左到右的勾邊方法應(yīng)該這樣：奇數(shù)表示將針從繡布下面穿上來，偶數(shù)表示將針扎下去。有人喜歡在勾邊的路線上走兩遍勾邊。教 你 一 招如何防止繡線扭絞和打結(jié)？使用前，將繡線逐根抽出，然后再將兩根繡線合在一起使用。另外一個(gè)方法是，使用前將每根繡線穿過一塊濕的海綿，也能讓線平整光滑。如果你是有經(jīng)驗(yàn)的人，應(yīng)該能看出來繡線有向哪個(gè)方向扭曲的趨勢(shì)，用手指向反方向轉(zhuǎn)動(dòng)線以消減扭曲。我繡到哪里了？有很多方法能保證時(shí)刻跟蹤繡的進(jìn)程：（1）將繡圖上繡過的地方劃掉。開始繡之前將全部繡圖上的每種符號(hào)用不同的顏色標(biāo)志出來。（3）有一個(gè)很好的綜合上述兩種方法的建議：“使用彩色筆，我用黃色標(biāo)志我下一個(gè)將要繡的顏色符號(hào)，一定要注意將全部的符號(hào)都畫進(jìn)去，不要漏掉。當(dāng)我完成這部分之后，我將黃色的部分用粉色筆重新勾一遍。（4）使用清除液。圖紙上的清除液以后還可以擦掉，使圖紙重新可以使用。如何完成法國結(jié)？ 步驟：（1）左手持線，按順時(shí)針方向?qū)⒕€在針上繞兩圈。在AIDA上做法國結(jié)的時(shí)候你只好自己在附近的格子里扎一個(gè)洞，如果是用亞麻布，就可以選擇下一根繡布纖維。注意，在線剩下將近5厘米的時(shí)候，一定要小心操作，以保證在希望做法國結(jié)的地方能夠產(chǎn)生一個(gè)整齊豐滿的法國結(jié)。如果想將珠子固定好，不脫落也不移位，需要用兩股繡線，方法如下：先將珠子用繡半針的方法固定在繡布上（繡線穿過珠子），然后將針重新從開始那個(gè)洞穿上來，把兩股繡線分開，分別跨過珠子的兩側(cè)，最后將針從對(duì)角的那個(gè)洞穿下。繡這樣的珠子時(shí)，首先要用半針的方法將所有的珠子穿在繡布上，在這一串珠子串完之后，將線向回走，這次要在繡布上面走，重新串過珠子。先用半針將珠子固定在繡布上，然后再補(bǔ)上另外一針變成全針，再一次串過珠子。第三單元：走入十字繡學(xué)繡英文字母請(qǐng)你選擇幾個(gè)字母繡一繡！學(xué)繡小書簽同學(xué)們一定沒有見過用針繡出來的書簽吧？好好欣賞一下?。W(xué)繡美麗的花兒繡出一朵美麗的花，裝飾你的房間，那是多么美妙的事，快快行動(dòng)吧！學(xué)繡手機(jī)掛件與零錢包用你的巧手也來繡一個(gè)吧，送給你的親朋好友，他們會(huì)非常激動(dòng)的！第三篇：素描校本課程教材萊西城關(guān)中學(xué)美術(shù)學(xué)科選修課程新課程標(biāo)準(zhǔn)美術(shù)校本課程——素描幾何體、靜物、頭像；彩畫學(xué) 科：素描編 者：周麗鳳、胡海林目 錄第一章 素描幾何體教學(xué)教案????????????? 第二章 素描靜物教學(xué)教案?????????????? 第三章 素描頭像教學(xué)教案?????????????? 第四章 水粉畫教學(xué)教案??????????????? 第一章一、教學(xué)目的：素描幾何模型教學(xué)教案通過本科教學(xué)使學(xué)生懂得素描石膏幾何體寫生的意義。正確的觀察方法，對(duì)形體空間狀態(tài)的理解和分析，透視現(xiàn)象和原理。三、知識(shí)要點(diǎn) ：“素描畫的不是形體，而是對(duì)形體的觀察。(1)概括地觀察：把復(fù)雜的物象概括在簡單的幾何形里，把不規(guī)則的邊線概括成直線，感受物象的整體大形。(3)聯(lián)系地觀察：每組物象都是不可分割的整體，事物的整體與局部，局部與局部都有著內(nèi)在的聯(lián)系，物體相鄰近的邊線，對(duì)應(yīng)的邊線都需要聯(lián)系起來加以比較才能分辨，比較就是聯(lián)系地看。：(1)透視現(xiàn)象是我們學(xué)習(xí)素描必須搞明白的內(nèi)容，基本上可分為：1平行透視，2成角透視，3投影透視，4倒影透視（這里利用板書、畫透視圖來說明基本原理）(2)強(qiáng)調(diào)寫生中的光影、黑、白、灰色調(diào)規(guī)律及畫面中的表現(xiàn)沒有光，事物無法呈現(xiàn)視覺形象，有光就有影，光和影構(gòu)成的明暗關(guān)系成為色調(diào)深淺變化的依據(jù)，光影素描本源于西方的寫實(shí)繪畫，它把物象各個(gè)轉(zhuǎn)折面以不同角度接受光源，形成了深淺不同的色階，分為：亮色調(diào)——直接受光部分；灰色調(diào)——側(cè)面受光部分，較弱的亮部。反光——物體的背光部分接受鄰近物體的反射形成。統(tǒng)稱為“五調(diào)”。這樣有助于我們把復(fù)雜的形體簡單化，有助于學(xué)生的理解和畫準(zhǔn)每個(gè)幾何體。輪廓準(zhǔn)確，內(nèi)外關(guān)照。：應(yīng)在整體—局部—整體的循環(huán)中把握調(diào)整大的形體關(guān)系及大體明暗，一般來說就是先找明暗交界線，然后畫出背光面。在這個(gè)階段里，一方面把塑造全面推向具體化，另一方面要畫出豐富明暗調(diào)子，使整個(gè)畫面具有旋律感。：局部的深入刻畫可訓(xùn)練敏銳的觀察力和細(xì)膩的表現(xiàn)力。六、課題作業(yè)規(guī)格：4開紙 數(shù)量：24張 學(xué)時(shí)：610學(xué)時(shí) 規(guī)格：4開紙 數(shù)量：12張 學(xué)時(shí)：612學(xué)時(shí)七、優(yōu)秀作品賞析素描靜物教學(xué)教案一、教學(xué)目標(biāo)介紹素描的基本概念，了解素描這個(gè)重要畫種的發(fā)展。理解素描在藝術(shù)和社會(huì)領(lǐng)域中的地位與意義等等。二、教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn) 。三、教學(xué)方法講授法、分組討論法、作業(yè)練習(xí)實(shí)踐法、直觀演示法（畫稿示范、作品賞析）。、不加彩色的繪畫。，陰影，投影畫出來。（二）素描的重要性，具有獨(dú)立的地位和價(jià)值。也可以作為復(fù)制或摹寫的基礎(chǔ)，但以它的性質(zhì)而言，它是獨(dú)特的。（三）素描工具，如鉛筆、鋼筆、炭筆、毛筆等。（四）素描的基本要求，畫面沒有凌亂的感覺，同時(shí)形體要準(zhǔn)確。（五）素描經(jīng)常出現(xiàn)的幾個(gè)錯(cuò)誤1.“灰”：畫面發(fā)灰就是指在塑造明暗時(shí)沒有把黑白色調(diào)拉開，“黑的不黑、白的不白”，用一種色調(diào)或相近的色調(diào)畫了所有的物體，就容易出現(xiàn)灰的狀況。3.“臟”：臟往往是因?yàn)樵谛薷牡倪^程中，遺留下來不干凈的色塊和色斑，沒有統(tǒng)一到全幅畫面的整體中去。（六）常用的素描用語：色相明亮或沉暗的程度。：各部分物體在畫面之中的協(xié)調(diào)安排。：組成整體的各部分的搭配和安排，在素描靜物中，可以簡單理解為“物體中凸起來或凹下去的地方”。：控制明暗的逐漸變化以創(chuàng)造實(shí)體形式的錯(cuò)覺效果，使物體有三度空間的立體特質(zhì)。首先應(yīng)該真正地學(xué)會(huì)觀察實(shí)物，這幾乎是極其必要的和相當(dāng)困難的一點(diǎn)。有什么樣的觀察方法就會(huì)有什么樣的表現(xiàn)結(jié)果。整體的觀察方法，顧名思義就是對(duì)素描習(xí)作練習(xí)所要表現(xiàn)的對(duì)象整體面貌有一個(gè)全面的感受認(rèn)識(shí)。確定出最佳的構(gòu)圖方案并開始動(dòng)筆起稿定位的時(shí)候，一定要看出并找到所要表現(xiàn)對(duì)象的上下左右（或三角形構(gòu)圖法）形體最突出部位點(diǎn)，然后根據(jù)你所感受觀察到的對(duì)象基本大形特征的這四個(gè)部位點(diǎn)（或者三個(gè)點(diǎn)），在畫面的上下左右（或上左右三點(diǎn)），用筆輕淡筆觸長直線構(gòu)圖確定下來。為了能更好的捕捉到正確的大形，有時(shí)可以借助類似幾何形的概括方法去認(rèn)識(shí)把握，使你能單純的看到并畫出對(duì)象整個(gè)形體的最基本特征，例如確定出對(duì)象的基本形是由呈什么形狀的：是圓的、方的、三角規(guī)則還是不規(guī)則的等等什么形構(gòu)成的，它的大動(dòng)態(tài)又是如何的等等。 整體地鋪設(shè)大的黑白灰素描關(guān)系，把全幅畫面當(dāng)成一個(gè)整體，所有物體的所有暗部，進(jìn)行鋪繪，并有區(qū)別的畫出最黑（如最黑物體的明暗交界線）、次黑、深灰、淺灰?等層次。在這個(gè)階段有兩個(gè)方面需要注意:第一是應(yīng)該從什么地方開始深人?！爱嬔邸焙汀白罹实牟糠帧?，是深入刻畫時(shí)，重點(diǎn)刻畫和深入的入手點(diǎn)。深入刻劃的過程，不僅是要求將塑造大關(guān)系時(shí)，表現(xiàn)出的概括的體面關(guān)系，逐漸由各種形狀細(xì)小的轉(zhuǎn)折體面來銜接過渡，使相對(duì)簡單的形體本身與相互之間的來龍去脈關(guān)系豐富具體化；同時(shí)，也要通過不同的處理手法來描繪表現(xiàn)出對(duì)象特有的氣質(zhì)性格、質(zhì)感、份量感、光感與空間感。在前邊作畫的過程中，盡管我們也不斷地強(qiáng)調(diào)整體意識(shí)，但因?yàn)槊總€(gè)過程中有其具體地重點(diǎn)傾向和問題需要解決，特別是在深入刻畫階段，由于能更好更具體詳細(xì)地塑造出對(duì)象，理解分析的因素自然比較多，所以難免會(huì)暴露出顧此失彼或影響整體感的問題和現(xiàn)象。首先，為了保證有清理的頭腦和良好敏銳的感覺以便順利地發(fā)現(xiàn)問題進(jìn)行調(diào)整，最好能暫時(shí)離開畫面幾分鐘到室外看看遠(yuǎn)處．放松一下大腦并使眼睛得到休息．。（二）素描習(xí)作寫生的具體步驟1.《有倒著的罐子的靜物》寫生步驟過程過程步驟一：觀察過程步驟二：構(gòu)圖和打輪廓過程步驟三：塑造黑白灰大關(guān)系過程步驟四：深入刻畫過程步驟五：調(diào)整完成與原實(shí)物比較圖2.《有玻璃杯的靜物》素描寫生步驟圖3.《襯布上的蘋果》素描靜物寫生步驟圖（蘋果）的畫法：素描靜物寫生步驟圖（見附件）（三）實(shí)踐寫生或作業(yè)布置。，談一談：如何解決素描繪畫中的“灰”、“花”、“臟”、“膩”的問題。一、頭骨、肌肉結(jié)構(gòu)訓(xùn)練（一周時(shí)間）：強(qiáng)調(diào)對(duì)結(jié)構(gòu)的理解、記憶、熟練掌握（解決結(jié)構(gòu)盲點(diǎn)）。2）頭骨、肌肉結(jié)構(gòu)之間的聯(lián)系。4）與靜物描繪的聯(lián)系（結(jié)構(gòu)、調(diào)子的規(guī)律性）。結(jié)合講座，約一個(gè)半小時(shí)。3）肌肉結(jié)構(gòu)寫生（局部、整體結(jié)構(gòu)的理解、描繪）。4）在頭骨上加肌肉訓(xùn)練（默寫）。訓(xùn)練方式、內(nèi)容： 1）結(jié)構(gòu)訓(xùn)練強(qiáng)調(diào)對(duì)頭像結(jié)構(gòu)的完整理解把握，面與面轉(zhuǎn)折的連貫銜接，以及對(duì)頭像結(jié)構(gòu)的關(guān)鍵處的歸納、選擇。此處安排示范講座，用以提高對(duì)頭像的結(jié)構(gòu)構(gòu)成規(guī)律的認(rèn)識(shí)。約三個(gè)小時(shí)。約三張作業(yè)。與靜物聯(lián)系。注意各個(gè)步驟之間的連貫轉(zhuǎn)換。按步驟內(nèi)容安排五個(gè)針對(duì)性講座： 。素描頭像容易出現(xiàn)的問題素描頭像教學(xué)一直是整個(gè)素描教學(xué)中的重要環(huán)節(jié)，它既有銜接幾何石膏、靜物素描的作用，又是半身帶手與全身人像基礎(chǔ)。相對(duì)于半身帶手、全身人物像，它是簡單得多；但盡管如此能夠切切實(shí)實(shí)畫好的為數(shù)仍然不多，