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正文內(nèi)容

微課教案[五篇]-在線瀏覽

2024-10-15 10:29本頁(yè)面
  

【正文】 。(2)公式講解的視頻對(duì)于理科的教學(xué),涉及到很多公式,可以利用PowerPoint先制作出這些公式出現(xiàn)的動(dòng)畫形式,在講解的過(guò)程中,根據(jù)講授的內(nèi)容,讓公式慢慢隨著講解的進(jìn)度逐漸出現(xiàn)。(3)插入Flash的視頻一些質(zhì)量很高的Flash動(dòng)畫,也符合自己的教學(xué)要求,可以直接插入到PowerPoint文檔中,然后對(duì)插入Flash動(dòng)畫的PowerPoint屏幕進(jìn)行錄制。(4)插入視頻的視頻很多微課程在制作時(shí),需要配合一些視頻進(jìn)行講解,需要的視頻不一定都要自己錄制,通??梢园丫W(wǎng)上下載的視頻,進(jìn)行剪輯后插入到PowerPoint文檔中,再根據(jù)視頻內(nèi)容進(jìn)行講解。(5)利用Word文檔進(jìn)行試題講解的視頻對(duì)于Word文檔中的試題,可以利用書寫筆進(jìn)行書寫講解,然后直接用屏幕錄像軟件進(jìn)行錄制。(1)微課程的錄制軟件制作微課程可以有多種形式,最常用的是用錄屏軟件進(jìn)行屏幕錄像,目前比較流行的是Camtasia Studio錄屏軟件,不僅可以將錄制的內(nèi)容保存成多種格式的視頻文件,還可以對(duì)錄制的視頻進(jìn)行剪輯和編輯,對(duì)聲音進(jìn)行降噪或重新配音。另一個(gè)錄屏軟件是國(guó)內(nèi)的屏幕錄像專家,它也可以錄制多種格式的視頻文件,并且具有較高的清晰度,也可以對(duì)聲音進(jìn)行降噪處理,或重新導(dǎo)入聲音等功能,但是對(duì)視頻的再編輯功能有點(diǎn)欠佳。兩款軟件都能錄制出高清晰的微課程。目前,在PowerPoint2013版本中,利用微軟最新的Office Max插件,可以輕松的錄制出微課程視頻(傻瓜式的操作簡(jiǎn)單易學(xué))。電腦屏幕上可以是各種形式的界面??傊灰请娔X屏幕呈現(xiàn)出來(lái)的內(nèi)容都可以通過(guò)屏幕錄像軟件將其錄制為視頻文件。對(duì)于低年級(jí)小學(xué)生,可以用繪圖軟件SmoothDraw,它更多側(cè)重于書寫功能,可以方便調(diào)整出各種顏色,也可以插入簡(jiǎn)單圖形。從教師角度而言,教師要有良好的專業(yè)能力和一定的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。同時(shí)還要求教師有常用信息技術(shù)軟件的應(yīng)用能力,熟練掌握PowerPoint課件制作中的動(dòng)畫設(shè)置技術(shù),還要注意PowerPoint課件的設(shè)計(jì)藝術(shù),如字體顏色和背景顏色的搭配,選用的字體字號(hào)及其設(shè)置。另外從視頻制作的角度,要努力提高微課程視頻的視覺效果,使微課程具有一定的藝術(shù)性和可觀賞性。微課程制作的基本原則可以歸納總結(jié)為:聚焦,簡(jiǎn)要,清晰,技術(shù),創(chuàng)新。學(xué)生自己通過(guò)閱讀教材能夠理解的簡(jiǎn)單內(nèi)容,一般不需要制作成微課程。(3)語(yǔ)言圖像力求清晰微課程講解要使用規(guī)范的學(xué)術(shù)用語(yǔ),語(yǔ)言文字表述要科學(xué)、準(zhǔn)確、清晰、有條理,易于學(xué)生理解;畫面合理布局,成像清晰。(4)恰當(dāng)運(yùn)用信息技術(shù)針對(duì)不同的主題,選取合適的一種或者多種方法,要恰當(dāng)運(yùn)用信息技術(shù),幫助學(xué)生自主學(xué)習(xí)。(5)綜合應(yīng)用多重創(chuàng)新課程在設(shè)計(jì)時(shí)教育理念要?jiǎng)?chuàng)新,使用的教學(xué)模式要?jiǎng)?chuàng)新,制作微課程的技術(shù)要?jiǎng)?chuàng)新,多重創(chuàng)新,以此豐富教學(xué)的策略,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,讓學(xué)生易于理解學(xué)習(xí)的內(nèi)容。,理解生字組成的詞語(yǔ)。明白人生路上需要確定目標(biāo)、積極進(jìn)取、不斷超越,有夢(mèng)想就有可能。難點(diǎn):理解“翻越遠(yuǎn)方的大山”的含義,學(xué)習(xí)劉翔的精神,努力翻越自己心中“遠(yuǎn)方的大山”。四、教學(xué)時(shí)間:一課時(shí)?!皝喼揎w人”劉翔是如何變成“跨欄王”的?讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)第4課《翻越遠(yuǎn)方的大山》。,有一座遠(yuǎn)方的大山,那是誰(shuí)?阿蘭簡(jiǎn)介阿蘭那么,劉翔是如何跨越這座大山的呢?讓我們一起來(lái)看一看他倆之間的交鋒吧。第一回合:初戰(zhàn)完敗,遙不可及。約翰遜:冠軍 第二回合:再戰(zhàn)失敗,收獲信心。約翰遜:冠軍 第三回合:多次過(guò)招,信心大增。約翰遜總是第一 第四回合:巔峰對(duì)決,
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