【摘要】平行線的判定定理同步練習(xí)一、選擇題1.下列命題中,不正確的是_________.[]A.兩條直線被第三條直線所截,如果同位角相等,那么這兩條直線平行B.兩條直線被第三條直線所截,如果同旁內(nèi)角互補(bǔ),那么這兩條直線平行C.兩條直線被第三條直線所截,那么這兩條直線平行D.如果兩條直線都和第三條直線平行,那么這兩條直線也互相平行
2025-02-07 05:42
【摘要】勾股定理1.如圖,四邊形ABCD是正方形,AE垂直于BE,且AE=3,BE=4,陰影部分的面積是______.2.滿足______的三個正整數(shù),稱為勾股數(shù).3.在直角三角形ABC中,90,5,12,CACBCAB??????______.4.在直角三角形ABC中,斜邊
2025-01-18 23:41
【摘要】矩形兩組對邊分別平行的四邊形是平行四邊形ABCD四邊形ABCD如果AB∥CDAD∥BCBDABCDAC平行四邊形的性質(zhì):邊平行四邊形的對邊平行;平行四邊形的對邊相等;角平行四邊形的對角相等;平行四邊形的鄰角互補(bǔ);
2025-01-15 03:31
【摘要】一、選擇題(每小題5分,共25分)1.直角三角形兩條直角邊的長分別是3和4,則斜邊上的高是().A.5B.1C.1.2D.2.42.如果梯子的底端離建筑物5米,13米長的梯子可以達(dá)到建筑物的高度是().A.12米B.13米C.14米D.1
2025-02-05 07:15
【摘要】菱形的性質(zhì)◆隨堂檢測1、在菱形ABCD中,AC=6,DB=8,則菱形的面積為.2、菱形的周長是,兩個鄰角之比為1:2,則這個菱形較短的對角線長為.3、菱形的一邊與兩條對角線所構(gòu)成的兩角比5:4,則它的各內(nèi)角度數(shù)為.4、如圖,在菱形ABCD中,點(diǎn)
2025-02-04 23:31
【摘要】矩形的性質(zhì)◆隨堂檢測1、矩形是軸對稱圖形,它有______條對稱軸.2、在矩形ABCD中,對角線AC,BD相交于點(diǎn)O,若對角線AC=10cm,邊BC=8cm,則△ABO的周長為________.3、如圖1,周長為68的矩形ABCD被分成7個全等的矩形,則矩形ABCD的面積為().
【摘要】圓的切線的性質(zhì)和判定定理直線與圓的位置關(guān)系有幾種?當(dāng)直線與圓有兩個公共點(diǎn)時,直線與圓相交判斷直線與圓的位置關(guān)系有哪些方法?設(shè)⊙O的半徑為r,直線l與圓心O的距離為d當(dāng)直線與圓有且只有一個公共點(diǎn)時,直線與圓相切當(dāng)直線與圓沒有公共點(diǎn)時,直線與圓相離d>r
2024-09-15 04:30
【摘要】平行線的判定定理和性質(zhì)定理(第5頁,共3頁)[一]、平行線的判定一、填空1.如圖1,若A=3,則∥;若2=E,則∥;若+=180°,則∥.a(chǎn)bcd123圖3ACB4123
2025-05-12 01:20
【摘要】教學(xué)目標(biāo)相似三角形對應(yīng)高的比,對應(yīng)角的比,對應(yīng)叫平分線的比和對應(yīng)中線的比和相似比的關(guān)系。①利用相似三角形的性質(zhì)解決一些實(shí)際問題。①相似三角形中對應(yīng)線段的比和相似比的關(guān)系,培養(yǎng)學(xué)生的探索精神和合作意識。②通過運(yùn)用相似三角形的性質(zhì),增強(qiáng)學(xué)生的應(yīng)用意識重點(diǎn)與難點(diǎn)重點(diǎn):相似三角形中對應(yīng)線段比值的推倒,運(yùn)用相似三角
2025-02-01 21:18
【摘要】3.5平行線的性質(zhì)定理同步練習(xí)1.平行線的性質(zhì)定理一:_________________。2.平行線的性質(zhì)定理二:_________________。3.已知,AB∥CD,AD∥BC,填空。∵AB∥DC()∴∠A+∠_______=180°()∵_(dá)______(
2025-01-18 11:26
【摘要】兩直線平行的性質(zhì)定理和判定定理綜合練習(xí)題一、填空:1、如圖:(1)若∠E=∠F,則∥根據(jù)()(2若)∠A=∠FBC,則∥
2025-01-25 00:37
【摘要】圓的基本概念和性質(zhì)1.要確定一個圓,需要知道_________和___________.2.已知⊙O的直徑為4cm,則⊙O的面積為_________,周長為_________3.如果的周長為10π,那么它的半徑為_________4.到定點(diǎn)O的距離等于2cm的點(diǎn)的集合是以_________為圓心,_________為半徑的圓.
2025-01-18 23:42
【摘要】教學(xué)目標(biāo)1.理解和掌握平行線的判定公理及兩個判定定理.2.通過經(jīng)歷探索平行線的判定方法的過程,發(fā)展學(xué)生的邏輯推理能力.3.掌握應(yīng)用數(shù)學(xué)語言表示平行線的判定公理及定理,逐步掌握規(guī)范的推理論證格式,通過學(xué)生畫圖、討論、推理等活動,給學(xué)生滲透化歸思想和分類思想.教學(xué)重點(diǎn)證明的步驟和格式教學(xué)難點(diǎn)推理過程的規(guī)范化表
2025-01-22 08:48
【摘要】《三角形全等的判定定理》同步練習(xí)第1題.如圖,ABC△中,ABAC?,EBEC?,則由“SSS”可以判定()A.ABDACD△≌△B.ABEACE△≌△C.BDECDE△≌△D.以上答案都不對答案:B第2題.如圖,ABC△中,ABA
2025-02-07 00:59
【摘要】角平分線的性質(zhì)及其逆定理第1題.如圖,△ABC中,AD為∠BAC的平分線,DE⊥AB,DF⊥AC,E、F為垂足,在以下結(jié)論中:①△ADE≌△ADF;②△BDE≌△CDF;③△ABD≌△ACD;④AE=AF;⑤BE=CF;⑥BD=CD.其中正確結(jié)論的個數(shù)是()A.1B.2C.3D.4
2025-01-18 23:40