【摘要】探索勾股定理1請同學們畫四個與右圖全等的直角三角形,并把它剪下來。abc用這四個三角形拼一拼、擺一擺,看看是否得到一個含有以斜邊c為邊長的正方形,你能利用它說明勾股定理嗎?并與同伴交流。有人利用這4個直角三角形拼出了右圖,你能用兩種方法表示大正方形的面積嗎?大正
2025-02-02 03:22
【摘要】勾股定理的應用練習(1)第1題.如圖,△ABC中,∠ACB=90o,CD為AB邊上的高,若∠A=30o,AB=16,則BC=______,BD=______,CD=______.答案:8,4,43.第2題.如圖是一種“牛頭形”圖案,其作法是:從正方形1開始,以它的一邊為斜邊,向外
2025-02-05 06:40
【摘要】水平測試一、選擇題(每小題3分,共27分)1、下面的說法中正確的是()A.有除法運算的式子就是分式B.有分母的式子就是分式C.若A、B為整式,式子AB叫分式D.若A、B為整式且B中有字母,式子AB叫分式2、使分式21xx?有意義的x值是()≠0
2025-02-05 07:15
【摘要】第一章勾股定理參考例題[例1]如下圖所示,△ABC中,AB=15cm,AC=24cm,∠A=60°,求BC的長.分析:△ABC是一般三角形,若要求出BC的長,只能將BC置于一個直角三角形中.解:過點C作CD⊥AB于點D在Rt△ACD中,∠A=60°∠ACD=90
2025-02-05 03:02
【摘要】分式的加減第1題.分式2222xyxyyxyxyx????可化簡為()A.xyB.222xyxy?C.2xD.2xy?第2題.一組學生去春游,預計共需費用120元,后來又有2個人參加進來,總費用不變,于是每人可少分攤3元,原來這組學生的人數(shù)是()A.8
【摘要】實數(shù)的運算第1題.下列平方根中,已經(jīng)化簡的是()A.31B.20C.22D.121第2題.81???化簡第3題.化簡:⑴?⑵2328??⑶12793??⑷0)31(33122?
2025-01-18 23:40
【摘要】分式的乘除第1題.關于x的方程233xmxx????產(chǎn)生增根,則m的值及增根x的值分別為()A.1,3mx????B.1,3mx???C.1,3mx???D.1,3mx??第2題.計算2111abcdbcd??????的結果為()A.
【摘要】勾股定理的逆定理測試卷一、基礎·鞏固,不是直角三角形的是()1∶2∶31∶2∶33∶4∶53∶4∶518-2-4所示,有一個形狀為直角梯形的零件ABCD,AD∥BC,斜腰DC的長為10cm,∠D=120°,則該零件另
2025-02-01 02:47
【摘要】軸對稱的性質(zhì)第1題.如圖,把正方形ABCD對折,折痕為MN.把頂點D折到MN上的一點P上,折痕為CE,再把頂點A折到MN上的同一點,折痕為BF,請回答下列問題:(1)線段PC、PB與正方形的邊長有什么關系?(2)∠CPB的度數(shù)是多少?(3)還能知道哪些角的度數(shù)?請指出來.第2題.下面
【摘要】一、精心選一選(5×7):①6、8、10;②5、12、13;③8、15、17;④7、8、9,其中能構成直角三角形的有().長的梯子斜靠在一豎直的墻上,這時梯腳距離墻角,如果梯子的頂端沿墻下滑,那么梯腳移動的
2025-01-18 11:47
【摘要】平方根1.在以下說法中;(1)負數(shù)沒有平方根,所以只有正數(shù)才有平方根;(2)算術平方根等于其本身的數(shù)只有0和1兩個;(3)把一個數(shù)先平方后取算術平方根得原數(shù);(4)如果a>0,則a有平方根,反之若a有平方根,則a>0.正確的個數(shù)有()A.0B.1C.3D.42.一個數(shù)a的算術平方根比本身大,那么這個
2025-02-05 07:14
【摘要】勾股定理1.如圖,四邊形ABCD是正方形,AE垂直于BE,且AE=3,BE=4,陰影部分的面積是______.2.滿足______的三個正整數(shù),稱為勾股數(shù).3.在直角三角形ABC中,90,5,12,CACBCAB??????______.4.在直角三角形ABC中,斜邊
【摘要】基礎訓練:①-2x+1;④2a+3;⑤x≠-2;⑥4x+50是不等式的有().:(1)x的2倍與3的和小于15.(2)y的一半與1的差是正數(shù).(3)x與8的和比x
2025-02-05 07:16
【摘要】立方根第1題.正數(shù)的立方根是,0的立方根是,負數(shù)的立方根是,每個數(shù)都有個立方根.第2題.-1的立方根是,271的立方根是,9的立方根是.第3題.如果ax?3,那么x叫做a的,記作
【摘要】《圓形與坐標》同步練習第1題.已知平面直角坐標系中有一線段AB,其中A(1,3)B(4,5),若A、B縱坐標不變,橫坐標擴大為原來的2倍,則線段AB______向拉長為原來的______倍,若點A、B縱坐標不變,橫坐標變成原來的12,則線段AB______向縮短為原來的______.第2題.將ABC△