【摘要】教學(xué)內(nèi)容國(guó)徽教學(xué)目的知識(shí)目標(biāo):學(xué)會(huì)本課生字及新詞;能力目標(biāo):正確、流利地朗讀、背誦詩(shī)歌,準(zhǔn)確把握作者表達(dá)的思想感情;情感目標(biāo):了解國(guó)徽的基本知識(shí),學(xué)會(huì)在日常生活中愛(ài)護(hù)國(guó)徽。教學(xué)重點(diǎn)1.掌握本課字詞;2.有感情地朗讀課文,準(zhǔn)確把握作者的思想感情。教學(xué)難點(diǎn)1.形近字辨析;2.學(xué)生內(nèi)化體
2025-02-05 00:20
【摘要】金色的草地教學(xué)要求:情感目標(biāo):在自主學(xué)習(xí)和教師的引導(dǎo)下理解課文內(nèi)容,體會(huì)作者對(duì)蒲公英的喜愛(ài)之情,激發(fā)學(xué)生善于留心觀察身邊事物變化的興趣,樹(shù)立人與自然和諧共處的意識(shí)。知識(shí)目標(biāo):學(xué)會(huì)本課生字、新詞。能力目標(biāo):正確、流利、有感情地朗讀課文。教學(xué)重點(diǎn):,體會(huì)作者對(duì)蒲公英的喜愛(ài)之情,對(duì)自然、生命的尊重、熱愛(ài)之情
2025-02-10 23:17
【摘要】中國(guó)結(jié)教學(xué)目標(biāo)、會(huì)讀生字生詞,能理解詞語(yǔ)的意思。,體會(huì)思想感情,理解中國(guó)結(jié)的寓意。教學(xué)重難點(diǎn),體會(huì)思想感情,理解中國(guó)結(jié)的寓意。“頭”。教學(xué)準(zhǔn)備中國(guó)結(jié)的飾物多媒體課件有關(guān)中國(guó)結(jié)的資料。教學(xué)時(shí)間2課時(shí)教學(xué)過(guò)程:第一課時(shí)一、談話導(dǎo)課教師出示一根編中
2025-02-10 23:18
【摘要】學(xué)寫(xiě)字教材分析《學(xué)寫(xiě)字》這個(gè)單元主要內(nèi)容是講寫(xiě)字的意義:很有用;寫(xiě)字的正確姿勢(shì);寫(xiě)字的態(tài)度(用心、認(rèn)真)及寫(xiě)字的用具。還告訴學(xué)生學(xué)寫(xiě)字要學(xué)筆畫(huà)和筆順,這都是學(xué)寫(xiě)字的基礎(chǔ)。設(shè)計(jì)思路:寫(xiě)字是語(yǔ)文的基本素養(yǎng)之一。要從入學(xué)開(kāi)始就學(xué)寫(xiě)字。在低年級(jí)把寫(xiě)字教學(xué)和練習(xí)落實(shí)好,不僅會(huì)為以后的寫(xiě)字奠定基礎(chǔ),而且會(huì)終身受用。要讓學(xué)生了解寫(xiě)字的用
2025-01-21 18:03
【摘要】下雪的早晨教學(xué)要求:,領(lǐng)悟詩(shī)歌意境。,理解詩(shī)人情感。,回憶自己的生活經(jīng)歷,激發(fā)對(duì)生活的熱愛(ài)。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn):,體會(huì)詩(shī)人情感。,領(lǐng)悟詩(shī)所描寫(xiě)的情境。課時(shí)劃分:兩課時(shí)教學(xué)過(guò)程:第一課時(shí)一、創(chuàng)設(shè)情境,引入課題,課前談話
2025-02-11 08:04
【摘要】天馬教學(xué)目標(biāo)1.朗讀,理清本文的說(shuō)明順序,體會(huì)天馬作文中國(guó)旅游的圖形標(biāo)記的象征意義。2.積累文中的優(yōu)美詞匯和語(yǔ)句,反復(fù)誦讀。3.體會(huì)作者嚴(yán)謹(jǐn)、生動(dòng)的表達(dá)方法,學(xué)習(xí)作者此語(yǔ)表達(dá)的準(zhǔn)確性、嚴(yán)謹(jǐn)性、負(fù)責(zé)性。教具準(zhǔn)備:課件、電腦教學(xué)時(shí)間:2課時(shí)教學(xué)過(guò)程:第一課時(shí)一、導(dǎo)入同學(xué)們,
2025-01-21 18:55
【摘要】ActivitybookUnit71.Listenandnumber.1.Thosetoysaretheirs.2.Thatbookishers.3.Thathouseishis.4.Thishouseisours.5.Thisbagisn’tmine.Isityours?6.This
2025-01-21 19:04
【摘要】六、絞刑架下的報(bào)告學(xué)習(xí)目標(biāo):初級(jí)目標(biāo):1、識(shí)記文中的生鮮字詞。2、識(shí)記作者,了解《絞刑架下的報(bào)告》的寫(xiě)作背景。3、熟練地朗讀課文。中級(jí)目標(biāo):4、分析文章敘事語(yǔ)言的冷靜,感受作者意志的堅(jiān)強(qiáng)。5、理解“不,我有心”一句話的內(nèi)涵,感受作者堅(jiān)定的信仰。高級(jí)目標(biāo):6、理解文中
【摘要】《天鵝、大蝦和梭魚(yú)》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo):?!昂匣铩迸c“合作”的意思,懂得合作的重要性。。教學(xué)重難點(diǎn):重點(diǎn):正確、流利、有感情地朗讀課文。難點(diǎn):知道大車(chē)為什么未動(dòng)分毫,進(jìn)而懂得合作的重要性。教學(xué)準(zhǔn)備:生字卡片、瓶子、彈子、繩子、實(shí)物投影儀、圖畫(huà)紙(提問(wèn)用)教學(xué)時(shí)間:
2025-02-11 08:03
【摘要】黃河象一、教學(xué)目標(biāo)(一)知識(shí)教學(xué)點(diǎn)1.學(xué)會(huì)12個(gè)生字,理解“骨骼、昂首闊步、炙烤、橢圓、有氣無(wú)力、掙扎、驚恐、腐爛、挖掘、一瞬間”等詞的意思。2.理解科學(xué)家是怎樣想象黃河象骨骼化石的來(lái)歷的以及他們這樣假想的根據(jù)。3.體會(huì)文章的記敘順序。4.有感情地朗讀課文。(二)能力訓(xùn)練點(diǎn)1.培
2025-02-11 08:00
【摘要】《可愛(ài)的娃娃》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo),理解課文內(nèi)容。,使學(xué)生懂得誠(chéng)實(shí)是一種美德。教學(xué)重點(diǎn)體會(huì)當(dāng)一個(gè)人不誠(chéng)實(shí)的時(shí)候的痛苦心情,使學(xué)生懂得誠(chéng)實(shí)是一種美德。教學(xué)過(guò)程一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入通過(guò)學(xué)習(xí)課文《手捧空花盆的孩子》你明白了一個(gè)什么道理?(不論面對(duì)怎樣的誘惑時(shí)候,都應(yīng)該選擇誠(chéng)實(shí))是的,誠(chéng)實(shí)是做人的基本美德,小男孩
【摘要】小獅子教學(xué)目標(biāo):15個(gè)生字,會(huì)寫(xiě)8個(gè)字。,懂得自立的重要性,養(yǎng)成從小不依賴父母,自己的事自己做的好習(xí)慣。教學(xué)課時(shí):2課時(shí)教學(xué)過(guò)程:第一課時(shí)一、談話導(dǎo)入,你們知道動(dòng)物中誰(shuí)森林之王嗎?它為什么能被封為森林之王呢?(板書(shū)課題:小獅子),隨文識(shí)字:(1)學(xué)
2025-02-05 00:22
【摘要】?jī)和推綏l約教學(xué)目標(biāo):知識(shí)與能力:,讀通課文;,了解課文的主題;、流利、有感情地朗讀課文。過(guò)程與方法:創(chuàng)設(shè)情境,小組合作交流情感態(tài)度與價(jià)值觀:能在朗讀、討論、感悟的過(guò)程中,激發(fā)學(xué)生從小維護(hù)和平的美好情感,鼓勵(lì)學(xué)生能為此做一些力所能及的事。教學(xué)重點(diǎn):能理解兒童和平
2025-02-02 22:39
【摘要】回自己的祖國(guó)去教學(xué)要求:情感目標(biāo):通過(guò)學(xué)習(xí)課文,了解華羅庚熱愛(ài)祖國(guó),愿意把自己的知識(shí)奉獻(xiàn)給祖國(guó)的動(dòng)人故事,教育學(xué)生樹(shù)立為祖國(guó)服務(wù)的志向。知識(shí)目標(biāo):運(yùn)用自學(xué)結(jié)合老師指導(dǎo)的方法學(xué)習(xí)本課的生字、新詞。能力目標(biāo):能正確、流利、有感情地朗讀課文。教學(xué)重點(diǎn):,思考并理解課文內(nèi)容。。教學(xué)難點(diǎn):
【摘要】《媽媽,不要送傘來(lái)》教學(xué)設(shè)計(jì)教材分析這篇小詩(shī)用呼號(hào)的語(yǔ)氣,表達(dá)了孩子不愿意嬌生慣養(yǎng),希望自立的愿望;也表達(dá)了孩子對(duì)母親的感情;語(yǔ)言中流露了希望自己行動(dòng)、自己去闖,希望自立的愿望,這樣的愿望通過(guò)對(duì)媽媽的直接對(duì)話表達(dá)出來(lái)了。教學(xué)策略,讓學(xué)生體驗(yàn)雨中的感受,體驗(yàn)自立的快樂(lè)!,讓學(xué)生選擇自己喜歡的語(yǔ)句,并談?wù)勛约旱睦斫?,師在教學(xué)起