北師大版語文第五冊(cè)回自己的祖國去2-在線瀏覽
2025-02-10 23:17本頁面
【正文】 國解放的那一天?！拔覀兊淖鎳夥帕恕? 他一定很高興。 學(xué)生：從“急步”一 詞可以看出他激動(dòng)。 從“揚(yáng)了揚(yáng)手中的報(bào)紙”可以看出他很高興。 指名有感情地朗讀。 （ 1）過渡：華羅庚為什么要回到自己當(dāng)時(shí)貧窮落后的祖國，而不在繁華的美國待著呢？ （ 2）默讀第十至十三自然段，邊讀邊想，他為什么要回到自己的祖國去？ （ 3）分角色朗讀人物對(duì)話，其他同學(xué)思考；他們兩個(gè)人各自的想法是什么？ 學(xué) 生：美國教授瞧不起我們中國，他想留住華羅庚為美國作貢獻(xiàn)。 （ 4）自由讀華羅庚說的話，討論：他為什么要回自己的祖國去？ 板書：獻(xiàn)給 —— 不會(huì)遺憾 —— 為祖國盡力 美國教授認(rèn)為華羅庚回到自己的祖國是把學(xué)識(shí)拋掉了，而華羅庚認(rèn)為不是這樣；美國教授認(rèn)為他這樣做太可惜了，而華羅庚認(rèn)為自己這樣做才不會(huì)遺憾。 板書：熱愛祖國 （ 5）齊讀華羅庚說的話。 齊讀 四、總結(jié)擴(kuò)展。 。 教學(xué)過程： 一、朗讀課文。 。我是一個(gè)中國人，我要為祖國盡力！” 二、學(xué)習(xí)生字。 解放 斬釘截鐵 敬佩 盡力 。 封：左右結(jié)構(gòu)。 借：左右結(jié)構(gòu)。 初：左右結(jié)構(gòu)。 淵：左右結(jié)構(gòu)。
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