cnki學(xué)術(shù)不端檢測道德的勝利還是利益的狂歡-在線瀏覽
2024-10-14 03:58本頁面
【正文】 以把這個東西賣給那些急于過關(guān)的學(xué)生。好的，市場調(diào)查完成了，但是B老師為人師表，不會和孔方兄為伍，那么他需要一個代言人來執(zhí)行變現(xiàn)的計劃。剩下的事就簡單了，由小C出面在淘寶上開個店，坐等財源滾滾?！綜NKI】我只希望你能永遠(yuǎn)站在道德的至高點上審判我，而不是和我一樣墮落，我承認(rèn)我抄襲可恥，但是也請你保持尊嚴(yán)。我也想對后面的學(xué)弟學(xué)妹么說上一句，其實你們很辛苦，掏錢無所謂，但是這跟綁架勒索有何區(qū)別，我最后沒有再用【CNKI】論文檢測，只是按自己的話把抄的資料轉(zhuǎn)述了一下，我也通過了，只是我的導(dǎo)師說我論文前面有些理論說的不像人話，呵呵，不過他也沒深究，深深感謝我的老師，謝謝你的理解。2007年1月16日中國科協(xié)七屆三次常委會議審議通過的5科技工作者科學(xué)道德規(guī)范(試行)對學(xué)術(shù)不端行為定義為：學(xué)術(shù)不端行為是指在科學(xué)研究和學(xué)術(shù)活動中的各種造假、抄襲、剽竊和其它違背科學(xué)共同體慣例的行為。其主要表現(xiàn)有：偽造和弄虛作假、抄襲剽竊、重復(fù)發(fā)表論文、虛假注釋、虛假署名、隨意侵占他人科研成果、低水平重復(fù)制造學(xué)術(shù)垃圾等等。2009年7月15日，西南交通大學(xué)公布該校學(xué)術(shù)委員會結(jié)論，認(rèn)定該校副校長黃慶確存在學(xué)術(shù)不端問題，宣布取消黃慶管理學(xué)博士學(xué)位及研究生導(dǎo)師資格，但這個處理結(jié)果卻整整遲到了2年。此后，西南交大雖然組織了專家進(jìn)行調(diào)查，但外界卻遲遲未得到該調(diào)查結(jié)果。西南交通大學(xué)副校長黃慶被曝抄襲門始于2007年7月，舉報人在新語絲網(wǎng)站及一些高校學(xué)術(shù)論壇發(fā)帖，稱西南交大副校長、博士生導(dǎo)師黃慶的署名論文涉嫌抄襲。此外，黃慶以第二署名作者發(fā)表的《一種新的綜合評價方法――粗糙集灰色聚類評價》，涉嫌抄襲鐘波等人于2002年發(fā)表的《組合預(yù)測中基于粗糙集理論的權(quán)值確定方法》一文。對于《粗糙集灰色聚類評價》一文，舉報者羅列了20多條證據(jù)，認(rèn)為黃慶的論文有多處文字及部分章節(jié)涉嫌抄襲。2009年7月15日，西南交大校長陳春陽通報了該校處理副校長黃慶學(xué)術(shù)不端的問題，并向晨報記者發(fā)來郵件介紹相關(guān)情況。西南交大決定，取消黃慶管理學(xué)博士學(xué)位，撤銷黃慶研究生導(dǎo)師資格。學(xué)術(shù)本來是對未知或者已知知識的系統(tǒng)的研究、概括、總結(jié)或者創(chuàng)新，對整個社會的發(fā)展有著重要的意義。作為現(xiàn)代的研究生首先應(yīng)該了解學(xué)術(shù)不端的涵義，其次要學(xué)會如何抵制學(xué)術(shù)不端行為在自身發(fā)生，嚴(yán)格遵守學(xué)術(shù)道德與規(guī)范對研究生來說是預(yù)防學(xué)術(shù)不端行為發(fā)生的良藥。學(xué)術(shù)不端屢屢發(fā)生，嚴(yán)重影響了學(xué)術(shù)界的聲譽，相關(guān)部門提出了一系列規(guī)范措施和對應(yīng)方法，但是學(xué)術(shù)不端還是越演越烈，對學(xué)術(shù)界、對社會又怎樣的影響呢？首先，敗壞社會風(fēng)氣，導(dǎo)致道德淪陷，誠實缺失 其次，阻礙了學(xué)術(shù)的發(fā)展和科技的進(jìn)步再次，破壞了社會公平、公正，滋長了學(xué)術(shù)人的浮躁之風(fēng)和功利之心最后，損壞了國家聲譽和形象。既然學(xué)術(shù)那么重要，那么我們應(yīng)該怎樣應(yīng)對學(xué)術(shù)不端行為呢？有哪些措施必須建立起來？（一）、學(xué)術(shù)自治和獨立。（二），建立完善的懲罰機制。教育部教育發(fā)展研究中心主任張力認(rèn)為，針對學(xué)術(shù)不端行為，應(yīng)當(dāng)積極推進(jìn)科研誠信立法，深入開展科研誠信相關(guān)的法制研究。(三)三是不僅建立系統(tǒng)內(nèi)的自查自糾，引入外部監(jiān)督機制和完善學(xué)術(shù)評價制度，發(fā)揮社會輿論的壓力。（四）、加強學(xué)術(shù)道德建設(shè)和提高自身的道德修養(yǎng)意識。一個學(xué)術(shù)研究者的高貴與內(nèi)涵在于擺脫外界的虛名浮利的誘惑，修身正己，嚴(yán)守學(xué)術(shù)誠信，豐富自己的學(xué)術(shù)涵養(yǎng)，樹立良好的形象和人格尊嚴(yán)，不畏權(quán)貴，堅持自己的觀點，在名利前面，保持理性的態(tài)度，自覺抵制各類不良學(xué)術(shù)風(fēng)氣的侵蝕。良好的學(xué)術(shù)空氣依賴良好的學(xué)術(shù)品格的養(yǎng)成和學(xué)術(shù)道德的堅守。要糾正學(xué)術(shù)不端行為，不僅需要政府相關(guān)政策的支持，也需要營造良好的社會環(huán)境和規(guī)范的學(xué)術(shù)研究規(guī)則，更需要研究人員發(fā)揮個人的熱情和激情，堅持忍耐學(xué)術(shù)研究的苦澀，需要社會上大部分人的努力。研究生作為學(xué)術(shù)研究的新生力量，在避免學(xué)術(shù)不端
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