【正文】 育活動的態(tài)度。心理健康目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生刻苦頑強(qiáng)的學(xué)習(xí)品質(zhì)，在學(xué)習(xí)中充分展現(xiàn)自我，增強(qiáng)自信心。課序 內(nèi)容 重、難點(diǎn) 組織形式 教師主導(dǎo) 學(xué)生主體 練習(xí)次數(shù) 時(shí)間準(zhǔn)備部分8’一、常規(guī)教學(xué)二、隊(duì)列練習(xí)精神飽滿、集隊(duì)做到靜、齊、快組織：交流問好宣布內(nèi)容教師指揮并巡視整隊(duì)、報(bào)告人數(shù)分組練習(xí)集體練習(xí) 2——3 4x83’—5’基本部分28’一、拍手操（1——4）二、叫號賽跑 重點(diǎn)：動作到位重點(diǎn)：思想集中，反應(yīng)靈活一、隊(duì)形 二：隊(duì)形講解示范巡視指導(dǎo)教師評介講解示范巡視指導(dǎo)，強(qiáng)調(diào)安全聽口令練習(xí)自己練習(xí)、體會分組練習(xí)學(xué)生比賽評價(jià)練習(xí)2 2 1 3 1 6——————7 3’——————7’結(jié)束部分4’一、放松二、師生共同回顧三、宣布下課 輕松自然 散點(diǎn)教師口令小結(jié)聽口令練習(xí)收回器材 1次 2——5三、教學(xué)過程：四、場地、器材三年級體育實(shí)踐課教案（3）一、教學(xué)內(nèi)容：拍手操（5——8）打立靶二、教學(xué)目標(biāo)：運(yùn)動參與目標(biāo)：學(xué)生積極參與到學(xué)習(xí)中，使學(xué)生初步具有積極參與體育活動的態(tài)度。心理健康目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生刻苦頑強(qiáng)的學(xué)習(xí)品質(zhì)，在學(xué)習(xí)中充分展現(xiàn)自我，增強(qiáng)自信心。課序 內(nèi)容 重、難點(diǎn) 組織形式 教師主導(dǎo) 學(xué)生主體 練習(xí)次數(shù) 時(shí)間準(zhǔn)備部分8’一、常規(guī)教學(xué)二、隊(duì)列練習(xí)精神飽滿、集隊(duì)做到靜、齊、快組織：交流問好宣布內(nèi)容教師指揮并巡視整隊(duì)、報(bào)告人數(shù)分組練習(xí)集體練習(xí)2——3 4x83’—5’基本部分28’一、拍手操（5——8）二、打立靶 重點(diǎn)：動作到位 重點(diǎn)：快速揮臂一、隊(duì)形 二：隊(duì)形講解示范巡視指導(dǎo)教師評介講解示范巡視指導(dǎo)，強(qiáng)調(diào)安全聽口令練習(xí)自己練習(xí)、體會分組練習(xí)學(xué)生比賽評價(jià)練習(xí)2 2 1 3 1 6——————7 3’——————7’結(jié)束部分4’一、放松二、師生共同回顧三、宣布下課 輕松自然 散點(diǎn)教師口令小結(jié)聽口令練習(xí)收回器材 1次 4’三、教學(xué)過程：三年級體育實(shí)踐課教案（4）一、教學(xué)內(nèi)容：誰的反應(yīng)快推拉出圈二、教學(xué)目標(biāo)：運(yùn)動參與目標(biāo)：學(xué)生積極參與到學(xué)習(xí)中，使學(xué)生初步具有積極參與體育活動的態(tài)度。身體健康目標(biāo)：通過練習(xí)，發(fā)展快速反應(yīng)和奔跑能力心理健康目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生勇敢、頑強(qiáng)的意志，提高學(xué)生對奔跑的興趣。課序 內(nèi)容 重、難點(diǎn) 組織形式 教師主導(dǎo) 學(xué)生主體 練習(xí)次數(shù) 時(shí)間準(zhǔn)備部分7分’一、常規(guī)教學(xué)二、拍手操（1——8）集隊(duì)做到靜、齊、快 動作到位，精神飽滿組織：交流問好宣布內(nèi)容教師口令并巡視整隊(duì)、報(bào)告人數(shù)分組練習(xí)集體練習(xí)2——3 4x83’—5’準(zhǔn)備部分28’一、誰的反應(yīng)快二、推拉出圈 重點(diǎn)：思想集中重點(diǎn)：動作協(xié)調(diào)，兩臂支撐要均勻一、隊(duì)形 二：隊(duì)形講解示范巡視指導(dǎo)教師評介講解示范巡視指導(dǎo)，強(qiáng)調(diào)安全分層次評價(jià)聽口令練習(xí)自己練習(xí)、體會分組練習(xí)學(xué)生比賽評價(jià)練習(xí)2 2 1 3 1 6——————7 5’——————7’結(jié)束部分3’一、放松二、師生共同回顧三、宣布下課 輕松自然 散點(diǎn)教師口令小結(jié)聽口令練習(xí)收回器材 1次 3’三、教學(xué)過程：三年級體育實(shí)踐課教案（5）一、教學(xué)內(nèi)容：穿山洞連續(xù)單腳交換跳二、教學(xué)目標(biāo)：運(yùn)動參與目標(biāo)：學(xué)生積極參與到學(xué)習(xí)中，使學(xué)生初步具有積極參與體育活動的態(tài)度。社會適應(yīng)能力：培養(yǎng)學(xué)生的組織紀(jì)律性和朝氣蓬勃的精神。重點(diǎn)：動作協(xié)調(diào)，兩臂支撐要均勻一、隊(duì)形 二：隊(duì)形講解示范巡視指導(dǎo)教師評價(jià)講解示范巡視指導(dǎo)，強(qiáng)調(diào)安全嘗試練習(xí)、體會分組練習(xí)學(xué)生比賽分組練習(xí)學(xué)生比賽評價(jià)練習(xí)2 2 3 1 3 1 6——5———7 3’——————7’ 延伸3’一、放松二、師生共同回顧三、宣布下課 輕松自然 散點(diǎn)教師口令小結(jié)聽口令練習(xí)收回器材 1次 3’三、教學(xué)過程：三年級體育實(shí)踐課教案（8）一、教學(xué)內(nèi)容：前滾翻成縱叉讓距離賽跑二、教學(xué)目標(biāo)：運(yùn)動參與目標(biāo)：學(xué)生積極參與到學(xué)習(xí)中，使學(xué)生初步具有積極參與體育活動的態(tài)度。心理健康目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生勇敢頑強(qiáng)的學(xué)習(xí)品質(zhì)，在學(xué)習(xí)中充分展現(xiàn)自我，增強(qiáng)自信心。課序 內(nèi)容 重、難點(diǎn) 組織形式 教師主導(dǎo) 學(xué)生主體 練習(xí)次數(shù) 時(shí)間導(dǎo)入9’一、常規(guī)教學(xué)二、隊(duì)列練習(xí)三、準(zhǔn)備操（1——6）精神飽滿、集隊(duì)做到靜、齊、快組織：交流問好宣布內(nèi)容教師指揮并巡視整隊(duì)、報(bào)告人數(shù)分組練習(xí)集體練習(xí)2——3 4x83’—5’展開28’一、前滾翻成縱叉二、讓距離賽跑 重點(diǎn)：團(tuán)身緊，方向正，滾動圓 重點(diǎn)：快速奔跑一、隊(duì)形 二：隊(duì)形講解示范巡視指導(dǎo)教師評介講解示范教師巡視、指導(dǎo)聽口令練習(xí)自己練習(xí)、體會學(xué)生表演分組練習(xí)學(xué)生比賽評價(jià)練習(xí)2 2 1 3 1 6——————7 3’——————7’ 延伸3’一、放松二、師生共同回顧三、宣布下課 輕松自然 散點(diǎn)教師口令小結(jié)聽口令練習(xí)收回器材 1次 1’第三篇：二年級體育與健康教學(xué)計(jì)劃二年級體育與健康教學(xué)計(jì)劃二年級體育與健康教學(xué)計(jì)劃1一、指導(dǎo)思想以學(xué)生健康為第一的思想為指導(dǎo),一切為了學(xué)生，認(rèn)真領(lǐng)會體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)精神，解放思想、轉(zhuǎn)變觀念、勇于探索、深化改革、求實(shí)創(chuàng)新,在體育教學(xué)中以學(xué)生發(fā)展為中心，重視學(xué)生的主體地位,培養(yǎng)學(xué)生的競爭意識和合作精神，全面提高身體素質(zhì)。2．培養(yǎng)運(yùn)動興趣和愛好，形成堅(jiān)持鍛煉的習(xí)慣。4．發(fā)揚(yáng)體育精神，形成積極進(jìn)取、樂觀開朗的生活態(tài)度5．培養(yǎng)良好的課堂常規(guī)三、學(xué)生情況分析學(xué)生們對體育課有著很濃厚的興趣。當(dāng)務(wù)之急就是培養(yǎng)他們的的興趣,發(fā)掘其潛力是首當(dāng)其沖要解決的問題。四年級學(xué)生正處在生長發(fā)育的初期，他們生性好動活潑開朗，注意力不集中，課堂常規(guī)還不大了了解。四、具體措施堅(jiān)持“健康第一”的思想，重視讓學(xué)生充分地參與體育課上的活動。根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)，選用不同的分組形式開展教學(xué)，以發(fā)揮最大的教學(xué)效益。重點(diǎn)培養(yǎng)課堂教學(xué)常規(guī)，狠抓隊(duì)列隊(duì)形、路隊(duì)和兩操；針對學(xué)生在平時(shí)體育鍛煉的弱項(xiàng)進(jìn)行一些針對性的訓(xùn)練使每位同學(xué)的每個(gè)技術(shù)動作都能到位；利用獎(jiǎng)勵(lì)措施來提高學(xué)生課堂學(xué)習(xí)積極性；重點(diǎn)訓(xùn)練學(xué)生的隊(duì)列隊(duì)形；重點(diǎn)強(qiáng)化課堂常規(guī)?！苯虒W(xué)目標(biāo)：〈一〉進(jìn)一步了解上體育課和鍛煉身體的好處，知道一些保護(hù)身體健康的簡單常識和方法?！慈刁w驗(yàn)參加體育活動的樂趣，遵守紀(jì)律，與同學(xué)團(tuán)結(jié)合作。一個(gè)學(xué)期過后，學(xué)生比較懂禮貌，見到老師能主動問好。本學(xué)期應(yīng)根據(jù)學(xué)生的心理特點(diǎn)。二、教材分析小學(xué)一年級體育教材以實(shí)踐教材為主。內(nèi)容主要有：體育基礎(chǔ)知識、基本體操、田徑類的跳躍和投擲（輕物擲遠(yuǎn)拋接球）、體操（團(tuán)身前滾翻和后滾翻）、隊(duì)列練習(xí)、走跑練習(xí)、基本步法練習(xí)。三、教學(xué)目標(biāo)運(yùn)動參與目標(biāo)：使學(xué)生具有積極參與體育活動的態(tài)度和行為。用科學(xué)的方法參與體育活動。通過教學(xué)，使學(xué)生初步掌握簡單的技術(shù)動作，如：拍球，滾動，劈叉等，安全地進(jìn)行體育活動，獲得野外活動的基本技能。心理健康目標(biāo)：通過游戲與基本動作的教學(xué)，使學(xué)生能適應(yīng)陌生的環(huán)境，并能說出自己參加體育活動的情緒表現(xiàn)。社會適應(yīng)目標(biāo)：建立起和諧的人際關(guān)系，具有良好的合作精神四、教學(xué)重難點(diǎn)養(yǎng)成正確的身體坐、立、行姿勢。小學(xué)生廣播體操五、教學(xué)措施正確把握體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)，以“健康第一”的指導(dǎo)思想進(jìn)行教學(xué)。采用多樣的教學(xué)方法，主要采用情景導(dǎo)入、設(shè)置問題的`等方法，以提高學(xué)生對體育課的興趣。加強(qiáng)課堂常規(guī)的教育、落實(shí)，以防傷害事故的發(fā)生。因?yàn)槊總€(gè)學(xué)生都是一個(gè)個(gè)體，都有自己獨(dú)特的一面，在教學(xué)中，針對不同的學(xué)生在編寫教案的時(shí)候做到認(rèn)真、仔細(xì)，個(gè)別對待，兼顧全局。堅(jiān)持“健康第一”的指導(dǎo)思想，以促進(jìn)學(xué)生健康成長為目標(biāo)，激發(fā)學(xué)生運(yùn)動興趣，培養(yǎng)他們終身體育的意識。二年級體育與健康教學(xué)計(jì)劃3教學(xué)內(nèi)容1 游戲：大魚網(wǎng)選修內(nèi)容2 走和跑：400600米自然地形跑游戲：拍球比多3 走和跑：2分鐘定時(shí)跑游戲：拍球比多4 韻律活動和舞蹈：跑跳步、滑步游戲：黃河、長江5 走和跑：直線跑游戲：傳遞實(shí)心球6 韻律活動和舞蹈：集體舞—猜拳游戲舞走和跑：30米加速跑7 投擲：持輕物擲遠(yuǎn)游戲：傳球接力（頂上、胯下）8 投擲：持輕物對墻投擲韻律活動和舞蹈：集體舞—猜拳游戲舞9 走和跑：30米加速跑游戲：看誰投的準(zhǔn)10 走和跑：30米跑（考核）選修內(nèi)容11 韻律活動和舞蹈：集體舞—兒童圓舞曲投擲：持輕物投高12 投擲：持輕物投過23米的橫繩游戲：搬運(yùn)接力跑13 跳躍：助跑幾步，在踏跳區(qū)起跳韻律活動和舞蹈：集體舞—兒童圓舞曲14 投擲：持輕物擲遠(yuǎn)游戲：大魚網(wǎng)15 投擲：投擲（考核）選修內(nèi)容16 技巧：前滾翻游戲：迎面接力跑17 韻律活動和舞蹈：集體舞—兒童圓舞曲跳躍：助跑幾步，屈腿跳過3040厘米高的`橫繩18 技巧：連續(xù)前滾翻游戲：迎面接力跑19 跳躍：助跑幾步，屈腿跳過3040厘米高的橫繩攀爬：爬行通過低障礙20 技巧：連續(xù)前滾翻游戲：沖過“戰(zhàn)壕”21 技巧：連續(xù)前滾翻（考核）選修內(nèi)容22 跳躍：助跑幾步，一腳起跳，雙腳落入沙坑攀爬：攀登聯(lián)合器械23 游戲：快快跳起來選修內(nèi)容24 攀爬：爬竿游戲：快快跳起來25 游戲：播種與收割選修內(nèi)容26 攀爬：爬竿游戲：播種與收割27 體育常識：怎樣搬運(yùn)體育器材室內(nèi)活動：拍拍手28 健康常識：認(rèn)真做眼保健操室內(nèi)活動：傳球比賽29 健康常識：養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣室內(nèi)活動：勞動模仿操30 健康常識：預(yù)防沙眼室內(nèi)活動：傳口令31 安全常識：識別幾種交通工具室內(nèi)活動：開火車32 養(yǎng)生之道：面要多擦，發(fā)要多梳室內(nèi)活動：猜人入座二年級體育與健康教學(xué)計(jì)劃4又是一個(gè)學(xué)期，我升入了二年級。每天要有30分鐘讀書時(shí)間，看報(bào)紙、課外書籍、堅(jiān)持摘錄好詞佳句，豐富語言。準(zhǔn)確性。寫好單元總結(jié)，每學(xué)一