團(tuán)結(jié)協(xié)作班會(huì)課教案-在線瀏覽
2024-10-14 00:10本頁(yè)面
【正文】 懲罰措施因全班人數(shù)較多，無(wú)法監(jiān)控統(tǒng)計(jì)，由學(xué)生自己計(jì)錄做錯(cuò)的次數(shù)，提醒學(xué)生要誠(chéng)實(shí)守信，培養(yǎng)學(xué)生的誠(chéng)信意識(shí)。（此環(huán)節(jié)讓學(xué)生了解到和他人合作的重要性，要在指令發(fā)布以后最短的時(shí)間迅速找人組合完成，沒(méi)有團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神是無(wú)法成功的。）深圳市布心中學(xué)四、進(jìn)行團(tuán)隊(duì)活動(dòng)游戲“眾志成城”游戲規(guī)則：學(xué)生分為5人一個(gè)小組，每組選出一名隊(duì)長(zhǎng)負(fù)責(zé)指揮，另外4人人一組背對(duì)背的坐在地上，必須是屁股貼地的坐下，然后，相互間挽著胳膊，手部不允許支撐地面，互相依靠對(duì)方的力量一起站起來(lái)則成功。（此環(huán)節(jié)首先要明確團(tuán)結(jié)協(xié)作不是拉幫結(jié)派，而是大家有力往一處使。團(tuán)結(jié)可以加強(qiáng)集體和諧的氛圍，增進(jìn)團(tuán)隊(duì)成員的感情，協(xié)作才是團(tuán)隊(duì)制勝的捷徑，集體前進(jìn)的加速器。舞蹈分為三個(gè)難度：小學(xué)：所有人的手搭在前面人的肩膀連成圓環(huán)完成舞蹈；初中：所有人右手從左側(cè)腋下穿過(guò)握住后面人的左手連成圓環(huán)完成舞蹈； 高中：所有人右手從胯下穿過(guò)握住后面人的左手連成圓環(huán)完成舞蹈；（此環(huán)節(jié)需要全班協(xié)作完成，任何一個(gè)人步調(diào)不一致都無(wú)法完成，考驗(yàn)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，難度的不斷提升需要的配合默契度也不斷提高。游戲結(jié)束后結(jié)合班級(jí)情況簡(jiǎn)短點(diǎn)評(píng)。有了大海的寬闊,才有浪花的多姿多彩。一個(gè)只強(qiáng)調(diào)自我，只強(qiáng)調(diào)個(gè)性的人，是很難有合作精神的。我們初一（11）班是由55位同學(xué)組成的，雖然我們每個(gè)人不是最優(yōu)秀的,但我們?cè)谝黄鹁涂梢越M成一個(gè)最優(yōu)秀的集體，由我們55人團(tuán)結(jié)起來(lái)，齊心協(xié)力才能取得各項(xiàng)的成功。活動(dòng)時(shí)間：2014年11月18日（星期二）活動(dòng)地點(diǎn)：操場(chǎng)。在活動(dòng)開(kāi)始之前，我想先跟大家做個(gè)約定，就是當(dāng)我說(shuō)：“大家好！”的時(shí)候，請(qǐng)大家自信并大聲地回應(yīng)我：“好！很好！非常好！將來(lái)會(huì)更好！”可以嗎？那現(xiàn)在我們先練習(xí)幾遍。那我期待大家在接下來(lái)的活動(dòng)中會(huì)有更加優(yōu)秀的表現(xiàn)。然后聽(tīng)到我說(shuō)桃花幾多開(kāi)，你們就幾個(gè)人抱成團(tuán)，落單的人員請(qǐng)退到一旁。等到氣氛熱絡(luò)時(shí)，老師最后一輪講出桃花開(kāi)10朵！這樣就正好把所有人按每組10人分為5組了。好，現(xiàn)在給大家7分鐘的時(shí)間推選出隊(duì)長(zhǎng)，想出隊(duì)名、口號(hào)、隊(duì)歌，以及隊(duì)伍的造型展示。五個(gè)小隊(duì)都討論的很熱烈，相信也都有結(jié)果了，現(xiàn)在我們就請(qǐng)每個(gè)小隊(duì)依次進(jìn)行小組展示。接下來(lái)就要開(kāi)始正式活動(dòng)，我們先請(qǐng)各隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)來(lái)放放狠話，鼓舞一下士氣?？吹酱蠹叶歼@么信心滿滿，那我們馬上進(jìn)入到活動(dòng)吧。四、十人九足（12’）道具：每人1跟繩子 游戲規(guī)則：以小組為單位,共五個(gè)隊(duì)伍。若中途繩子脫落，請(qǐng)回到原點(diǎn)，五組進(jìn)行比賽，抽簽決定比賽次序。問(wèn)題：大家在練習(xí)時(shí)是有沒(méi)有找到技巧呢？當(dāng)隊(duì)友跌倒繩子脫落時(shí)自己的心情如何？如何調(diào)節(jié)自己的心情，使自己繼續(xù)和隊(duì)友進(jìn)行游戲？ 分享：這個(gè)活動(dòng)最重要就是要團(tuán)隊(duì)步調(diào)一致，但這是有一定的難度，需要各隊(duì)員之間的默契配合和相互協(xié)作，如果隊(duì)員不小心摔倒，那么活動(dòng)就必須從頭開(kāi)始，而看到其他隊(duì)已超越自己隊(duì)伍時(shí)，大家難免會(huì)感到壓力，這就好像我們生活當(dāng)中遇到的工作壓力?；顒?dòng)中隊(duì)員要學(xué)會(huì)相互體諒、互相鼓勵(lì)，讓活動(dòng)順利進(jìn)行，學(xué)會(huì)把必然存在的壓力轉(zhuǎn)化為動(dòng)力。日本公司特意訓(xùn)練職工面帶笑容的具體的方法是每人發(fā)一只筷子，橫著咬在嘴里，固定好臉部表情后，將筷子取出。有研究表明，當(dāng)你在生氣的時(shí)候，可以找一面鏡子，對(duì)著鏡子努力做出笑容，持續(xù)幾分鐘之后，你的心情會(huì)變得好起來(lái)。通過(guò)這個(gè)游戲，我們明白了團(tuán)隊(duì)協(xié)作是多么的重要，只要你是這個(gè)團(tuán)隊(duì)的一員，你就可以為你的團(tuán)隊(duì)貢獻(xiàn)自己的一份力量。好的，下面我們進(jìn)入下一個(gè)環(huán)節(jié)，叫做袋鼠跳。每組所用布袋均為同一規(guī)格，用明顯的標(biāo)記劃出各隊(duì)的起跑線和跑道線。游戲規(guī)則：五隊(duì)參加，每隊(duì)10人。比賽開(kāi)始前，每組A隊(duì)的第一名隊(duì)員將布袋套至腰部，聽(tīng)老師發(fā)令后向B隊(duì)前進(jìn)，中途布袋不得脫離雙腿，至B隊(duì)時(shí)脫去布袋，由B隊(duì)隊(duì)員套上布袋向A隊(duì)前進(jìn)，如上述循環(huán)直至最后一名隊(duì)員。從開(kāi)始脫下布袋交接，至下一名隊(duì)員的布袋完全套好前，整個(gè)交接過(guò)程必須在跑道端線以外進(jìn)行，不能越線。六、懲罰與分享：贏方懲罰輸方（7’）一個(gè)班級(jí)，是不能沒(méi)有凝聚力的。一個(gè)班級(jí)，如果有了很強(qiáng)的凝聚力，那么它將會(huì)無(wú)往不勝，團(tuán)結(jié)是最重要的。反之，如果一個(gè)班級(jí)的同學(xué)團(tuán)結(jié)一心，努力奮斗，一切以班級(jí)利益為最終準(zhǔn)則，那么這個(gè)班級(jí)將是成功的。單個(gè)的人是軟弱無(wú)力的，就像漂流的魯賓遜一樣，只有同別人在一
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