高一團(tuán)結(jié)主題班會(huì)課教案(4篇)-在線瀏覽
2024-12-07 02:25本頁(yè)面
【正文】 組說得好，時(shí)間花的最少，這一組將成為優(yōu)勝小組。 兩個(gè)活動(dòng)結(jié)束，請(qǐng)每個(gè)小組派代表說說從游戲中你收獲到了什么，有什么感想？ （三）感悟團(tuán)結(jié) ： 請(qǐng)幾位位同學(xué)到講臺(tái)上面講一則關(guān)于團(tuán)結(jié)友愛的故事，可以是正面的例子也可以是反面的例子，可以是從書上看到的，也可以自己身邊發(fā)生的故事。我們開心時(shí)，希望可以有人一起分享，因?yàn)槲覀冎廓?dú)享一切并沒有想象中那么快樂，有時(shí)難免也會(huì)遇到挫折、失敗和困難，但是并不是所有的時(shí) 候靠一個(gè)人的力量就可以解決的，它需要團(tuán)結(jié)合作來度過一些難關(guān)。一起團(tuán)結(jié)互助，讓我們這個(gè)大家庭更加的溫馨。讓同學(xué)們?cè)谝魳分懈惺芗业臏剀?，增?qiáng)孩子們對(duì)班集體的融入感和歸屬感。學(xué)會(huì)與人交往。 二、活動(dòng)對(duì)象： 三年級(jí)(3)班全體學(xué)生 三、活動(dòng)時(shí)間： 12月 日第 節(jié) 四、活動(dòng)準(zhǔn)備： 學(xué)生做好準(zhǔn)備。 五、活動(dòng)過程： （一）開場(chǎng)白 主持人甲：一棵茁壯的小樹苗，從小要把根兒扎正。 甲：集體中怎樣生活？ 乙：小朋友間怎樣相處？ （合）：我們都應(yīng)該弄懂。 甲：如果人人都自私自利，班里將會(huì)冷酷無情。 （合）：三年級(jí)（3）班《團(tuán)結(jié)互助，和睦相處》主題班會(huì)現(xiàn)在開始。這三個(gè)兒子經(jīng)常為了一點(diǎn)小事吵嘴、打架，除了自己，們誰(shuí)也看不起。老獵人決定想一個(gè)辦法教育們。老獵人又叫每人折斷一捆筷子，兄弟三人用盡全身力氣，怎么折也折不斷。們團(tuán)結(jié)起來，互相幫助，日子越過越好。一日，帶著厚禮前往寺廟向主持求死后去天堂的通道，主持笑曰：“天堂既是地獄，地獄既是天堂”。一年后，財(cái)主又帶著厚禮去詢問去天堂的通道，主持還是笑著對(duì)財(cái)主說：“人間既是天堂，地獄既是人間”財(cái)主仍不解。于是，主持拉著財(cái)主的手，一番騰云駕霧先來到了地獄，財(cái)主在地獄看到，在一個(gè)大房子里面有一個(gè)大桌子，桌子上是豐盛的佳肴，桌子周圍坐滿了人，但是，當(dāng)鬼差一說開飯，里面的人都拿起筷子一頓哄搶，因筷子太長(zhǎng)，什么也沒吃到，一桌子菜全部倒在地上，有幾個(gè)因?yàn)槌圆坏阶约合氤缘牟?，埋怨別人，有的甚至拳腳相加。主持笑笑，于是，主持又拉著財(cái)主的手，一番騰云駕霧又來到了天堂，財(cái)主在天堂發(fā)現(xiàn)，在一個(gè)大房子里面同樣有一個(gè)大桌子，桌子上同樣是豐盛的佳肴，桌子周圍同樣坐滿了人，每人手里同樣都有一雙一米長(zhǎng)的筷子，但們每個(gè)人都談笑風(fēng)生,，人們并沒有用筷子先夾菜給自己吃，而是把最好的菜夾起后往對(duì)面人嘴里送，一頓飯下來，沒有一點(diǎn)浪費(fèi)，其樂融融?！巴瑯拥拇龊蜅l件，為什么地獄里的人痛苦，而天堂里的人快樂？原因很簡(jiǎn)單： 地獄里的人只想著喂自己，而天堂里的人卻想著喂別人。 甲：請(qǐng)聽關(guān)于螞蟻團(tuán)結(jié)的故事 星期天下午，我在家里無所事事。于是，我蹲在地下，好好觀察了這群螞蟻。我拿起一杯水，“嘩”的一聲把水倒在了幾只螞蟻的身上，沾水的那幾只螞蟻艱難地向前移動(dòng)，可是沒走幾步就倒在地上。終于，它們把那兩只螞蟻救上了“船”，它們又劃著“槳”，慢慢地靠近岸邊。 我想在做一個(gè)實(shí)驗(yàn)來證明螞蟻團(tuán)結(jié)力量大。我找了一個(gè)小石子，拿在手里，悄悄地跟著螞蟻?zhàn)?，來到螞蟻的洞口，那是一個(gè)米粒大小的洞口。想看看螞蟻會(huì)怎么做?螞蟻們都把面包屑放在地上
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