小班語(yǔ)言活動(dòng)：動(dòng)物寶寶去旅行-在線瀏覽
2024-10-13 23:00本頁(yè)面
【正文】 【活動(dòng)目標(biāo)】，嘗試學(xué)說(shuō)“XX寶寶上火車(chē)，咔嚓咔嚓去旅行”。【活動(dòng)準(zhǔn)備】《火車(chē)的聲音》。二、分段熟悉兒歌內(nèi)容?！保ù笙鬆敔旈_(kāi)火車(chē)，咔嚓咔嚓去旅行。：”大象爺爺還請(qǐng)了其他小動(dòng)物一起去旅行，我們來(lái)看看他請(qǐng)了誰(shuí)。，引出新朋友小兔，”小兔寶寶上火車(chē)，咔嚓咔嚓去旅行“。三、完整欣賞兒歌，學(xué)習(xí)朗誦兒歌。提問(wèn)：”最后一節(jié)車(chē)廂是空的，你猜會(huì)是哪個(gè)小動(dòng)物要去旅行呢？“五、游戲”動(dòng)物寶寶去旅行。青蛙寶寶上火車(chē)，咔嚓咔嚓去旅行。小貓寶寶上火車(chē)，咔嚓咔嚓去旅行。第三篇：小班語(yǔ)言活動(dòng)《水果寶寶去旅行》小班語(yǔ)言活動(dòng)《水果寶寶去旅行》一、活動(dòng)目標(biāo)：欣賞課件，理解兒歌內(nèi)容，學(xué)說(shuō)“XXXX上火車(chē)，咔嚓咔嚓去旅行”的句式。二、活動(dòng)準(zhǔn)備：PPT、火車(chē)?guó)Q叫聲、水果圖片人手一個(gè)、寶箱一只三、活動(dòng)過(guò)程：游戲進(jìn)入情境，熟悉兒歌內(nèi)容（1）先聽(tīng)聲音。提問(wèn)：猜猜看誰(shuí)來(lái)開(kāi)火車(chē)呢？師：（出示西瓜寶寶課件）哦，是西瓜寶寶，我們和西瓜寶寶打聲招呼吧。提問(wèn)：誰(shuí)來(lái)學(xué)一學(xué)西瓜寶寶說(shuō)的話呀？（咔嚓咔嚓去旅行）我們一起說(shuō)一遍吧！提問(wèn)：咔嚓咔嚓又是什么聲音？（開(kāi)火車(chē)的聲音）提問(wèn)：誰(shuí)知道“旅行”是什么意思？(和好朋友一起外去看看美麗的風(fēng)景)（2）師：西瓜寶寶還請(qǐng)了其他水果寶寶一同去旅行，我們來(lái)看看他請(qǐng)了誰(shuí)？（出示蘋(píng)果課件）師：我們用好聽(tīng)的話把蘋(píng)果請(qǐng)上火車(chē)?！碧釂?wèn)：誰(shuí)來(lái)對(duì)蘋(píng)果說(shuō)這句好聽(tīng)的話？師：我們一起完整的說(shuō)一遍吧。提問(wèn)：是什么呀？（香蕉）和它打打招呼吧！誰(shuí)會(huì)用好聽(tīng)的話把香蕉請(qǐng)上來(lái)。”（4）師：接下來(lái)要上火車(chē)的水果可淘氣了，它鉆進(jìn)了我的袋子里。小眼睛可不許偷看哦?。?）提問(wèn)：摸出來(lái)了么？是誰(shuí)呀？（葡萄），我們一起用好聽(tīng)的話把葡萄請(qǐng)上火車(chē)吧。（1）師：西瓜寶寶請(qǐng)了這么多的好朋友去旅行可高興了，編成了一首好聽(tīng)的兒歌，兒歌的名字叫《水果寶寶去旅行》。蘋(píng)果蘋(píng)果上火車(chē)，咔嚓咔嚓去旅行。葡萄葡萄上火車(chē)，卡嚓卡嚓去旅行。（2）師：好聽(tīng)嗎？現(xiàn)在我們一起來(lái)念這首兒歌好嗎？3．仿編兒歌（1）師：老師這里還有許多水果寶寶，它們也想上火車(chē)去旅行，下面，請(qǐng)每個(gè)小朋友從箱子里摸一個(gè)水果，然后用一句好聽(tīng)的話來(lái)請(qǐng)它上火車(chē)。（3）所有水果寶寶們上火車(chē)嘍，我們一起去旅行吧！第四篇：小班語(yǔ)言活動(dòng)《水果寶寶去旅行》小班語(yǔ)言活動(dòng)《水果寶寶去旅行》一、活動(dòng)目標(biāo)：1．理解兒歌內(nèi)容，并體驗(yàn)游戲的快樂(lè)。二、活動(dòng)準(zhǔn)備：PPT、《火車(chē)開(kāi)啦》伴奏帶、水果圖片人手一個(gè)三、活動(dòng)過(guò)程：，熟悉兒歌內(nèi)容（1）先聽(tīng)聲音。原來(lái)是西瓜爺爺開(kāi)著火車(chē)準(zhǔn)備去旅行啦，我們和西瓜爺爺打聲招呼吧。”誰(shuí)知道“旅行”是什么意思？(和好朋友一起去看看美麗的風(fēng)景)咔嚓咔嚓又是什么聲音？（開(kāi)火車(chē)的聲音）（2）師：西瓜爺爺還請(qǐng)了其他水果寶寶一同去旅行，我們來(lái)看看他請(qǐng)了誰(shuí)？（出示蘋(píng)果）我們和它打個(gè)招呼吧
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