教學(xué)比武推薦五篇-在線瀏覽
2024-10-13 21:47本頁(yè)面
【正文】 容。后來(lái)心情才慢慢靜下來(lái)。我很是忐忑不安，要是上砸了怎么辦？上課前，我仔細(xì)梳理了一下思路，在做操之前我們先拿來(lái)復(fù)習(xí)隊(duì)列隊(duì)形練習(xí)。女生1組，每個(gè)組一個(gè)小組長(zhǎng)，大家一起聽(tīng)音樂(lè)做武術(shù)操前四節(jié)的內(nèi)容，一遍下來(lái)效果不是很好，因?yàn)楫?dāng)時(shí)還有學(xué)校2位領(lǐng)導(dǎo)在聽(tīng)我上課，我想這可怎么辦，學(xué)生做的太差了，于是我下很快想了一個(gè)辦法說(shuō)：我們?cè)賮?lái)一遍，誰(shuí)做好了就休息，做不好就交給班主任處理，他們聽(tīng)我這么一說(shuō)都答應(yīng)的很爽快，于是我們又重做一遍，結(jié)果這次大部分同學(xué)都很認(rèn)真，全班只有5個(gè)同學(xué)還是老樣子，這次我還比較滿意，因?yàn)槲覀儗W(xué)習(xí)操還沒(méi)有幾天，那5個(gè)同學(xué)被體育委員帶到班主任那里接受處罰去了，其余同學(xué)在操場(chǎng)上自由活動(dòng)，當(dāng)當(dāng)當(dāng)下課了。只有大量地閱讀不斷地給自己充電才能追求課堂高效，秀出自己的課堂精彩，同時(shí)教學(xué)有法，但教無(wú)定法，我們要勤于學(xué)習(xí)，大膽實(shí)踐，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，定會(huì)探索出適合新課標(biāo)要求、學(xué)生特點(diǎn)及教學(xué)內(nèi)容的最好教法。反思自己的專業(yè)發(fā)展，使我在專業(yè)發(fā)展的迷茫與困惑中找到了努力的方向。第三篇：教學(xué)比武心得體會(huì)教學(xué)比武心得體會(huì)周紅菊作為一所新學(xué)校，學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)自然是要著重培養(yǎng)教師的教學(xué)水平，畢竟教師的教學(xué)水平直接影響學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。所以，不論是我們這些新老師，還是咱老老師們，都格外重視。當(dāng)然，最難忘的還是在這一次教學(xué)比武中，準(zhǔn)備課的過(guò)程。還記得比武前那些準(zhǔn)備的日日夜夜，備課、試教，每次自己先鉆研教材，拿出自己的教學(xué)設(shè)計(jì)。一節(jié)高質(zhì)量的課就是這樣被打磨成型。而幾乎所有的教師都認(rèn)為，在平常的課堂中，我們不可能這樣去花大量時(shí)間和精力準(zhǔn)備每一節(jié)課。但我想，作為教師要不斷成長(zhǎng)，教學(xué)比武是迫使老師們提升自我最好的形式。是啊，教學(xué)比武就是一種展示，就是一個(gè)教師們靜下心來(lái)互相交流和溝通的平臺(tái)，就是一次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。他們就會(huì)愿意親近你，愿意與你合作，與你交流。但我相信，“三人行，必有我?guī)煛?。第四篇：教學(xué)比武方案南大膳鎮(zhèn)西合學(xué)校2007年下學(xué)期教師教學(xué)比武實(shí)施方案一、指導(dǎo)思想：以理念為指導(dǎo)，以
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