【正文】 有三個(gè)并且可以連續(xù)出現(xiàn)，分別充當(dāng)韻頭、韻腹、韻尾，如“有”。（4）、輔音在音節(jié)中充當(dāng)聲母和韻尾，只在開頭和末尾出現(xiàn)，沒有兩個(gè)輔音相連的音節(jié)。（5）、漢語(yǔ)音節(jié)可以沒有聲母、韻頭、韻尾。充當(dāng)韻尾的是元音i、u以及u的書寫形式o，如“ao”中的o，還有輔音n、ng。雙唇音僅限與合口呼中的u相拼。唇齒音僅限與合口呼中的u相拼。（4）、舌尖中音n、l能與四呼韻母相拼。（5）、“o”韻母只與雙唇音和唇齒音相拼，而“uo”韻母卻不能與雙唇音和唇齒音相拼。（7）、“i”（舌尖前）韻母只和“z、c、s”三個(gè)聲母相拼，“i”（舌尖后）韻母只和“zh、ch、sh、r”四個(gè)聲母相拼，并且都沒有零聲母音節(jié)。（三）音位什么是音位？音位是一個(gè)語(yǔ)音系統(tǒng)中能夠區(qū)別意義的最小語(yǔ)音單位。普通話共有33個(gè)音位。音位變體音位變體是音位的具體表現(xiàn)形式，是同一音位內(nèi)部因位置或條件的不同而出現(xiàn)的語(yǔ)音變化，也稱“音品”。在一定條件下產(chǎn)生的音位變體叫“條件變體”。音質(zhì)音位與非音質(zhì)音位由于元音音位及輔音音位都是由音素成分構(gòu)成的，音素間的差異是音質(zhì)（音色）的差異，所以由音素這種音質(zhì)性質(zhì)構(gòu)成的音位是音質(zhì)音位，又稱音段音位。它一般附加在音質(zhì)音位之上。音位的區(qū)別特征音位的區(qū)別特征就是能夠把一個(gè)音位與另一個(gè)區(qū)別開來的特點(diǎn)。例如：p：雙唇、不送氣、清、塞音（有四個(gè)區(qū)別特征，以不送氣與p‘對(duì)立）p‘：雙唇、送氣、清、塞音（有四個(gè)區(qū)別特征，以送氣與p構(gòu)成對(duì)立）這些能夠區(qū)別音位的語(yǔ)音特征，就是音位的區(qū)別特征。也就是說，一種語(yǔ)言中用來區(qū)別音位的區(qū)別特征是有限的。漢語(yǔ)輔音的區(qū)別特征包括以下幾個(gè)方面：發(fā)音部位：雙唇、唇齒、舌尖前、舌尖后、舌面前、舌面后。每個(gè)音位都具有其中的幾個(gè)區(qū)別特征，從而構(gòu)成詞的語(yǔ)音形式上的對(duì)立。這就體現(xiàn)了音位的系統(tǒng)性特點(diǎn)。第一個(gè)階段是從1952年到1954年，當(dāng)時(shí)的指導(dǎo)思想，是想結(jié)合漢字的特點(diǎn)來制定一套拼音方案，后來證明這條路是走不通的，因?yàn)榻Y(jié)合漢字制定的拼音方案已有“注音字母”，在這方面它可以說已達(dá)到極限，要超越它是不可能的。第二個(gè)階段的工作很順利，沒多久，就誕生了兩個(gè)草案，一個(gè)是王力等三人草案，一個(gè)是林漢達(dá)等多人草案，經(jīng)過權(quán)衡，最終選用了王力等三人草案，于1956年10月予以公布，征求各界人士的意見，后又經(jīng)多次修改，于 1958年2月11日 第一屆全國(guó)人民代表大會(huì)第五次會(huì)議批準(zhǔn)公布，正式起用。（2）聲母表提供了普通話二十一個(gè)聲母的讀音和例子。（4）聲調(diào)符號(hào)提供了普通話四個(gè)調(diào)類的名稱、所用符號(hào)及標(biāo)調(diào)方法。（2）作為推廣普通話的工具。此外，漢語(yǔ)拼音方案也可用來音譯人名、地名和科學(xué)用語(yǔ)，還可用來編制索引和代號(hào)等。【課時(shí)】一、輔音什么是輔音輔音也叫“子音”，是普通話語(yǔ)音中除元音之外的另一大類。輔音的重要作用在于它在絕大多數(shù)的音節(jié)中充當(dāng)起頭的聲母，普通話里的聲母全由輔音充當(dāng)。輔音的發(fā)音過程輔音發(fā)音時(shí)，各部位阻礙的形成和消失有一個(gè)過程，語(yǔ)音學(xué)家把這個(gè)過程分為三個(gè)階段：成阻階段，發(fā)輔音過程的開始階段，即發(fā)音中口腔內(nèi)某兩個(gè)部位阻礙作用開始形成，由靜止或其他狀態(tài)轉(zhuǎn)到發(fā)一種輔音時(shí)所必需構(gòu)成阻礙狀態(tài)的過程。持阻階段，發(fā)輔音過程的中間階段，即發(fā)音中口腔內(nèi)某兩個(gè)部位阻礙作用的緊張持續(xù)。如發(fā)b時(shí)仍然緊閉雙唇，氣流加強(qiáng)充滿口腔伺機(jī)突破雙唇成音，有一種憋氣的感覺。即發(fā)音中口腔內(nèi)某兩部位阻礙作用從某種阻礙狀態(tài)轉(zhuǎn)到原來靜止?fàn)顟B(tài)或其他狀態(tài)的一種過程，是結(jié)束階段。成阻、持阻、除阻是任何輔音發(fā)音時(shí)必須經(jīng)過的三個(gè)基本階段，但由于各個(gè)輔音的性質(zhì)不同，發(fā)音情況也不完全一樣。氣流只有克服各種阻礙才能成音。沒有較強(qiáng)的氣流輔音就不會(huì)有音響。不阻氣的部位不緊張。只有m、n、l、r、ng五個(gè)輔音聲帶顫動(dòng)，聲音響亮。5）輔音大部分為聲波不規(guī)則顫動(dòng)的噪音，不帶樂音成分。1）發(fā)音部位指氣流在口腔中受到阻礙的位置。普通話的22個(gè)輔音，根據(jù)阻氣部位的不同歸納為7種發(fā)音部位：雙唇阻、唇齒阻、舌尖前阻、舌尖中阻、舌尖后阻、舌面阻、舌根阻。唇齒阻：上齒與下唇內(nèi)緣成阻，如，f。舌尖中阻：舌尖與上齒齦成阻，如，d、t、n、l。舌面阻：舌尖輕抵下齒，舌面向上接觸或接近硬腭前部成阻，如，j、q、x。2）發(fā)音方法指發(fā)音器官構(gòu)成阻礙和除去阻礙的方式。發(fā)音時(shí)，成阻的發(fā)音部位完全形成閉塞阻住氣流，從肺部呼出的氣流充滿口腔后不斷沖擊成阻部位，成阻部位突然解除阻塞使積蓄的氣流沖破阻礙爆發(fā)成音。也叫“摩擦音”。普通話有6個(gè)擦音：f、h、x、sh、s、r。發(fā)音開始時(shí)，發(fā)音部位先完全閉塞阻住氣流，然后慢慢放松阻塞部位形成一定的縫隙，讓氣流從窄縫中擠出去摩擦而成音。發(fā)音時(shí)，發(fā)音部位完全閉塞封住口腔通路，同時(shí)軟腭小舌下垂打開鼻腔通路。普通話的鼻音有3個(gè)：m、n、ng。普通話只有l(wèi)一個(gè)邊音。送氣和不送氣主要用于區(qū)別那些同部位、同方法的輔音。送氣音——這類輔音發(fā)音時(shí)氣流較強(qiáng)，較顯著。但播音員發(fā)送氣音時(shí)，氣息就要有所控制，不要用強(qiáng)氣流沖擊話筒造成噪音。不送氣音——這類輔音發(fā)音時(shí)氣流較弱，較緩和。送氣與不送氣是相對(duì)而言的，不送氣音比送氣音氣流相對(duì)弱一些、短一些，但比元音要強(qiáng)。清音——發(fā)音時(shí)不顫動(dòng)聲帶，聲音不響亮帶有噪音成分的音叫清音。濁音——發(fā)音時(shí)聲帶顫動(dòng)，聲音較響亮帶有樂音成分的音叫濁音。其中只有m、n、l、r作聲母用，ng只當(dāng)韻尾用。在普通話中，基本上一個(gè)漢字對(duì)應(yīng)一個(gè)音節(jié)的讀音。除零聲母外，聲母都是輔音。零聲母音節(jié)是一種特殊的音節(jié)，大多是由古代的有聲母的音節(jié)脫掉聲母而形成的。在小學(xué)課本中，沒有零聲母的概念，而將y、w（即i、u）也做為聲母。聲母與輔音聲母的發(fā)音條件從性質(zhì)上來說與輔音相同。聲母是就音節(jié)而言的，是音節(jié)起頭的輔音音素，從數(shù)量上來說它只有21個(gè)，是古漢語(yǔ)音韻學(xué)沿用至今的名稱。如“ben”，b在音節(jié)中是聲母，b的性質(zhì)是輔音。1）按發(fā)音部位分類：發(fā)音部位指氣流受到阻礙的位置。)音、擦音、塞擦音、鼻音和邊音。清音又有送氣不送氣之分。《漢語(yǔ)拼音方案》就是按這樣的順序?qū)β暷高M(jìn)行排列分組的。聲母的發(fā)音1）雙唇音b,p,m和唇齒音f雙唇音，就是利用雙唇閉合這樣的阻礙發(fā)出的輔音。聲帶不振動(dòng)。像這樣，先在口腔中造成阻礙，讓氣流在阻礙后面積蓄起來，然后除去阻礙，讓氣流沖出，爆發(fā)成聲，以這種方式發(fā)音的輔音就叫做塞音。像b這樣，有氣流沖出，但氣流不強(qiáng)，叫做不送氣；而像p這樣，沖出的氣流很強(qiáng)，叫做送氣。注意漢語(yǔ)的b和歐洲語(yǔ)言中的[b]是不同的。因此，不能以漢語(yǔ)中的b去發(fā)歐洲語(yǔ)言中的[b]，也不能用歐洲語(yǔ)言中的[b]去發(fā)漢語(yǔ)中的b。在發(fā)m時(shí)，雙唇閉合，封閉氣流的口腔通路，軟腭下垂，氣流從鼻腔泄出，同時(shí)振動(dòng)聲帶成聲。此外，很顯然，m是一個(gè)濁音，它是雙唇濁鼻音。在發(fā)f時(shí)，上齒與下唇相接，軟腭上升，讓氣流從唇齒間的窄縫中泄出，摩擦成聲。像這樣，在口腔中造成阻礙，但在阻礙中留一窄縫，讓氣流從這條窄縫中泄出，摩擦成聲，以這種方式發(fā)音的輔音就叫做擦音。2）舌尖中音d,t,n和l舌尖可以上翹，抵在上腭的不同部位，造成不同的阻礙。相對(duì)應(yīng)的還有舌尖前音和舌尖后音，將在后面介紹。聲帶不振動(dòng)。d是舌尖中不送氣清塞音，t是舌尖中送氣清塞音。n是舌尖中濁鼻音。以這樣的方法發(fā)音的l叫做邊音。3）舌根音g,k和h和ng舌根音，就是利用舌根隆起抵住軟腭這樣的阻礙發(fā)出的輔音。聲帶不振動(dòng)。g是舌根不送氣清塞音，k是舌根送氣清塞音。聲帶不振動(dòng)。在發(fā)ng時(shí)，軟腭下垂，舌根隆起抵住軟腭，封閉氣流的口腔通路，氣流從鼻腔泄出，同時(shí)振動(dòng)聲帶成聲。在普通話中，ng不是聲母，僅作為后鼻韻母的韻尾。4）舌面前音j,q和x舌面可以抬起，抵住上腭的不同部位，造成不同的阻礙。相對(duì)應(yīng)的還有舌面中音和舌面后音。在普通話中沒有舌面中音。聲帶不振動(dòng)。像這樣，先在口腔中造成阻礙，讓氣流在阻礙后面積蓄起來，然后在阻礙中留一窄縫，讓氣流從這條窄縫中泄出，摩擦成聲；因?yàn)檫@種發(fā)音方式兼有塞音和擦音的特點(diǎn)，因此，以這種方式發(fā)音的輔音就叫做塞擦音。在發(fā)x時(shí)，舌面前部靠近硬腭前部，形成一個(gè)窄縫，軟腭上升，氣流從舌面與硬腭間的窄縫里擠出，摩擦成聲。可見x的發(fā)音部位和j、q相同，但它的發(fā)音方式?jīng)]有塞的成分，是純粹的擦音。5）舌尖后音zh,ch,sh和r舌尖后音，就是利用舌尖抵住硬腭前部這樣的阻礙發(fā)出的輔音。在發(fā)zh時(shí)，舌尖翹起，抵住硬腭前部，軟腭上升，氣流因通路完全封閉而積蓄起來。聲帶不振動(dòng)。zh是舌尖后不送氣清塞擦音，ch是舌尖后送氣清塞擦音。聲帶不振動(dòng)。sh是舌尖后清擦音，r是舌尖后濁擦音。6）舌尖前音z,c和s舌尖前音，就是利用舌尖抵住上門齒背這樣的阻礙發(fā)出的輔音。在發(fā)z時(shí)，舌尖抵住上門齒背，軟腭上升，氣流因通路被完全封閉而積蓄起來。聲帶不振動(dòng)。z是舌尖前不送氣清塞擦音，c是舌尖前送氣清塞擦音。聲帶不振動(dòng)。由于發(fā)舌尖前音時(shí)，舌尖要前伸，上翹的姿勢(shì)不明顯，舌面平直，因此舌尖前音z、c、s通常又叫做平舌音。學(xué)習(xí)普通話，要特別注意這三類音的區(qū)分。軟腭上升，是為了堵住氣流的鼻腔通道；軟腭下垂，是為了堵住氣流的口腔通道。第二篇：教師普通話培訓(xùn)材料培訓(xùn)人：邢桂艷 培訓(xùn)時(shí)間：201112 培訓(xùn)對(duì)象：全體教師 培訓(xùn)地點(diǎn)：四樓會(huì)議室培訓(xùn)內(nèi)容：教師普通話培訓(xùn)材料【教學(xué)目標(biāo)】準(zhǔn)確理解和掌握普通話的概念，了解普通話的形成和重要性，以及各方言的特點(diǎn)?！局攸c(diǎn)】普通話的概念一、普通話什么是普通話普通話是以北京語(yǔ)音為標(biāo)準(zhǔn)音，以北方話為基礎(chǔ)方言，以典范的現(xiàn)代白話文著作為語(yǔ)法規(guī)范的現(xiàn)代漢民族的共同語(yǔ)。聲調(diào)有四個(gè)，陰、陽(yáng)、上、去加上兒化韻的變化也不過一二千個(gè)。普通話音節(jié)中元音占主導(dǎo)地位，元音樂音成分多發(fā)音響亮、悅耳。再加上雙聲、疊韻、疊音的一些詞更顯出普通話語(yǔ)音的音樂性。唐宋時(shí)期在北方方言的基礎(chǔ)上逐漸產(chǎn)生了一種接近口語(yǔ)的書面語(yǔ)——白話。隨著白話小說、戲曲、話本等文學(xué)作品的流傳，加速了北方方言的推廣。從元朝開始，北京話已作為“官話”在官方或非官方的交往中使用。至此，北京話在整個(gè)社會(huì)交往中處于非常重要的地位。在口語(yǔ)上“國(guó)語(yǔ)”代替了“官話”。新中國(guó)建立以后，各民族加強(qiáng)了團(tuán)結(jié)和交往，經(jīng)濟(jì)和文化不斷向前發(fā)展，確立規(guī)范的民族共同語(yǔ)成了迫切的需要。三、方言現(xiàn)代漢語(yǔ)有不同的方言，各方言之間的差異主要體現(xiàn)在語(yǔ)音方面，我國(guó)按區(qū)域大體分為七大方言區(qū)：北方方言：北方方言可分為四個(gè)次方言華北、東北方言，分布在京、津兩市，河北、河南、山東、遼寧、吉林、黑龍江，還有內(nèi)蒙古的一部分地區(qū)。新疆漢族使用的語(yǔ)言也屬西北方言。江淮方言，分布在安徽省、江蘇長(zhǎng)江以北地區(qū)、鎮(zhèn)江以西九江以東的長(zhǎng)江南岸沿江一帶。典型的吳方言以蘇州話為代表。贛方言：分布在江西省大部分地區(qū)，以南昌話為代表。閩方言：現(xiàn)代閩方言主要分布區(qū)跨越六省，包括福建和海南的大部分地區(qū)、廣東東部潮汕地區(qū)、雷州半島部分地區(qū)、浙江南部溫州地區(qū)一部分、廣西的少數(shù)地區(qū)、臺(tái)灣的大部分漢人居住區(qū)。其中最重要的是閩東方言。朗讀作品：作品17號(hào) 節(jié)選自老舍《濟(jì)南的冬天》對(duì)于一個(gè)在北平住慣的人,像我,冬天要是不刮風(fēng),便覺得是奇跡。,在熱帶的地方,日光永遠(yuǎn)是那么毒,響亮的天氣,在北方的冬天,而能有溫晴的天氣,:一個(gè)老城,有山有水,全在天底下曬著陽(yáng)光,暖和安適地睡著,只等春風(fēng)來把它們喚醒,這是不是理想的境界小山把濟(jì)南圍了個(gè)圈兒,好像是把濟(jì)南放在一個(gè)小搖籃里,它們安靜不動(dòng)地低聲地說:“你們放心吧,這兒準(zhǔn)保暖和.”真的,心中便覺得有了著落,便不知不覺地想起:明天也許就是春天了吧這樣的溫暖,今天夜里山草也許就綠起來了吧 就是這點(diǎn)兒幻想不能一時(shí)實(shí)現(xiàn),他們也并不著急,因?yàn)檫@樣慈善的冬天,干什么還希望別的呢!,山上的矮松越發(fā)的青黑,樹尖兒上頂//著一髻兒白花,有的地方雪厚點(diǎn)兒,有的地方草色還露著。看著看著,這件花衣好像被風(fēng)兒吹動(dòng),微黃的陽(yáng)光斜射在山腰上,那點(diǎn)兒薄雪好像忽然害羞,濟(jì)南是受不住大雪的,那些小山太秀氣 作品5號(hào) 節(jié)選自峻青《第一場(chǎng)雪》這是入冬以來,不久就只見大片大片的雪花,到了夜里就萬(wàn)籟俱寂,只聽得雪花簌簌地不斷往下落,樹木的枯枝被雪壓斷了,天放晴了,嗬!好大的雪啊!山川, 河流, 樹木, 房屋,全都罩上了一層厚厚的雪,萬(wàn)里江山,。融化了的水滲進(jìn)土層深處,又能供應(yīng)//,一定會(huì)促進(jìn)明年春季