教師普通話培訓(xùn)計(jì)劃-在線瀏覽
2025-07-16 22:45本頁面
【正文】 大通二中普通話培訓(xùn)計(jì)劃2016—2017第二學(xué)期為了切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校的語言文字規(guī)范化建設(shè)，我班認(rèn)真貫徹和落實(shí)各級下達(dá)的文件，并以素質(zhì)教育為載體，把推廣普及普通話作為我班重要工作來抓，并貫穿于學(xué)生的教學(xué)、管理及考評、考核等各個(gè)環(huán)節(jié)。各科教學(xué)中學(xué)生回答問題必須使用普通話。以小組為單位，定期舉行語言實(shí)踐活動(dòng)，通過語文課開展形式多樣的實(shí)踐活動(dòng)，以提高學(xué)生的普通話水平。全班師生在班內(nèi)所有活動(dòng)中，一律使用普通話，使普通話真正成為我班的校園語言。監(jiān)督小組的任務(wù)是：每天抽查本組學(xué)生說普通話的情況，并根據(jù)抽查情況評選“說普通話”積極分子。為了深化語言文字工作，督促全校師生說好普通話，使普通話成為校園語言，特定計(jì)劃如下：一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，提高認(rèn)識，學(xué)校成立普通話督導(dǎo)小組由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及普通話骨干教師組成普通話督導(dǎo)小組，在校園內(nèi)利用廣播、黑板報(bào)等渠道大力推廣普通話，提高全校師生對普及普通話的認(rèn)識，嚴(yán)格督導(dǎo)全校師生說好普通話。在校園內(nèi)外創(chuàng)設(shè)一個(gè)講普通話的良好氛圍。四、明確要求，定期組織測評，加強(qiáng)考核根據(jù)上級文件精神，結(jié)合我校教師年齡特點(diǎn)，要求全體教師的普通話的達(dá)標(biāo)水平為：語文教師及低年級教師不低于二級甲等，其他學(xué)科教師不低于二級乙等，鼓勵(lì)各任 課老師沖刺一級乙等。五、組織活動(dòng)推進(jìn)，激發(fā)師生“說好話”的興趣，根據(jù)學(xué)校制定的“三進(jìn)”工作方案，我們將組織形式多樣的主題推進(jìn)活動(dòng)，引導(dǎo)師生在活動(dòng)中體驗(yàn)、歷練、收獲。此外，學(xué)生的口語表達(dá)在學(xué)生的語文考查、考試中要占有一定的比例。 大通二中普通話培訓(xùn)計(jì)劃2015—2016第二學(xué)期一，指導(dǎo)思想：為了全面貫徹《中華人民共和國義務(wù)教育法》精神，深入宣傳實(shí)施《中華人民共和國國家通用語言文字法》在教育教學(xué)和各項(xiàng)活動(dòng)中，推廣使用全國通用的普通話，促進(jìn)我校推廣普通話和語言文字規(guī)范化工作向縱深發(fā)展，進(jìn)一步提高全校師生語言規(guī)范意識和“推普”意識，提高教師普通話的水平，制定教師普通話培訓(xùn)計(jì)劃。三、主要工作： （一）完善機(jī)構(gòu)、提高認(rèn)識，進(jìn)一步完善推普領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。（二）加強(qiáng)學(xué)習(xí)、注重實(shí)踐。四、明確要求：定期組織測評，加強(qiáng)考核根據(jù)上級文件精神，結(jié)合我校教師年齡特點(diǎn)，要求全體教師的普通話的達(dá)標(biāo)水平為：語文教師及低年級教師不低于二級甲等，其他學(xué)科教師不低于二級乙等，鼓勵(lì)各任 課老師沖刺一級乙等。
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