教師普通話培訓(xùn)計劃-在線瀏覽
2024-10-10 18:05本頁面
【正文】 在幼兒的一日生活各環(huán)節(jié)也要堅持與孩子說普通話。（三）全面開展普通話教學(xué)，參與普通話培訓(xùn)1．幼兒教師工作繁雜，普通話訓(xùn)練主要靠自己擠時間學(xué)習(xí)，自學(xué)自練，當(dāng)然也離不開參加普通話培訓(xùn)，通過參加普通話培訓(xùn)，發(fā)準(zhǔn)聲韻母調(diào)、讀準(zhǔn)常用字詞、掌握語言音變規(guī)律。我園將定期開展關(guān)于普通話朗讀練習(xí)方面的活動，切實促進教師普通話水平的提高。（四）加強督導(dǎo)檢查，結(jié)合我園的實際情況，加強對普通話工作的督導(dǎo)檢查。，加強對上課用語的監(jiān)督管理。（五）做好幼兒園普通話檔案管理工作收集活動資料、整理并歸檔，做好園所普通話檔案管理工作。樹立教師終身學(xué)習(xí)的思想，進一步提高全校師生語言規(guī)范意識和“推普”意識，在全校形成說普通話、寫規(guī)范字的良好風(fēng)氣。三、主要工作（一）提高思想認識，加快推普步伐1．認真學(xué)習(xí)《中華人民共和國國家通用語言文字法》，學(xué)習(xí)有關(guān)推廣普通話活動的文件，領(lǐng)會精神，提高師生推廣普通話和使用普通話的能力。教師的推普工作如何直接影響教學(xué)質(zhì)量和幼兒的發(fā)展，我校將進一步規(guī)范推廣普通話工作，要求教職員工校內(nèi)各項活動堅持使用規(guī)范的普通話。2．教師在組織教育教學(xué)活動、會議、宣傳和其他集體活動中都要使用普通話，讓普通話成為師生的交流語言。三、開展普通話教學(xué)，參與普通話培訓(xùn)為了不斷提高普通話教學(xué)質(zhì)量，做到講、練結(jié)合，突出實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)，教師不僅要掌握普通話理論知識，還要注意培養(yǎng)口語表達能力。認真抓好教師培訓(xùn)工作，提高教師普通話水平。利用網(wǎng)站、宣傳櫥窗、廣播電臺等平臺向教職員工和家長宣傳“推普”知識，增強我校全體教職工和學(xué)生的語言規(guī)范意識和推廣普通話的參與意識。教師普通話培訓(xùn)計劃水曲小學(xué)2012年9月第三篇：教師普通話培訓(xùn)計劃教師普通話培訓(xùn)計劃根據(jù)省教委和省語委的有關(guān)文件，將對全學(xué)院教師進行普通話培訓(xùn)，要求必須達到二級或二級以上普通話水平。為推動這項工作，使我校教師普通話水平基本達到規(guī)定要求，學(xué)校將有計劃開展教師普通話培訓(xùn)工作。教師在推普工作中承擔(dān)著重要使命，對學(xué)生的普通話水平有直接影響，因此教師應(yīng)自覺成為推普積極分子。三、我校培訓(xùn)計劃 根據(jù)要求，教師達到二級乙等以上水平為合格，中文教師應(yīng)略高于其他學(xué)科教師的水平，應(yīng)達到二級甲等以上。第一階段：1967年1月（含1967年1月）以后出生的教師分為兩批在06年培訓(xùn)結(jié)束，并通過普通話測試。第二階段：1957年1月（含1957年1月）以后至1967年以前出生的教師將在2007年參加培訓(xùn)，通過培訓(xùn)，普通話水平提高較快的，可以在當(dāng)年參加普通話測試。第三階段：從2008年起，
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