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正文內(nèi)容

百分數(shù)的意義與寫法教學(xué)反思匯編-在線瀏覽

2024-10-13 20:04本頁面
  

【正文】 的表示什么意思。在此基礎(chǔ)上,概括出百分數(shù)的意義:百分數(shù)表示一個數(shù)是另一數(shù)的百分之幾。分四個層次學(xué)習(xí):首先,讓學(xué)生先自由看書,再小組交流百分數(shù)的自學(xué)收獲。第三,匯報百分數(shù)的寫法,學(xué)生容易把百分號寫不好,這里老師要重點指導(dǎo)百分號的寫法,做示范。課件出一組判斷題,學(xué)生在做出判斷后,組織學(xué)生討論百分數(shù)和分數(shù)有什么區(qū)別和聯(lián)系,并小結(jié)。第三、教學(xué)策略、資源開發(fā)與利用、現(xiàn)代教育技術(shù)的運用、問題情境的創(chuàng)設(shè)。在設(shè)計教學(xué)時我沒有脫離教材,緊扣教材主題圖,圍繞其展開,層層引入,獲得了較好的效果。在引入新課時我從學(xué)生最熟悉的現(xiàn)實生活入手,拋磚引玉,層層遞進,逐步深入,直到本節(jié)課的結(jié)束?;仡欉@一個多月的復(fù)習(xí)時光,經(jīng)驗不足的我在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,在汪老師的悉心照顧下,似乎在我和孩子們眼里不再覺得復(fù)習(xí)課有多枯燥,有多難上。和孩子們一起學(xué)習(xí)習(xí)近平兩年的時間,我扮演的不僅是一個傳道授業(yè)解惑的角色,我更多的時候扮演著朋友的角色。反思二:認真準備復(fù)習(xí)課,形成框架。這需要老師在把握教材的基礎(chǔ)上,有著強的概括能力。反思三:恰當?shù)姆攀肿詫W(xué),給予學(xué)生展示的機會?!跋雽懩膫€百分數(shù),就寫哪個。這種做法,改變了以往教學(xué)中強調(diào)接受學(xué)習(xí),死記硬背,機械訓(xùn)練的現(xiàn)狀,倡導(dǎo)學(xué)生主動參與,樂于探究的學(xué)習(xí)方式。反思四:情感教育的滲透,自覺習(xí)慣的培養(yǎng)。我們可以站在未來的角度去分析,給他們前進的動力。不管復(fù)習(xí)的內(nèi)容是難是易,針對學(xué)生的個體差異,我們要給學(xué)生思維活躍的空間,要讓學(xué)生有想跳一跳去摘桃子的沖動??偟膩碚f,要把復(fù)習(xí)課上的輕松,是件不輕松的事情,需要太多的籌備,積淀。自踏入教育這個崗位以來,我始終以勤勤懇懇、踏踏實實的態(tài)度來對待我的工作,以“師德”規(guī)范自己的教育教學(xué)工作,以“當一名好老師”作為自己工作的座右銘,現(xiàn)將一學(xué)期的工作總結(jié)如下:思想方面一名好教師,愛心是最基本的條件。作為一名教師,自身的言談舉止與形象要時刻注意,在工作中我積極、主動、勤懇、責任心強,樂于接受學(xué)校布置的各項工作。根據(jù)學(xué)校的工作目標和教材的內(nèi)容,了解學(xué)生的實際情況,通過鉆研教材、研究具體教學(xué)方法,制定了切實可行的學(xué)期工作計劃,保證了整個教學(xué)工作的順利開展。遵守紀律方面本人嚴格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,不遲到、不早退、有事主動請假。平時,勤儉節(jié)約、任勞任怨、對人真誠、熱愛學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽,處處以一名新時代人民教師的要求來規(guī)范自己的言行,努力地提高自己的素質(zhì)和修養(yǎng)。一年來也讀了一些拜讀了教育類書籍,但我覺得自己課外書籍讀得還欠少,今后,我會花更多的時間去學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)一些新理念,對學(xué)生有用的東西。在教學(xué)材料的安排上大量的結(jié)合具體的生活素材,以孩子們原有的知識經(jīng)驗為基礎(chǔ),多種教學(xué)形式疊加,鼓勵全體學(xué)生積極參與。我以“去超市買橙汁”,和相關(guān)資料引入課題,讓學(xué)生初步感悟了百分數(shù)。這既體現(xiàn)了知識的連貫性,也讓學(xué)生初步感悟了百分數(shù)的含義,及比較數(shù)據(jù)時使用百分數(shù)的好處。百分數(shù)是在日常生產(chǎn)和生活中使用很率高的知識,學(xué)生雖未正式認識百分數(shù),但對百分數(shù)卻并非一無所知。再次,練習(xí)有層次、有拓展、有坡度。對學(xué)生也是進行了一定的思想教育;四是在本課總結(jié)時讓學(xué)生用百分數(shù)來評價對本節(jié)課知識的掌握情況,更加有利于學(xué)生對百分數(shù)意義的理解和運用百分數(shù)。一節(jié)課下來,雖然學(xué)生對這一節(jié)內(nèi)容掌握得比較扎實的,對百分數(shù)的讀法、寫法和意義都理解得比較透徹,后面的練習(xí)也完成得很好。在讓學(xué)生探究百分數(shù)的意義時,筆者講得過多。第三篇:百分數(shù)的意義和寫法教學(xué)反思《百分數(shù)的意義和寫法》教學(xué)反思小河中心校:許澤基本節(jié)課是教學(xué)百分數(shù)的第一節(jié)課,通過本節(jié)課的學(xué)習(xí),學(xué)生會說出百分比數(shù)的意義,會讀寫百分
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