第一框心中有他人教案設(shè)計-在線瀏覽
2024-10-13 19:40本頁面
【正文】 工作休息時不打攪。興趣交流，明確要點請家長朋友們就平時自學讀本后針對這六個方面你最感興趣的話題來聊一聊。學會分享就是讓孩子懂得，在自己享有食物或游戲玩具時，要想到家里的人或者小伙伴，與他們共享。情景一：爸爸媽媽下班回家 情景二：一家人共同進餐小結(jié)：從一個蘋果、一筷子菜、一個小玩具等等一些小事物開始教育孩子與人分享，養(yǎng)成分享意識，長大后才能夠體貼關(guān)心和照顧家人，才能是一個心中有愛而且被人愛的人?！罢埬阕屛襾韼椭?，就像幫助我自己”。這些生命中的小小舉動，是孩子“心中有他人”的情感的表露，家長們，當孩子有了以上行動時，請不要吝嗇你的贊美，應(yīng)當大聲為孩子喝彩。不要小看這一個“讓”字。但是，現(xiàn)代競爭社會要求我們必須教孩子學會為自己去努力爭取，爭取該爭取的積極向上的東西。因為大凡世間萬事，無不是爭則不足，而讓則有余。關(guān)愛他人的教育是感恩教育的核心，關(guān)心是一種付出，關(guān)心是一種美德，關(guān)心別人會使自己和別人的生活更精彩。上學期我們在全校36年級開展的“愛的主題教育月”活動中，老師和孩子們一起觀看了鄒越老師的“愛的教育”演講視頻，咱們班有不少孩子聽著感人的演講熱淚盈眶）。言傳身教、以身作則說到這里，我給大家看一段央視廣告。家長是孩子的 的孩子就會成為一個心中有愛且被人愛的孩子?？偨Y(jié)：總而言之，心中有他人的教育不是一堂課就能說完、做好的事情，對于孩子的教育是一個循序漸進、長期的過程，我們必須從一點一滴的小事做起，時時處處教育孩子心中有他人，當我們的孩子從小心中有他人，他們長大了就會心中有家人、有集體、有社會，才能成為祖國的有用之才。音樂和文字、畫面，再一次震撼著我們的心靈，親恩難忘、師恩不滅、友情永存，我們要時時刻刻做孩子的好榜樣——心中有他人，常抱有一顆感恩的心，我們的胸懷會更寬廣，我們的天空會更晴朗，孩子的未來會更明亮！分發(fā)《家長意見反饋表》。㈡教學重點：理解做到心中有他人的重要性，也在生活中做一個在處處都是心中有他人的好學生。㈢教學內(nèi)容分析：本課時，所要集中解決的問題，是幫助學生樹立，性中有他人的觀念，加強集體的合作精神。由于每一個人的人生觀，和價值觀的雛形階段，主要是在初中生活中逐漸邁向成熟。同時，也能夠真正做到平等待人，體諒他人，尊重他人，理解他人，以及寬容他人。在課前，先自己可以通過查閱書籍，上網(wǎng)搜索等的方式，來查找相關(guān)“心中有他人”的有關(guān)資料，搜集有關(guān)團結(jié)以及心中有他人的，名言警句和經(jīng)典事例，以便于，更加深刻的理解課文，再就是在后面的分析環(huán)節(jié)中，給大家共同討論提供了資料。一次義務(wù)勞動一九六零年初夏的一個星期天,雷鋒肚子疼得很厲害,他來到團部衛(wèi)生連開了些藥回來,見一個建筑工地上正熱火朝天地進行施工,原來是給本溪路小學蓋大樓,雷鋒情不自禁地推起一輛小車,加入到運磚的行列中去,直到中午休息,雷鋒被一群工人圍住了,面對大家他說:“我們都是為社會主義建設(shè)添磚加瓦,我和大家一樣,只要盡了自己的一點義務(wù),也算是有一份光發(fā)一份光吧!”這天下午,打聽到雷鋒名字及部隊駐地的市二建公司組織工人敲鑼打鼓送來感謝信,大家才知道病中的雷鋒做了一件好事,過了個特殊的周末。老師在結(jié)尾時，歸納提升，直接導入主題。那么，要做到著幾點，就要明確：善于與他人合作，是一種美德，也是一種藝術(shù)。板塊二：探究環(huán)節(jié)設(shè)計師生互動感悟真理在學習本課時的，第一課件時，要盡量做到師生互動，共同討論問題，然后讓同學們多多表達。而在后面的分析課件中，就讓同學們來自己理解內(nèi)容，再找?guī)讉€同學來表達自己的個人觀點。板塊三：板書設(shè)計環(huán)節(jié)水到渠成一覽眾山平等待人：為什么要平等待人？心中有他人 體諒他人：為什么要體諒他人？理解和寬容他人：為什么要理解和寬容他人？板塊四：鞏固反饋設(shè)計擦亮眼睛升華生活選擇題⒈人與人之間建立良好合作關(guān)系的基礎(chǔ)是（）A性格一致 B家庭經(jīng)濟狀況相同C平等待人 D社會地位平等⒉下列對寬容理解對的是（）A寬容是美德 B要寬容則無原則，講原則則無寬容C寬容是膽小怕事的表現(xiàn) D寬容以為著事事遷就別人判斷題當外面下起了大雨，小初拿走了唯一的雨傘，跑掉了。他的這種作法是完全正確的。從這個故事中，你想到了什么？開放性試題蕭茗做事情從來都只顧及自己，心中無他人，你能夠告訴他應(yīng)該怎么辦嗎？第四篇：心中有他人心中有他人【內(nèi)容標準】 學會換位思考，學會理解與寬容，尊重、幫助他人，與人為善?！緦W習目標】情感態(tài)度價值觀：通過自主感悟，了解平等意識在學習和社會生活中的重要作用，能夠平等待人，不凌弱欺生，不自傲，不自卑。知識：通過反省自我，理解“己所不欲，勿施于人”的道理，掌握與同學發(fā)生矛盾、沖突時，解決矛盾的基本途徑和方法。預習內(nèi)容： ① 對平等待人的理解； ② 怎樣做到走出自我，豁達待人？課前準備
語文相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1