心中有祖國(guó)心中有他人先進(jìn)事跡材料-在線(xiàn)瀏覽
2024-11-14 19:33本頁(yè)面
【正文】 臭，不怕累的精神，深深打動(dòng)了同學(xué)們的心。他還十分注重保護(hù)環(huán)境這個(gè)問(wèn)題，經(jīng)常自發(fā)組織一些以“環(huán)?！睘橹黝}的活動(dòng)來(lái)保護(hù)周?chē)沫h(huán)境，時(shí)常與鄰近的小伙伴們一起打掃門(mén)前的衛(wèi)生。在學(xué)習(xí)上，張凌霄也十分認(rèn)真，對(duì)待學(xué)習(xí)一絲不茍，各項(xiàng)作業(yè)都是全優(yōu)。學(xué)習(xí)上要是遇到難題，他能虛心向老師求教，課后常常和同學(xué)們研究問(wèn)題，有時(shí)為一個(gè)問(wèn)題和同學(xué)們爭(zhēng)得面紅耳熱，直到得出正確的答案為止。學(xué)校中的張凌霄是位好學(xué)生，在家他同樣是個(gè)好孩子。張凌霄同學(xué)還經(jīng)常參加學(xué)校組織的各種活動(dòng)。張凌霄同學(xué)有一顆為同學(xué)服務(wù)的心，有一顆博大的心，也有一顆永不言敗的心?！?今天，只是對(duì)過(guò)去的一個(gè)小結(jié)，明天，又是一個(gè)新的開(kāi)始，我一定會(huì)繼續(xù)努力，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”，在老師們的辛勤教育下，以及張凌霄同學(xué)自己的努力下，我們期待他會(huì)做得更好，永遠(yuǎn)做那顆最亮的“星星”！“心中有祖國(guó) 心中有他人”事跡材料張凌霄平羅縣惠北小學(xué)第二篇：心中有祖國(guó)__心中有他人“東營(yíng)市好兒童”事跡材料我叫王思蓉，女，8歲,東營(yíng)市實(shí)驗(yàn)學(xué)校一年級(jí)七班的學(xué)生。我還是老師的小助手，經(jīng)常幫老師收發(fā)作業(yè)本，還協(xié)助老師管理好班級(jí)工作，為老師減輕負(fù)擔(dān)。每當(dāng)在升降國(guó)旗時(shí)我都很?chē)?yán)肅，因?yàn)槲抑溃覀兘裉旌推叫腋５纳顏?lái)之不易，因此我刻苦學(xué)習(xí)，孜孜以求。但我從不為自己的一點(diǎn)成績(jī)就自鳴得意、驕傲自滿(mǎn)，我認(rèn)為學(xué)無(wú)止境，一個(gè)人從小到老都要不斷地學(xué)習(xí)，勇于探索。平時(shí)，我不僅和學(xué)習(xí)成績(jī)好的同學(xué)在一起談心得、交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步；還經(jīng)常主動(dòng)關(guān)心班里學(xué)習(xí)成績(jī)差的同學(xué)，幫助他們解答疑難、耐心講解。每次坐公共汽車(chē)時(shí)，我都會(huì)把自己的座位主動(dòng)讓給年老體弱得老爺爺、老奶奶、抱孩子的婦女或者更小的小朋友。第三篇：心中有他人《心中有他人》教學(xué)設(shè)計(jì)[教材分析] ㈠學(xué)習(xí)目標(biāo)：⒈培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)結(jié)精神，樹(shù)立集體合作觀念；⒉學(xué)會(huì)在日常生活中正確處理與他人的關(guān)系，做到心中有他人；⒊克服以自我為中心的個(gè)人主義精神。教學(xué)難點(diǎn)：把從課堂上領(lǐng)悟到的深刻道理充分地利用生活中去，使我們能夠更好地與人相處，并且不斷地從這個(gè)相處過(guò)程中，不但的升華自己。這個(gè)設(shè)計(jì)的生活領(lǐng)域主要是學(xué)校生活。因此通過(guò)本課時(shí)的學(xué)習(xí)，讓學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀，和價(jià)值觀，也是為了在以后的時(shí)間里，為觀念的發(fā)展與完善鋪墊良好的基礎(chǔ)。[教學(xué)準(zhǔn)備]首先讓同學(xué)們自己預(yù)習(xí)課文，認(rèn)真的分析想一想的內(nèi)容，仔細(xì)的思索議一議的道理。[教學(xué)活動(dòng)]㈠板塊一：導(dǎo)入環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)情景引路激發(fā)興趣首先，向同學(xué)們講述一個(gè)關(guān)于雷鋒的故事，在講述完故事之后，要給出同學(xué)們，幾分鐘思考的時(shí)間，然后，再請(qǐng)同學(xué)們發(fā)表自己，對(duì)這個(gè)故事的看法。老師向大家提出問(wèn)題：在看到，聽(tīng)到這個(gè)故事之后，你有了怎么樣子的感想呢？給同學(xué)時(shí)間稍稍思考之后，就請(qǐng)同學(xué)們起來(lái)發(fā)表意見(jiàn)。我們從呱呱墜地，到現(xiàn)在的茁壯成長(zhǎng)，總是會(huì)經(jīng)常遇到，要與他人合作，與他人團(tuán)結(jié)的時(shí)候，那么在這個(gè)時(shí)候，我們就要做到“心中有他人”，學(xué)會(huì)“平等相待你我他”，還要“走出自我，豁達(dá)待人”。所以，今天，我們就要共同交流和學(xué)習(xí)這門(mén)藝術(shù)了。然后，老師再，更加詳細(xì)的分析課文內(nèi)容。再由老師來(lái)整體表述一下。剩下的小朋友只能淋雨水。（）材料分析題體育課上，大家在玩游戲，結(jié)果多了一個(gè)人，班長(zhǎng)叫剛轉(zhuǎn)學(xué)來(lái)的冬冬到一邊去自己玩，叫冬冬退出。 知道每個(gè)人在人格和法律地位上都是平等的，做到平等待人，不凌弱欺生，不以家境、身體、智能、性別等方面的差異而自傲或自卑，不歧視他人，富有正義感。能力：通過(guò)情景劇表演、故事續(xù)編、往事回憶，體驗(yàn)平等待人、尊重他人、寬容他人對(duì)己對(duì)人所帶來(lái)的情感上的慰籍；學(xué)會(huì)換位思考，學(xué)會(huì)與他人合作，與人為善?！緦W(xué)習(xí)重難點(diǎn)】重點(diǎn)：平等相待你我他；難點(diǎn)：“己所不欲，勿施于人”、寬容【課時(shí)安排】1課時(shí)【課前預(yù)習(xí)】方法指導(dǎo)：在課本上用鉛筆標(biāo)出關(guān)鍵字、詞、句，大膽運(yùn)用課本知識(shí)加深理解，不會(huì)的可向其他同學(xué)請(qǐng)教，合作解決，再不會(huì)的在課本中標(biāo)注下來(lái)請(qǐng)老師幫忙解決。【教學(xué)過(guò)程】一、導(dǎo)入新課
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