【摘要】第二課為他人開一朵花窗臺上有一朵花,這個屋里就有了生氣;一棵樹開了花,這棵樹就有了神采;一條路上綻滿鮮花,這條路就充滿了詩意。讓自己的生命為他人開一朵花,為他人燦爛一片心地,增加一縷溫馨,就是提高自己的生存質(zhì)量;用自己的心為他人做園圃,給他人吐一地綠陰,染一片色彩,就是給自己的人生喝彩。你去干值日,順便把垃
2025-08-05 17:42
2025-08-03 13:54
【摘要】為他人開一朵花友誼最珍貴Frendship授課目錄課堂導(dǎo)入3情境體驗心靈感悟課堂小結(jié)學(xué)習(xí)目標新知探究行為提升當堂達標1572468課堂導(dǎo)入姚明哥哥無償獻血傳遞愛心圖片欣賞看!警察叔叔頂著烈日指揮交通。
2025-08-13 22:40
2025-08-13 23:19
【摘要】第二課為他人開一朵花你去干值日,順便把垃圾倒掉。土死了,成績這么差,分到我們組真倒霉!我會努力的,不會拖大家的后腿!為什么只讓我去,班長你不去嗎?叫你去你就去。你不配當班長!你對班長的言行有什么看法?(1)談話:在教室里,有的同學(xué)坐在座位上,總覺自己的地方小
2025-01-22 04:25
【摘要】第五課第一課時心中有他人知識單一性訓(xùn)練1、能為別人開花的心是善良的心,能為別人付出的人是不同尋常的人。這類人必定有高貴的——有高尚的——,有天使般——。AA精神品格心靈B理想品格心靈C理想精神品格D理想心靈精神2、下列說法錯誤的是A心中由他人的人必定有高貴的
2025-02-05 08:17
【摘要】第五課第二課時別人的感受你知道嗎知識單一性訓(xùn)練1,"我昨天碰到一個人,個子矮得像武大郎一樣,哈!哈!"聽到這樣的言語,你的理解是()A,這人說話真幽默B,這人不顧別人內(nèi)心感受,是不尊重人的表現(xiàn)C,是對一個人的真實描述2,"已所不欲,勿施于人".這是古代大思想
【摘要】第三節(jié)你能理解她嗎?1、閱讀《“小氣”的陳建梅》,并思考:①說說陳建梅“小氣”的表現(xiàn)都有哪些?②為什么會“小氣”?——家境非常困難③同學(xué)們對她的態(tài)度前后有什么變化?④陳建梅是一個什么樣的人呢?生活中,我們不能匆匆下結(jié)論,急著否定一個人,要知道他們的一些行為也許另有原因
2025-08-05 17:46
【摘要】你能理解她嗎?平時很要好的同學(xué),有時候也可能因為種種原因,突然做出一些莫名其妙的事情來。1、閱讀《“小氣”的陳建梅》,說說陳建梅為什么會“小氣”?——家境非常困難2、看《王捷和李嵐嵐》的故事,回答下面的問題:①這一對好朋友的友誼之路會通向何處呢?
2025-08-05 17:29
【摘要】第五課為他人開一朵花第1課時心中有他人1.能為別人開花的心是的心,能為別人付出的人是的人。這類人必定有的精神,有的品格,有般的心靈。2.我們都有為他人開一朵花的愿望,只不過我們的這種愿望有時被自己了,有時被其他東西住了。3
2025-08-07 06:50
【摘要】第五課第三課時也許另有原因知識單一性訓(xùn)練1、,世界上沒有完全相同的兩個人,每個人在性格,家庭境況,個人經(jīng)歷等方面都存在著差異,所以不同的人在思想和行為習(xí)慣上也會不同.這就要求我們()①要經(jīng)常站在別人的角度來想問題②凡是要三思而行,不要輕易相信別人③要有一顆體諒他人的心④要經(jīng)常體會別人行為處事的原因A,①②③
2025-08-07 19:34
【摘要】第五課為他人開一朵花?與他人交往時要體諒、理解別人行事說話的原因,學(xué)會為他人著想,培養(yǎng)換位思考的能力。教學(xué)目標教學(xué)目標你能理解她嗎?閱讀《“小氣”的陳建梅》,并思考:①說說陳建梅“小氣”的表現(xiàn)都有那些?②為什么會“小氣”?——家境非常困難③同學(xué)們對她的態(tài)度前后有什么變化?④陳
2025-08-01 08:30
2025-08-01 08:27
2025-08-03 13:51