績效考核實施辦法(1222日定稿)-在線瀏覽
2024-10-13 19:31本頁面
【正文】 根據市教育局制定的績效考核實施辦法，制定教職工績效考核實施細則，對教職工進行績效考核。在本校公示無異議后，報市教育局審批。教職工績效考核工作原則上按照以下步驟進行：（一）個人自評。（二）年級組初評。（三）考核評定。（四）公示結果。（五）審核確定。六、績效工資的發(fā)放績效考核結果是績效工資分配的主要依據。獎勵性績效工資按照績效考核結果和學校的獎勵性績效工資總額測算每位教師的獎勵性績效工資數額，在校進行公示無異議后報教育局審核。退養(yǎng)人員只拿獎勵性績效工資的5%。建立量化、硬化考核標準，具體到每項工作和每個細節(jié)，通過全程和層層督導檢查，及時發(fā)現問題，糾正錯誤，防微杜漸，堵塞漏洞，確保項目工作認認真真、扎扎實實開展。不接觸本人隨意填寫或接觸本人但不按要求項目檢查填寫的檔案一律視為虛假檔案。特殊檢查及重點人群隨訪實行本人簽章制度。所有通過檢查和隨訪的體檢表和隨訪表必須有受檢人本人簽章，項目考核時主要通過“五查”：一查本人檔案信息是否更新；二查體檢、隨訪資料是否規(guī)范；三通過走訪和電話核實查項目資料數據是否真實；四查簽章是否有效；五查體檢異常情況處理是否到位。居民健康檔案、花名冊與特殊檢查報告單或重點人群隨表要做到“三個一致”。表、單要及時入檔。實行走訪群眾現場核對與電話聯系本人核對相結合的核實辦法。同時留取本人或家長手機、電話號碼，以便考核。健康教育活動量化、數化考核。專欄、板報要體現出期數、日期和宣傳單位名稱，標示不清者不與認可。實行“虛假檔案”一票否決制。考核發(fā)現一例虛假居民健康檔案，或特殊檢查、隨訪存在嚴重虛假問題，該單位工作即全盤否定，績效歸零。第三篇：績效考核實施辦法績效考核實施辦法目的：為持續(xù)改進提高工作績效，將員工工作目標、個人績效與企業(yè)戰(zhàn)略目標相結合，確保員工工作目標與企業(yè)目標保持一致；為建立和完善公司人力資源績效考核體系和激勵與約束機制，對員工業(yè)績進行客觀、公平、公正地評價，并通過此評價合理地進行價值分配，特制訂本辦法流程：：：應于每月26日之前（含26日）提交部門經理。，此項是指對生產和管理的改進有好的經驗及方法。）《個人績效考核表》中被考核的指標，都要一個不落的，將當月完成情況寫入個人總結中。：：績效面談應在下月1號之前（含1號）結束，由各部門經理和副經理負責組織：《個人總結》內容的真實性，與被考核人總結上月工作得失，得出本月績效得分，由考核人填寫《個人績效考核表》并與被考核者達成共識；如無法達成共識，可將爭議問題書面提交績效管控小組。：需在本月經理總結會召開之前完成數據收集及表格填寫。，根據《個人工作總結》、《部門工作總結》、《內部信息反饋表》、《客戶投訴匯總表》、《安全事故匯總表》、《質量事故統計表》、《培訓計劃》等，將《個人績效考核表》、《部門績效考核考核表》審核完畢，列出整改事項。：（含2號），將《部門經理績效考核表》電子版提交給績效管控小組。：：需在下月5號之前（含5號），由績效管控小組主持召開，總經理及各部門經理、副經理列席參加；當部門經理因故不能參加時，由部門副經理發(fā)言。：經理總結會的記錄工作由行政部負責，于會議結束次日整理成電子文檔提交績效管控小組，并留存
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