20xx春人教版新起點英語一下unit1classroom第1課時教學設計-在線瀏覽
2025-02-03 21:28本頁面
【正文】 聽、看、做、玩、演、說、唱等途徑學習這些詞匯。 （二 ） 教學建議 1. 熱身活動 (Listen and do) 教師發(fā)出指令，請學生聽指令完成任務，如： Show me your ruler/。教師可以說 ：Look at this picture. What place is it? What can you see in this picture? ? 學生兩人結對觀察圖片并就教師提出的問題展 開 討論。 Tip： 在討論和反饋過程中，教師應允許學生使用中文表達自己不會的詞匯。另外，此處只對新詞匯做簡單反饋，不需要展開細致學習。 ? 第二遍：讓學生打開課本，一邊觀察 A 項圖片，一邊聽歌謠。 Tip：本板塊中的歌謠只作為語言呈現(xiàn)的一種手段，讓學生借此感知生詞，不要求學生馬上會唱，教師也不要急于讓學生輸出。 每個 詞 匯的教學步驟可參考以下步驟： ? 教師指向一個實物，示范讀音： Look, this is a desk. Desk, 看，不跟讀。 ? 請個別學生邊觸摸課桌邊說出單詞： desk。 ? 教師帶領學生邊做動作邊練習： Desk, desk. A desk for you. A desk for me. Tip： 本課詞匯教學中要特別關注“ blackboard”一詞。 (2) 詞匯操 練 教師可以選用下列的活動展開詞匯操練： ? Listen and 。 ? Listen and put the cards in 。 ? 也可以讓學生兩人結對互評 。 ? 也可以讓學生回家后復習，并
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