【摘要】Unit2第1課時教學(xué)設(shè)計【內(nèi)容來源】人民教育出版社(一起點)二年級下冊Unit2【主題】Weather【課時】第1課時一、教學(xué)目標(Teachingaims)1.能夠聽懂、會說有關(guān)天氣狀況的五個詞匯:rainy,cloudy,snowy,windy,sunny,以及一
2025-01-31 22:24
【摘要】Unit第2課時教學(xué)設(shè)計【內(nèi)容來源】人民教育出版社(一起點)二年級下冊Unit1【主題】Playtime【課時】第2課時一、教學(xué)目標(Teachingaims)1.能夠聽懂、會說有關(guān)詢問和回答某人會不會做某項活動或游戲的功能句:Canyou...?Yes,Ican./No
2025-01-31 22:34
【摘要】Unit5第1課時教學(xué)設(shè)計【內(nèi)容來源】人民教育出版社(一起點)二年級下冊Unit5【主題】MyDay【課時】第1課時一、教學(xué)目標(Teachingaims)1.能夠聽懂、會說有關(guān)日常生活起居的七個詞組:getup,eatbreakfast,gotoschool,ea
2025-02-03 22:09
【摘要】Unit5第2課時教學(xué)設(shè)計【內(nèi)容來源】人民教育出版社(一起點)二年級下冊Unit5【主題】MyDay【課時】第2課時一、教學(xué)目標(Teachingaims)1.能夠聽懂、會說有關(guān)詢問和回答日常作息時間的功能句:Whendoyou...everyday?I...at
2025-01-31 22:29
【摘要】二年級英語下冊第四單元《Time》知識結(jié)構(gòu)、Time教學(xué)重難點二、過程與方法1、通過學(xué)生的聽、讀、說等學(xué)習(xí)活動,讓學(xué)生在親身經(jīng)歷的創(chuàng)造活動中,建立對知識的理解。2、引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)已有的知識,利用身邊的同班同學(xué),在教學(xué)中采用兩人結(jié)對和小組練習(xí)對話。三、情感態(tài)度與價值觀1、能
2025-01-31 13:15
【摘要】Unit1第3課時教學(xué)設(shè)計【內(nèi)容來源】人民教育出版社(一起點)一年級下冊Unit1【主題】Classroom【課時】第3課時一、教學(xué)目標(Teachingaims)1.通過活動,復(fù)習(xí)鞏固與教室有關(guān)的詞匯和表達位置的功能句:whereis...?It’son/in/unde
2025-01-22 17:59
【摘要】Unit3第1課時教學(xué)設(shè)計【內(nèi)容來源】人民教育出版社(一起點)一年級下冊Unit3【主題】Toys【課時】第1課時一、教學(xué)目標(Teachingaims)1.能夠聽懂、會說與玩具有關(guān)的六個詞匯:car,ball,plane,doll,bear,train。2.能夠聽
2025-01-31 22:26
【摘要】Unit3第2課時教學(xué)設(shè)計【內(nèi)容來源】人民教育出版社(一起點)一年級下冊Unit3【主題】Toys【課時】第2課時一、教學(xué)目標(Teachingaims)1.能夠聽懂、會說有關(guān)索要玩具的功能句及回答:CanIhave...?Sure.Hereyouare./Sor
2025-01-22 17:29
【摘要】Unit4StoryTime教學(xué)設(shè)計【內(nèi)容來源】人民教育出版社(一起點)六年級下冊Unit4【主題】FreeTime【課時】第5課時:StoryTime一、本課教學(xué)目標1.引導(dǎo)學(xué)生讀懂本課有關(guān)Jack去不同倶樂部的故事,并回答相關(guān)問題。2.引導(dǎo)學(xué)生在圖片和關(guān)鍵詞的提示下,復(fù)述或表
2025-01-22 17:44
【摘要】Unit4ProjectTime教學(xué)設(shè)計【內(nèi)容來源】人民教育出版社(一起點)六年級下冊Unit4【主題】FreeTime【課時】第4課時:ProjectTime一、本課教學(xué)目標1.引導(dǎo)學(xué)生圍繞LastWeekend,Myself,MyFamily,MySchool,MyF
2025-01-22 17:58
【摘要】Unit4Lesson3教學(xué)設(shè)計【內(nèi)容來源】人民教育出版社(一起點)六年級下冊Unit4【主題】FreeTime【課時】第3課時:Lesson3一、本課教學(xué)目標1.通過聽、說、讀、寫等形式的語言活動,幫助學(xué)生復(fù)習(xí)前幾冊有關(guān)LastWeekend和AGreatTrip等話題的重點詞匯和功能
【摘要】Unit2StoryTime【內(nèi)容來源】人民教育出版社(一起點)二年級下冊Unit2【主題】Weather一、教學(xué)目標(Teachingaims)1.能夠借助錄音、圖片、文字和教師的講解讀懂本單元的小故事,并能在教師幫助下嘗試表演故事。二、教學(xué)建議1.熱身活動(1)學(xué)生說唱本
【摘要】Unit1第2課時教學(xué)設(shè)計【內(nèi)容來源】人民教育出版社(一起點)一年級下冊Unit1【主題】Classroom【課時】第2課時一、教學(xué)目標(Teachingaims)1.能夠聽懂、會說有關(guān)詢問和表達位置的功能句:whereis...?It’son/in/under...
【摘要】Unit1第1課時教學(xué)設(shè)計【內(nèi)容來源】人民教育出版社(一起點)一年級下冊Unit1【主題】Classroom【課時】第1課時一、教學(xué)目標(Teachingaims)1.能夠在適當(dāng)場景下聽懂、說出與教室有關(guān)的三個詞匯:chair,desk,blackboard,以及三個表達位
2025-02-03 21:28
【摘要】Unit2第2課時教學(xué)設(shè)計【內(nèi)容來源】人民教育出版社(一起點)一年級下冊Unit2【主題】Room【課時】第2課時一、教學(xué)目標(Teachingaims)1.能夠聽懂、會說詢問某個位置有什么物品的功能句及答句:What’sbehind/near/...?Achair/box