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大眾傳媒對學(xué)生社會化的影響五篇范文-在線瀏覽

2024-10-13 11:15本頁面
  

【正文】 景下,作為公共資源的管理主體,政府更加有義務(wù),也有能力對電視媒體的傳播行為監(jiān)管。社會教化體系狹義的理解,包括各種各類教育組織(學(xué)校)、家庭和社會團體。在教學(xué)教育活動中全面推行媒介教育,是消除電視媒體消極影響的有效對策。家庭教育是媒介教育中肩負(fù)“啟蒙”重任的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。家庭成員尤其是家長對電視媒體的認(rèn)識態(tài)度和感情傾向乃至批判能力,均對孩子有至關(guān)重要的影響。如果說學(xué)校是寓教于娛樂,家庭則應(yīng)化影響于無形。甚至可以通過對電視媒體、節(jié)目的認(rèn)識,實現(xiàn)培養(yǎng)孩子的良好情操和正確價值觀及智性分析等綜合素養(yǎng)的目的。三、媒介主體是一個不容忽視的因素。前提是后者的核心和前提,后者則是前者的體現(xiàn)與保障。信息的真實性和多樣性,表達(dá)不同民族文化的自由。電視從業(yè)人員要對傳播行為與結(jié)果持有高度責(zé)任的自律精神,盡力杜絕劣質(zhì)信息的污染,避免行業(yè)整體文明水平的下降。而你會不加猶豫的去接受上面的文字嗎。大眾傳媒是指包括網(wǎng)絡(luò)、電影、廣播、電視、報紙和雜志等面向大眾傳播媒體。家庭、同輩群體對個人社會化的影響是深刻和持久的,但它們帶有地域性;而大眾傳媒面向的是社會公眾,它的影響是廣泛的、巨大的。大眾傳媒不僅可以控制社會輿論、引導(dǎo)受眾態(tài)度,這一點對于正處于社會化重要階段的青年來講尤為重要。當(dāng)代學(xué)生行為及心理無時無刻不在直接或間接的受到影響。我們必須通過正確的傳媒手段給我們的學(xué)生以至整個的社會創(chuàng)造一個較好的文化環(huán)境。在這個信息爆炸的時代,信息的數(shù)量以指數(shù)級的速度在不斷沖擊著我們學(xué)生的生活。我們空閑的時候都喜歡上網(wǎng),例如現(xiàn)在的,微博等,受到了學(xué)生的追捧,大家可以在上面或得豐富的信息,學(xué)習(xí)層面和知識結(jié)構(gòu)得到了很大的擴張,而且也使他們掌握了不斷獲得新知識的方法,這對于學(xué)生的成長是不可忽視的。3,媒體環(huán)境的繁榮對中學(xué)生來說無疑是是這一代的學(xué)生呈現(xiàn)出具有時代特色的 在學(xué)生的價值觀念中,普遍存在以自我為中心,自我無疑是最重要的,自我意味著獨立,好的一點就是這一行為是現(xiàn)代社會最起碼的思想資源,當(dāng)代學(xué)生有自己的時尚和娛樂,有自己的語言和 方式,大多數(shù)的學(xué)生認(rèn)為,我們這一代父母這一代i的消費觀念和處事方式都有很大不同,他們喜歡自主自立,相信自己的選擇,這樣,學(xué)生這種獨立自主適應(yīng)了現(xiàn)代社會生存競爭的需要,有利于發(fā)揮他們的創(chuàng)造性,這就是說傳媒環(huán)境的繁榮使學(xué)生呈現(xiàn)出具有時代特色的意義。大眾傳媒作為商品經(jīng)濟的產(chǎn)物,市場機制控制著大眾傳媒的發(fā)展,通過大眾傳媒傳播的大眾文化為盈利而制作,表現(xiàn)出庸俗性、娛樂性,平庸化的東西被奉為新潮而流為時尚,深刻而且崇高的東西被視為落伍,文化生產(chǎn)與消費中所出現(xiàn)的媚俗現(xiàn)象越來越嚴(yán)重,而中學(xué)生的認(rèn)識能力有限,缺乏有效的鑒別,造成隨意模仿,容易產(chǎn)生不良的生活習(xí)慣。另外,諸如沉迷網(wǎng)絡(luò)、早戀、追星等行為在很大程度上是由于缺乏自我控制而形成的。二.大眾傳媒對學(xué)生的幾個負(fù)面影響1,大眾傳媒的商業(yè)運作促使了學(xué)生對時尚的追求,造就了學(xué)生追求時尚的消費觀念 很多時候,我們都可以不難看到,很多學(xué)生炫耀自己的生活物品,穿著是否名牌,手機是否是愛瘋,等等。學(xué)生在購買商品時,大都數(shù)都受到廣告的影響。這樣下去,就形成了惡性循環(huán),大家互相攀比,用來滿足自己的那點虛榮心和優(yōu)越感。在我身邊,無論是初中,高中,還是大學(xué),我身邊總是有那么一群人,喜歡看網(wǎng)絡(luò)小說,喜歡看日本動漫,一看就會入迷。學(xué)生這種審美的低俗化表現(xiàn)在古典嚴(yán)肅的文字藝術(shù)收到冷漠,通俗淺薄的文學(xué)作品收到學(xué)生的歡迎,并繼續(xù)流行著,他們更愿意去追求淺顯直接,更傾向于對直觀形象的接受,讀圖已成為當(dāng)代青少年最主要的閱讀方式,文字在某種程度上成為可有可無的東西。這些年,中學(xué)生之間的打斗越來越升級,拳腳相交已成家常便飯,持刀行兇者也不在少數(shù)。三,總結(jié)大眾傳媒總的來說還是利大于弊的,重要就在于你怎樣去使用它,發(fā)揚好的一面,努力去克服大眾傳媒對學(xué)生的負(fù)面影響。充分發(fā)揮學(xué)校教育的主導(dǎo)作用。而學(xué)生接觸媒體是必要的,禁止他們接觸是不可能的。開展豐富多彩的社會實踐活動,活躍中學(xué)生的文化生活。重視家庭教育。只有各個方面都做好了,大眾傳媒對學(xué)生的作用是意義重大的,我們可以給學(xué)生創(chuàng)造一個良好的成長創(chuàng)造的環(huán)境。二、大眾傳媒對學(xué)生的主要影響:大眾傳媒可以擴大學(xué)生的知識面,開闊視野,也可能傳遞對學(xué)生成長不利的信息,使學(xué)生沉迷其中;大眾傳媒影響學(xué)生的價值觀和行為方式,有助于倡導(dǎo)優(yōu)良品質(zhì)和良好作風(fēng),但也可能通過不恰當(dāng)?shù)男畔W(xué)生進行誤導(dǎo);大眾傳媒影響學(xué)生的人際關(guān)系,使學(xué)生在現(xiàn)實生活中的人際交往時間相對縮短,在網(wǎng)絡(luò)等傳媒上的交流時間增長。三、大眾傳媒對學(xué)生的消極影響的表現(xiàn)大眾傳媒的商業(yè)運行促使青少年對時尚的追求,造就了中學(xué)生追求時尚的消費觀念。學(xué)生食物向品牌看齊,比如買零食要買樂事薯片;衣服也是,買運動服會買李寧、耐克等高消費的品牌;通訊工具要買iphone,玩游戲要買ipad,大多數(shù)學(xué)生受到廣告的影響,追求時尚是當(dāng)代青少年所流行的消費方式。中學(xué)生審美的低俗化表現(xiàn)為古典嚴(yán)肅的文學(xué)藝術(shù)受到冷落,通俗淺薄的文學(xué)作品在青少年中流行;他們更愿意去追求淺顯直接,更傾向于對直觀形象的接受,讀圖已成為當(dāng)代青少年最主要的閱讀方式,文字在某種程度上成為可有可無的東西。隨著香港臺灣的一些電影電視劇的引進,一些武打片、功夫片、警匪片蜂擁而至,血淋淋的場面、觸目驚心的格斗、瞠目結(jié)舌的作案手段通過演員的表演和電腦特技,使青少年眼花繚亂,他們甚至把小偷當(dāng)成了英雄,把惡霸當(dāng)成了偶像,把黑社會當(dāng)成了他們理想的練兵場。一些電影電視節(jié)目在某種程度上已經(jīng)扮演了教唆犯的角色。(1)大量信息,一方面開闊學(xué)生視野,增長見識;另一方面信息未經(jīng)篩選,泥沙俱下。特別是學(xué)生生活中難以接觸到的信息,基本來自大眾傳媒?,F(xiàn)在還無法對網(wǎng)絡(luò)信息進行嚴(yán)格把關(guān),大量暴力色情和其他具有煽動性的信息充斥網(wǎng)絡(luò)的各個角落。這些信息一方面阻礙了學(xué)生對正面知識的吸收,另一方面容易使學(xué)生沉迷于不良信息的瀏覽中,影響正常的學(xué)習(xí)生活,嚴(yán)重者甚至導(dǎo)致犯罪。但由于價值觀和文化的沖突以及政治上的矛盾,一些國外媒體有意在網(wǎng)絡(luò)等信息龐雜的地方散布中傷我國政治行為的言論,同時大力宣揚他們的價值觀和文化。因為他們尚未形成固定的價值標(biāo)準(zhǔn)和思維方式,很容易受各種價值觀和文化的影響。他們的思想深度和閱歷尚不能使他們看清那些不懷好意者的不良用心,于是逐漸趨向于認(rèn)同國外的價值觀和文化,甚至國外的政治立場。(2)影響學(xué)生的價值標(biāo)準(zhǔn)和行為方式。中小學(xué)生自身辨別能力較弱,媒體上的信息會影響學(xué)生的價值標(biāo)準(zhǔn)。崇拜黑勢力:例如,武俠電視劇強調(diào)兄弟情義,為兄弟赴湯蹈火。但許多電視劇過度強調(diào)這點,以至于為兄弟不分是非對錯、忠奸善惡,為保護兄弟輕則以武力對抗,重則不擇手段,這給涉世尚淺,無法完全區(qū)分現(xiàn)實和電視劇的青少年造成一種誤導(dǎo),即為了兄弟可以違背社會規(guī)范法令法規(guī),認(rèn)為武力可能解決一切問題,動不動就大打出手。如果其中一人遇到是非,所有人不問原因、經(jīng)過、結(jié)果就以拳腳“幫忙”,并且認(rèn)為這就是所謂的“有福同享,有難 同當(dāng)”。也許現(xiàn)在學(xué)生要學(xué)的東西太多或自由空間太小的緣故,傳媒中的超現(xiàn)實力量迎合了他們反抗的潛意識,尤其是對家長、教師所代表的權(quán)威的抗拒和嘲弄題材,特別受青少年歡迎。對于電影或電視劇播放的情節(jié)中有反抗權(quán)威和傳統(tǒng)的,會潛移默化影響學(xué)生,比如,美國初中生和高中生是談戀愛是光明正大的,父母也是支持的,就會讓中國的學(xué)生在相似的年齡早戀,認(rèn)為那是一種潮流和應(yīng)當(dāng)是這樣做,父母也不應(yīng)該干涉和阻撓。(4)影響學(xué)生人際交往圈和人際交往方式。隨著網(wǎng)絡(luò)聊天、網(wǎng)上通信等人際交往方式的增多和完善,越來越多的人被這種快捷、便利、不受空間限制、費用低廉、內(nèi)容方式豐富多彩的溝通方式所吸引,越來越多的人通過網(wǎng)絡(luò)與人傳遞信息。通過我們自身的經(jīng)歷可以發(fā)現(xiàn),越來越多的朋友來自網(wǎng)絡(luò),可以足不出戶就結(jié)交眾多朋友。許多學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò),耗費
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