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大眾傳媒對(duì)學(xué)生社會(huì)化的影響五篇范文-預(yù)覽頁(yè)

 

【正文】 會(huì)引發(fā)心理疾患。一,要發(fā)揮大眾傳媒的積極影響,抑制大眾傳媒的負(fù)面影響。其次,學(xué)生時(shí)刻注意提高自身思想認(rèn)識(shí),加強(qiáng)自制能力,注重與老師、家長(zhǎng)、同學(xué)的溝通,對(duì)所有信息有選擇和抵制能力。它為人們創(chuàng)造了豐富的工具的同時(shí),也給青少年的德行成長(zhǎng)帶來(lái)負(fù)面的影響。二、庸俗信息產(chǎn)生消極示范。三、失真信息導(dǎo)致認(rèn)識(shí)障礙。五、信息麻醉弱化思維能力。信息泛濫的最直接后果就是信息超載。八、有礙生理健康。政府行為是較大限度地消除電視媒體對(duì)青少年的積極影響的根本保障。社會(huì)教化體系狹義的理解,包括各種各類教育組織(學(xué)校)、家庭和社會(huì)團(tuán)體。家庭教育是媒介教育中肩負(fù)“啟蒙”重任的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。如果說(shuō)學(xué)校是寓教于娛樂(lè),家庭則應(yīng)化影響于無(wú)形。三、媒介主體是一個(gè)不容忽視的因素。信息的真實(shí)性和多樣性,表達(dá)不同民族文化的自由。而你會(huì)不加猶豫的去接受上面的文字嗎。家庭、同輩群體對(duì)個(gè)人社會(huì)化的影響是深刻和持久的,但它們帶有地域性;而大眾傳媒面向的是社會(huì)公眾,它的影響是廣泛的、巨大的。當(dāng)代學(xué)生行為及心理無(wú)時(shí)無(wú)刻不在直接或間接的受到影響。在這個(gè)信息爆炸的時(shí)代,信息的數(shù)量以指數(shù)級(jí)的速度在不斷沖擊著我們學(xué)生的生活。3,媒體環(huán)境的繁榮對(duì)中學(xué)生來(lái)說(shuō)無(wú)疑是是這一代的學(xué)生呈現(xiàn)出具有時(shí)代特色的 在學(xué)生的價(jià)值觀念中,普遍存在以自我為中心,自我無(wú)疑是最重要的,自我意味著獨(dú)立,好的一點(diǎn)就是這一行為是現(xiàn)代社會(huì)最起碼的思想資源,當(dāng)代學(xué)生有自己的時(shí)尚和娛樂(lè),有自己的語(yǔ)言和 方式,大多數(shù)的學(xué)生認(rèn)為,我們這一代父母這一代i的消費(fèi)觀念和處事方式都有很大不同,他們喜歡自主自立,相信自己的選擇,這樣,學(xué)生這種獨(dú)立自主適應(yīng)了現(xiàn)代社會(huì)生存競(jìng)爭(zhēng)的需要,有利于發(fā)揮他們的創(chuàng)造性,這就是說(shuō)傳媒環(huán)境的繁榮使學(xué)生呈現(xiàn)出具有時(shí)代特色的意義。另外,諸如沉迷網(wǎng)絡(luò)、早戀、追星等行為在很大程度上是由于缺乏自我控制而形成的。學(xué)生在購(gòu)買商品時(shí),大都數(shù)都受到廣告的影響。在我身邊,無(wú)論是初中,高中,還是大學(xué),我身邊總是有那么一群人,喜歡看網(wǎng)絡(luò)小說(shuō),喜歡看日本動(dòng)漫,一看就會(huì)入迷。這些年,中學(xué)生之間的打斗越來(lái)越升級(jí),拳腳相交已成家常便飯,持刀行兇者也不在少數(shù)。充分發(fā)揮學(xué)校教育的主導(dǎo)作用。開(kāi)展豐富多彩的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),活躍中學(xué)生的文化生活。只有各個(gè)方面都做好了,大眾傳媒對(duì)學(xué)生的作用是意義重大的,我們可以給學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)良好的成長(zhǎng)創(chuàng)造的環(huán)境。三、大眾傳媒對(duì)學(xué)生的消極影響的表現(xiàn)大眾傳媒的商業(yè)運(yùn)行促使青少年對(duì)時(shí)尚的追求,造就了中學(xué)生追求時(shí)尚的消費(fèi)觀念。中學(xué)生審美的低俗化表現(xiàn)為古典嚴(yán)肅的文學(xué)藝術(shù)受到冷落,通俗淺薄的文學(xué)作品在青少年中流行;他們更愿意去追求淺顯直接,更傾向于對(duì)直觀形象的接受,讀圖已成為當(dāng)代青少年最主要的閱讀方式,文字在某種程度上成為可有可無(wú)的東西。一些電影電視節(jié)目在某種程度上已經(jīng)扮演了教唆犯的角色。特別是學(xué)生生活中難以接觸到的信息,基本來(lái)自大眾傳媒。這些信息一方面阻礙了學(xué)生對(duì)正面知識(shí)的吸收,另一方面容易使學(xué)生沉迷于不良信息的瀏覽中,影響正常的學(xué)習(xí)生活,嚴(yán)重者甚至導(dǎo)致犯罪。因?yàn)樗麄兩形葱纬晒潭ǖ膬r(jià)值標(biāo)準(zhǔn)和思維方式,很容易受各種價(jià)值觀和文化的影響。(2)影響學(xué)生的價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)和行為方式。崇拜黑勢(shì)力:例如,武俠電視劇強(qiáng)調(diào)兄弟情義,為兄弟赴湯蹈火。如果其中一人遇到是非,所有人不問(wèn)原因、經(jīng)過(guò)、結(jié)果就以拳腳“幫忙”,并且認(rèn)為這就是所謂的“有福同享,有難 同當(dāng)”。對(duì)于電影或電視劇播放的情節(jié)中有反抗權(quán)威和傳統(tǒng)的,會(huì)潛移默化影響學(xué)生,比如,美國(guó)初中生和高中生是談戀愛(ài)是光明正大的,父母也是支持的,就會(huì)讓中國(guó)的學(xué)生在相似的年齡早戀,認(rèn)為那是一種潮流和應(yīng)當(dāng)是這樣做,父母也不應(yīng)該干涉和阻撓。隨著網(wǎng)絡(luò)聊天、網(wǎng)上通信等人際交往方式的增多和完善,越來(lái)越多的人被這種快捷、便利、不受空間限制、費(fèi)用低廉、內(nèi)容方式豐富多彩的溝通方式所吸引,越來(lái)越多的人通過(guò)網(wǎng)絡(luò)與人傳遞信息。許多學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò),耗費(fèi)大量時(shí)間在網(wǎng)上而不與周圍的人交往。五、大眾傳媒對(duì)學(xué)生社會(huì)化的影響深遠(yuǎn),積極影響存在,但更多的消極影響也存在著?!彪S著我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平的提高,人們的政治意識(shí)增強(qiáng)了,對(duì)世事、對(duì)國(guó)事日益關(guān)注。我國(guó)農(nóng)村人口在總?cè)丝谡剂私^大部分,農(nóng)民的政治社會(huì)化進(jìn)行得如何,關(guān)系到農(nóng)村社區(qū)的穩(wěn)定與發(fā)展?!本唧w講,政治社會(huì)化過(guò)程是政治系統(tǒng)“憑借各種手段有計(jì)劃、有目的地向公民灌輸政治信息,使公民逐步形成政治思維和行為基本模式的過(guò)程與公民逐步學(xué)習(xí)和接受被現(xiàn)存的政治體系所肯定和推行的政治信念和規(guī)范,獲得政治信仰、政治知識(shí)和政治情感,形成特定的政治思維和政治行為模式的過(guò)程,是這兩個(gè)過(guò)程的統(tǒng)一。據(jù)著關(guān)調(diào)查,有73%的農(nóng)民經(jīng)常收聽(tīng)廣播,閱讀報(bào)刊雜志;有64 %農(nóng)民經(jīng)常看電影。二、大眾傳媒對(duì)農(nóng)民政治社會(huì)化影響的主要表現(xiàn)(一)大眾傳媒對(duì)農(nóng)民政治社會(huì)化的積極影響在信息時(shí)代,農(nóng)民接觸得最多的是大眾傳媒,主要是通過(guò)大眾傳媒來(lái)了解外面世界,獲取信息。大眾傳媒主要指電視、報(bào)紙、廣播、雜志等。傳播學(xué)的有關(guān)實(shí)證研究表明,傳媒可以影響和改變?nèi)藗兊膬r(jià)值觀.尤其是對(duì)正處于成長(zhǎng)期的青年來(lái)說(shuō),大眾傳媒的影響力更大。羅基奇就傳媒的內(nèi)容對(duì)人們的價(jià)值觀的影響做了專門的研究,發(fā)現(xiàn)電視媒介具有影響人們價(jià)值觀的潛力,后進(jìn)一步總結(jié)發(fā)現(xiàn)傳媒接觸會(huì)導(dǎo)致價(jià)值觀的變化。因此,根據(jù)涵化理論,大眾傳媒潛移默化地影響著農(nóng)民的政治觀念,從而使他們形成大致與社會(huì)趨同的政治價(jià)值觀。可見(jiàn),農(nóng)民的尋求保護(hù)意識(shí)增強(qiáng),政治技能提高了。由此可見(jiàn),大眾傳媒不僅傳授農(nóng)民政治知識(shí)、政治技能,還宣傳我們黨的政治價(jià)值觀,使農(nóng)民接受政治教化,實(shí)現(xiàn)從自然人向政治人過(guò)渡。農(nóng)民政治社會(huì)化的主渠道是大眾傳媒,但這方面的狀況不容樂(lè)觀。大眾傳媒的商業(yè)性信息的傳遞往往會(huì)使農(nóng)民的道德意識(shí)扭曲,使他們的價(jià)值觀念發(fā)生偏差。雖然我國(guó)農(nóng)村教育有了很大改進(jìn),但農(nóng)村地區(qū)文盲、半文盲仍然很多,尤其是近年來(lái)“讀書無(wú)用論”的回流,大學(xué)生就業(yè)難的困境,“考上大學(xué)也沒(méi)用”的思想在當(dāng)前農(nóng)村較突出。大眾傳媒報(bào)道的多是離農(nóng)民日常生活遙遠(yuǎn)的政治事件,關(guān)于農(nóng)民日常生活方面的報(bào)道太少。目前假新聞的泛濫使農(nóng)民對(duì)媒體產(chǎn)生了不信任感。也許有人認(rèn)為這是小事,但正所謂“千里之堤,潰于蟻穴”,試想,農(nóng)民們?cè)诮?jīng)歷了一系列的小小事之后,還有多少人會(huì)相信電臺(tái)、報(bào)紙所報(bào)道的國(guó)家大政方針、思想路線?新聞本身最大的特性就是真實(shí)性,一旦偏離了這個(gè)特性,新聞也就不成其為新聞了。在競(jìng)爭(zhēng)中,大眾傳媒為了求生存、圖發(fā)展,不得不追求利潤(rùn)的最大化,吸引巨額的廣告是最便捷有效的途徑。對(duì)于傳媒存在的一些薄弱環(huán)節(jié),如采、編、發(fā)行等及時(shí)注入資金,使傳媒的運(yùn)作暢通,使在自身得到巨大發(fā)展的同時(shí),也使農(nóng)民得到實(shí)惠,享受到與城市居民同等質(zhì)量的信息服務(wù),從而有效地解決農(nóng)民的信息貧困。對(duì)以農(nóng)村、農(nóng)民為對(duì)象的媒體更是如此。文化程度的高低決定其綜合素質(zhì)的高低,受教育程度越高,其綜合素質(zhì)越高??梢?jiàn),提高農(nóng)民的教育水平是使他們政治社會(huì)化得以實(shí)現(xiàn)的最重要的途徑,是利用大眾傳媒引導(dǎo)農(nóng)民政治社會(huì)化的前提條件。當(dāng)今時(shí)代,人們?cè)絹?lái)越注重個(gè)人利益,涉及到自身利益的問(wèn)題時(shí),人們往往會(huì)特別關(guān)注,尤其是有著幾千年“小農(nóng)思想”傳統(tǒng)的農(nóng)民。據(jù)有關(guān)調(diào)查,農(nóng)村青年對(duì)政治愈來(lái)愈關(guān)注,經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)的農(nóng)村地區(qū)青年的政治參與意識(shí)、參與知識(shí)和技能都要比欠發(fā)達(dá)地區(qū)的青年高得多。當(dāng)前“三農(nóng)”問(wèn)題比較突出,國(guó)家高級(jí)決策層已經(jīng)意識(shí)到這個(gè)問(wèn)題并提出了許多實(shí)質(zhì)性的政策、方針,各行各業(yè)也都對(duì)“三農(nóng)”問(wèn)題表現(xiàn)出關(guān)注,農(nóng)民更是投以熱切的期待,他們對(duì)當(dāng)前廣大農(nóng)村發(fā)生的一系列變革諸如基層民主改革、村民自治制度的確立、稅費(fèi)改革、農(nóng)資補(bǔ)貼等表現(xiàn)出極大的熱情,希望能早日過(guò)上小康生活。也只有這樣,才能真正發(fā)揮大眾傳媒的輿論監(jiān)督功能和傳授農(nóng)民政治知識(shí)、技能,內(nèi)化他們政治價(jià)值觀的功能,為他們提供政治參與的渠道??傊蟊妭髅綄?duì)政治社會(huì)化的作用是潛移默化的長(zhǎng)期過(guò)程,在農(nóng)民的政治社會(huì)化過(guò)程中擔(dān)當(dāng)著重
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