【正文】 候，我們都需要憑借良好的人際關(guān)系讓同學(xué)過去參加。良好的人際關(guān)系還體現(xiàn)在你需要跟有關(guān)的老師處好關(guān)系，這不僅僅有大學(xué)的工作，能服務(wù)的同學(xué)范圍更廣，并能接觸和熟悉學(xué)院的許多老師及其他學(xué)院做學(xué)生工作的老師，在大學(xué)生活中能得到更大的裨益。再次，分清工作和學(xué)習(xí)的主次性。在不影響學(xué)習(xí)的情況下，利用自己的課余時間去工作。其解決的辦法就是科學(xué)地安排時間，在講求效益上下功夫。怎么在工作和學(xué)習(xí)之間找到一個平衡點，需要根據(jù)自己的實際情況去摸索。因為大學(xué)平時的學(xué)習(xí)會重在理解，而考試有時要考記憶的東西，就只能靠考前幾天集中背誦，“臨時抱佛腳”的能力來應(yīng)付考試。這樣不管是學(xué)習(xí)還是工作，你都能從別人身上學(xué)到很多東西。取百家之長而來完善自己。處理好學(xué)習(xí)和工作中的矛盾，結(jié)合自身的情況，在平時嚴(yán)格要求自己。如果你已經(jīng)覺得工作和學(xué)習(xí)在時間上發(fā)生了不可調(diào)和的矛盾，那你就必須下決心作些取舍。第三篇：我對處理學(xué)習(xí)和工作關(guān)系的幾點體會我對處理學(xué)習(xí)和工作關(guān)系的幾點體會各位老師，各位同學(xué)：上午好！今天能有機會在這里發(fā)言，我感到非常榮幸，非常高興。華英獎學(xué)金的創(chuàng)始人余紀(jì)忠先生是我的老前輩，他以及他一手創(chuàng)辦的《中國時報》報業(yè)集團在中國新聞史上占據(jù)著重要的地位。我每次繼續(xù)申請華英獎學(xué)金找我們系主任簽字的時候，她都要跟我聊起老先生，表達(dá)她的尊敬之情。學(xué)習(xí)上，我始終排在我們班四十多位同學(xué)的前五名，并且在主修新聞學(xué)的同時輔修了經(jīng)濟學(xué)雙學(xué)位。我是我們班班長，自入學(xué)以來歷經(jīng)每年一度的改選都一直擔(dān)任這個職務(wù)，所在班被評為北京大學(xué)優(yōu)秀學(xué)風(fēng)班，北京大學(xué)優(yōu)秀團支部。同樣自2003年5月起，我擔(dān)任剛成立的新聞本科黨支部書記，在一年多的時間里發(fā)展了十多位同學(xué)入黨。我還曾連續(xù)四年獲得“唐仲英獎學(xué)金”，并獲得新聞學(xué)院的最高榮譽“南華早報獎學(xué)金”（1000美金）。我認(rèn)為工作和學(xué)習(xí)是辯證的統(tǒng)一。用于工作的時間多了，學(xué)習(xí)時間就少了，反之亦然。在大學(xué)生活中，雖然自由支配的時間相對較多，但大學(xué)的課業(yè)還是比較繁重，特別是理科的學(xué)生；而課業(yè)相對輕松的文科學(xué)生也會有不少人去輔修雙學(xué)位等。大學(xué)不僅僅是一個學(xué)習(xí)的場所，而且是一個完善自己的練兵場。所以，我覺得在大學(xué)期間花一定的時間進(jìn)行各種社會工作，是有意義的，并且在某種程度上也是必要的。在這一年中間，他干得特別出色，也花了很多時間，但他覺得非常有意義。另一類是行政類的，比如學(xué)生會、團委和黨支部工作。優(yōu)點在于你的煩瑣工作能服務(wù)的同學(xué)范圍更廣，并能接觸和熟悉學(xué)院的許多老師及其他學(xué)院做學(xué)生工作的老師，在大學(xué)生活中能得到更大的裨益。我覺得，做好行政性學(xué)生工作其實并不需要特殊的才能，首要的條件是你愿意去做，并愿意為此付出時間。所以，我覺得只要你愿意投入時間到這個領(lǐng)域，你肯定能做好。說實話，剛進(jìn)大學(xué)確實不適應(yīng)，因為我來自農(nóng)村，并且初高中均為比較規(guī)律的寄宿生活，相對于來自一些大城市的同學(xué)，我覺得我從知識面到交流能力都有很大不足。如果說生活環(huán)境給我們帶來了一些限制性的缺點，但它同樣也給我們帶來了許多優(yōu)點，比如較強的學(xué)習(xí)能力、合作能力，扎扎實實的做事態(tài)度和細(xì)心耐心恒心等特點。在學(xué)生工作中，扎實的態(tài)度和細(xì)心耐心更為重要。我們班同學(xué)的宿舍非常分散，每有什么事情，我都要打許多電話通知，不敢漏了哪一個，也由此獲得了他們的肯定。在大三我負(fù)責(zé)團委工作期間，每晚9點到12點就是我打電話的時間，值得慶幸的是，那時我們學(xué)校內(nèi)部電話已經(jīng)免費。長期寄宿的同學(xué)會比較有優(yōu)勢，因為他們已經(jīng)學(xué)會了如何在集體生活中與人更融洽地相處。更多的時候，我們都需要憑借良好的人際關(guān)系讓同學(xué)過去參加。我經(jīng)常聽到理科院系團委書記抱怨找不到人，只能憑著個人關(guān)系請同學(xué)們“幫幫忙”，才能完成預(yù)定的任務(wù)。如何在工作和學(xué)習(xí)之間找到一個平衡點，需要每個人根據(jù)自己的實際情況去摸索。這里我指的是應(yīng)付考試，如果想擴大知識面、提高運用知識的能力，當(dāng)然需要花費更多的精力。通俗點說，就是“臨時抱佛腳”的能力，因為大學(xué)平時的學(xué)習(xí)會重在理解，而考試有時要考記憶的東西，就只能靠考前幾天集中背誦，以應(yīng)付考試。因為當(dāng)今的社會是一個學(xué)習(xí)型社會，你隨時都需要接受新鮮的東西，所以瞬間學(xué)習(xí)的能力非常重要，這對于學(xué)習(xí)新聞專業(yè)的我來說更為重要。處理好工作和學(xué)習(xí)的關(guān)系還在于合理安排時間、提高時間的使用率。甚至，如果你已經(jīng)覺得工作和學(xué)習(xí)在時間上發(fā)生了不可調(diào)和的矛盾，那你就必須下決心作些取舍，這種取舍需要結(jié)合各方面的信息來進(jìn)行。在這種情況下，我更傾向于偏重學(xué)習(xí)，因為畢竟我們都是學(xué)生，以學(xué)為主，最后能不能順利畢業(yè)是看我們的學(xué)習(xí)成績而不是工作經(jīng)驗。由于工作的關(guān)系，我經(jīng)常需要和一些老師、同學(xué)做深入的交流，在他們身上學(xué)到了很多寶貴的東西。我的一位老師，曾經(jīng)是中國新聞社北京分社社長，但放棄了繼續(xù)高升的機會而當(dāng)起了老師，教書育人，講課非常精彩；另一位老師，敢于秉承北大的自由傳統(tǒng)，向政府說難聽的真話，盡管承受壓力，仍堅持真理；還有一位老師，從事學(xué)生工作十多年，事無巨細(xì)務(wù)必躬親，兢兢業(yè)業(yè)為學(xué)生服務(wù)??這些老師對我潛移默化的影響是巨大的。在他們身上，我學(xué)習(xí)到了奉獻(xiàn)、正直、勤奮的品質(zhì)，學(xué)習(xí)到了如何做學(xué)問和如何做人的道理。和他們多做交流，無論是對于上學(xué)期間的工作和學(xué)習(xí)，還是畢業(yè)后的人生道路，我們都會有很大的收獲的。謝謝各位！第四篇：我對處理學(xué)習(xí)和工作關(guān)系的體會我對處理學(xué)習(xí)和工作關(guān)系的體會我相信這是每個大學(xué)生都會遇到的一個難題，就是如何處理學(xué)習(xí)和工作之間的矛盾。二者在時間上是矛盾的，用于工作的時間多了，學(xué)習(xí)時間就少了