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兩位數(shù)乘兩位數(shù)的口算和估算_兩位數(shù)乘兩位數(shù)的估算綜合練習(xí)二-在線瀏覽

2024-10-11 09:30本頁面
  

【正文】 交流:說一說你是怎么估算的。(2)同桌交流,說說估算的方法。:(1)小組合作學(xué)習(xí),理解題意。(3)請個別同學(xué)全班交流。4831≈()5689≈()2435≈()8119≈()9278≈()4229≈()9190≈()2280≈()9911≈()。有400名家長來會議室參加家長會,這些凳子夠家長坐嗎?,每行有35棵,一共約有多少棵橘子樹? 。,進(jìn)一步體驗估算學(xué)習(xí)對計算的幫助。教學(xué)過程:一、課前熱熱身。光明小學(xué)有12個班,平均每班發(fā)340包樹種。三、交流匯報、歸納解題策略,也聽聽別人的算法。223≈20018≈2020020=4000大約發(fā)了4000包樹種。四、應(yīng)用深化,總結(jié)計算方法教師小結(jié):三位數(shù)乘兩位數(shù)的估算方法:把三位數(shù)和兩位數(shù)分別看成整百整十?dāng)?shù),再相乘。一共大約植樹多少棵?六、同桌互相交流學(xué)習(xí)所得。(35頁自主練習(xí))第四篇:三位數(shù)乘兩位數(shù)的口算和估算教案(范文模版)三位數(shù)乘兩位數(shù)的口算和估算柑子鎮(zhèn)中心小學(xué)段成蘭教學(xué)內(nèi)容:三位數(shù)乘兩位數(shù)的口算和估算 教學(xué)目標(biāo):1.掌握整百數(shù)及幾百幾十的數(shù)乘整十?dāng)?shù)的口算方法,并能正確進(jìn)行口算。一、復(fù)習(xí)舊知,引入課題比一比誰算得快809= 305= 1230= 4102= 教師:這些口算都是我們以前學(xué)的知識,那今天將要學(xué)習(xí)怎樣的內(nèi)容呢,來我們一起進(jìn)入豐收的果園看看。二、運(yùn)用遷移,探究新知(一)。教師:看一看圖上的蘋果告訴我們什么信息呢?一起讀一讀:有30行蘋果樹,每行400棵。比如:學(xué)生1:43=12,然后再在12后面添3個0,就是12000。學(xué)生4:把400看成4個百,430=120,120100=12000。23030= 50090= 教師:通過計算,同學(xué)們用你自己的語言總結(jié)一下計算方法。 教師:那接下來同學(xué)們就用我們現(xiàn)在學(xué)的方法在果園里摘蘋果,看誰摘得快 對口令,同桌之間來完成 比如:學(xué)生1:60020 學(xué)生2:=12000 一個因數(shù)的末尾有1個0,另一個因數(shù)的末尾有2個0,積的末尾()B..至少有3個0抽生回答,舉出做題依據(jù):300 20 =6000500 20=10000
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