九年級下數(shù)學(xué)備課組工作計(jì)劃-在線瀏覽
2024-10-11 08:10本頁面
【正文】 遇到比較困難的問題，大家群策群力，共同解決問題。教學(xué)設(shè)計(jì)重點(diǎn)突出。加強(qiáng)課堂教學(xué),努力提高教學(xué)效益與質(zhì)量,切實(shí)提高教與學(xué)雙邊活動的針對性和實(shí)效性,。4．認(rèn)真組織聽課、評課活動。（三）結(jié)合畢業(yè)班特點(diǎn)，安排好復(fù)習(xí)教學(xué)1．做好畢業(yè)班學(xué)生的思想工作，注意他們的思想動態(tài)。2．做好導(dǎo)優(yōu)輔差工作。把主要精力放在中等生身上。三．備課組教學(xué)（復(fù)習(xí)）安排第一階段（開學(xué)至四月中）：知識梳理。使學(xué)生掌握每個章節(jié)的知識點(diǎn)，熟練解答各類基礎(chǔ)題，對每個章節(jié)進(jìn)行測驗(yàn)，檢測學(xué)生掌握程度。針對不斷變化的中考，必須加強(qiáng)考試的動態(tài)研究，以此指導(dǎo)我們的升學(xué)復(fù)習(xí)，抓好專題復(fù)習(xí)研究。第三階段（5月中—6月上）：深入中考試題研究，模擬沖刺，實(shí)戰(zhàn)演練，讓學(xué)生自己感受中考的魅力。研究歷年的中考題，訓(xùn)練答題技巧、考場心態(tài)、臨場發(fā)揮的能力等。此階段學(xué)生的心理輔導(dǎo)占很重要的位置，同時，中考的練兵還是不要放松繼續(xù)保持，只是在對待不同的學(xué)生模擬出來的不同成績時要進(jìn)行不同的思想教育。第二篇：九年級數(shù)學(xué)下備課組工作總結(jié)九年級數(shù)學(xué)備課組工作總結(jié)我們九年級數(shù)學(xué)組一直以來都倡導(dǎo)“團(tuán)結(jié)合作、互相關(guān)心、多干實(shí)事、少說空話”的精神，老師們個個能勤勤懇懇、默默工作，從不計(jì)較個人得失，有較強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任感，好學(xué)肯鉆，業(yè)務(wù)水平較高，課堂教學(xué)比較受學(xué)生的歡迎。實(shí)現(xiàn)了為全組教師服好務(wù)的宗旨。積極參加校本研修，努力響應(yīng)學(xué)校提出的“成就有風(fēng)格的教師”，積極爭取“骨干教師”。充分調(diào)動了家長的積極性把輔差抓在了實(shí)處。再次在備課組工作中全組教師開展“提高課堂效率，促進(jìn)學(xué)生發(fā)展”的教學(xué)研修，緊堅(jiān)圍繞一個小課題——“提高數(shù)學(xué)學(xué)困生的學(xué)習(xí)興趣研究”為主的研修活動展開。每個學(xué)期我們都把搞好公開課和匯報(bào)課作為自己的重點(diǎn)工作內(nèi)容。經(jīng)過這樣的過程每個教師都體會到：上一次匯報(bào)課收獲很大，也通過這樣來促使他們快速成長。組內(nèi)老師能積極互相聽課，共同學(xué)習(xí)，收到很好的效果，全組的老師都能完成聽課任務(wù)，絕大多數(shù)是超額完成的。我們承諾今后要在過去取得一些成績的基礎(chǔ)上，再創(chuàng)佳績，再攀新高。我們組本學(xué)期的工作是按照如下思路展開的：一、認(rèn)真研究、把握中考方向從本學(xué)期開始，老師們就開始認(rèn)真研究，把握中考動向，備課時認(rèn)真研究《課程標(biāo)準(zhǔn)》和近3年市中考試題，對比這幾年中考試題，研究題型的變化及考查知識點(diǎn)分布的情況。不同的學(xué)生，對教學(xué)內(nèi)容合理進(jìn)行不同的取舍重組；面對不同的學(xué)生，給予不同的要求和幫助。檢測后認(rèn)真改卷、評卷，及時發(fā)現(xiàn)問題，解決問題。三、團(tuán)結(jié)、協(xié)作，和諧奮進(jìn)的團(tuán)隊(duì)我們九年數(shù)學(xué)備課組是一個團(tuán)結(jié)、和諧奮進(jìn)的集體，通過這一年的工
外語相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1