正文內(nèi)容

9古詩：次北固山下-在線瀏覽

2025-02-02 15:27本頁面

　　

【正文】 ② 。鄉(xiāng)書何處達(dá)？歸雁洛陽邊 ④ 。停杯投箸不能食，拔劍四顧心茫然。閑來垂釣壁溪上，忽復(fù)乘舟夢日邊。長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄海。征蓬出漢塞，歸雁入

教學(xué)課件相關(guān)推薦

次北固山下__教案-在線瀏覽

【摘要】第一篇：次北固山下__教案《次北固山下》教學(xué)目標(biāo) ，領(lǐng)悟名句所包含的生活哲理，并體會詩人在詩歌中表達(dá)的思想感情教學(xué)過程一，導(dǎo)入方案一：同學(xué)們小學(xué)時候?qū)W過李白的《靜夜思》，大家還記...

2024-10-21 11:46

次北固山下(教學(xué)課件)-在線瀏覽

【摘要】王灣（６９３～７５１），字不詳，洛陽（今河南洛陽）人。唐代詩人。開元初年任滎陽主薄，又參與編纂《群書四部錄》，后任洛陽尉。王灣博學(xué)工詩，詩雖流傳不多，但在詩壇亨名甚大。作者簡介作者簡介次北固山下王灣客路青山外，行舟綠水前。潮平兩岸失，風(fēng)正一帆懸。海日生殘夜，江春入舊年。鄉(xiāng)書何處達(dá)，歸

2024-12-03 12:20

次北固山下教學(xué)課件-在線瀏覽

【摘要】富安中學(xué)劉瑛富安中學(xué)劉瑛王灣（６９３～７５１），字不詳，洛陽（今河南洛陽）人。唐代詩人。開元初年任滎陽主薄，又參與編纂《群書四部錄》，后任洛陽尉。王灣博學(xué)工詩，詩雖流傳不多，但在詩壇亨名甚大。作者簡介作者簡介富安中學(xué)劉瑛次北固山下王灣客路青山外，行舟綠水前。潮平

2025-01-27 16:08

【摘要】1、請找出本詩前兩聯(lián)中描寫遠(yuǎn)景的句子：潮平兩岸闊。（2分）2、請你談?wù)劚驹姷念i聯(lián)和尾聯(lián)所表達(dá)的情感有什么不同？（4分）頸聯(lián)：高興、喜悅（或積極、樂觀、向上）（2分）尾聯(lián)：作者淡淡的鄉(xiāng)思愁緒（2分）3、頷聯(lián)寫船上所見景色，“平”“闊”“正”“懸”四字煉得好：“潮平”，；“風(fēng)正”，

2025-01-27 16:08

次北固山下教案-在線瀏覽

【摘要】第一篇：次北固山下教案次北固山下教案一、導(dǎo)入。古時交通不發(fā)達(dá)，流落外鄉(xiāng)或在外任職的人久不得歸，自然會產(chǎn)生故園之思，因此鄉(xiāng)愁成了詩歌中的一個重要主題。這首詩就是寫鄉(xiāng)愁的，且以“海日生殘夜，江...

2024-10-21 11:49

次北固山下教案-在線瀏覽

【摘要】第一篇：《次北固山下》教案由蓮山課件提供《次北固山下》教案教學(xué)內(nèi)容：《義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)試驗教科書?語文》（七年級上冊）第68頁。教材簡析：《次北固山下》是千古傳頌的名篇，其中“潮平兩岸...

2024-10-21 06:14

次北固山下教學(xué)設(shè)計-在線瀏覽

【摘要】第一篇：次北固山下教學(xué)設(shè)計教學(xué)目標(biāo)： 1、了解有關(guān)王灣的文學(xué)常識及寫作背景；誦讀全詩。 2、理解詩歌所抒發(fā)的思想感情，體會詩人立意行文遣詞造句的獨到之處，品味詩歌的藝術(shù)美。 3、領(lǐng)悟詩歌所抒...

2024-10-21 11:42

次北固山下(教學(xué)反思)-在線瀏覽

【摘要】第一篇：次北固山下(教學(xué)反思) 《次北固山下》教學(xué)反思《次北固山下》是人教版初中語文上冊第一單元《古代詩歌四首》中的第三首?！洞伪惫躺较隆肥且皇孜逖月稍?，主要寫詩人在旅途中的所見所感。詩人途經(jīng)北...

2024-10-21 11:41

次北固山下教學(xué)設(shè)計-在線瀏覽

【摘要】【轉(zhuǎn)載】《次北固山下》、《天凈沙秋思》教學(xué)設(shè)計??2013-12-0219:34:14|??分類：?七上教學(xué)實錄|字號?訂閱《次北固山下》、《天凈沙??秋思》??教學(xué)設(shè)計一、導(dǎo)語今天，讓我們從李白的《靜夜思》開始學(xué)習(xí)?！按睬懊髟鹿?，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。”

2025-06-19 04:19