【正文】 “末”“旦”等。本篇所載，很多是有關(guān)清談的活動，編纂者以之為文學活動而記述下來。不同的歷史時期有著不同特色的文學。說教的規(guī)范的文學從此誕生。同時，理性時代造就了民族主義史詩與哲學短文。到了20世紀，象征主義抬頭，探索角色的描述和發(fā)展。比較文學是一種文學研究，它首先要求研究在不同文化和不同學科中人與人通過文學進行溝通的種種歷史、現(xiàn)狀和可能。編輯本段主要含義（一）社會意識形態(tài)之一。建議您優(yōu)先選擇TXT，或下載源文件到本機查看。如果你工作了，難度就要大些了，因為上班太累、太緊張，也沒有氛 圍。給你推薦幾本書，也許不是最好的，但感動過我： 《穆斯林的葬禮》、《少年天子》《一半是海水一半是火焰》《荊棘鳥》《飄》《簡愛》、《理智與情感》《勸導》《百年孤獨》、。回答者：逃之妖妖 1980見習魔法師 三級 729 16:56看對自己有用的書，如果你喜歡讀小說，不要光重視情節(jié)，要去體味 字字句句中的意味。讀詩也是一種很好的方法。而且看的時候可以做批注，或者放下書本理理作者的思路和寫作技 巧，手法，這樣絕對比單看書效果好~最重要的還是興趣，要自己慢慢體味文學的美啊~ 就我而言，因為很喜歡看武俠，所以非常喜歡古典文學，本來語文很爛的，后來一點一點上去了推薦的書（我覺得好看的）：唐詩三百首，宋詞三百首，茶花女，傲 慢與偏見，三個火槍手（三劍客），基督山伯爵，王小波的雜文，三 毛的書（強烈推薦），張愛玲（怨女，傾城之戀，半生緣）苔絲，簡愛?? 回答者：五十四弦魔法學徒 一級 730 10:53詩雨綿綿 黃中通理，正位居體?！吨芤住?吟誦《詩詞三百首》，能夠使人獲得最具東方特色的高雅藝術(shù)享受，對過去進行冷靜地思考和全新地認識，對未來產(chǎn)生美好的向往并做出 客觀的把握，從而更加充滿勇氣和自信，坦然地面對一切，達到“學 以聚之，問以辨之，寬以居之，仁以行之”的人生最高境界。“讀最好的書，做高尚的 人?！对娫~三百首》思想性和藝術(shù)性完美和諧、高度統(tǒng)一；與天公直接對 話，與大地時刻共語，并能永遠撫慰人們的心靈。掌握眾多詞匯，（小學生們稱之為好詞好句）熟練地遣詞造句，就好 比建筑師擁有了許多高質(zhì)量的磚瓦。立意高超、內(nèi)涵深刻更類似整個大廈的藍圖。就象 缺乏材料的建筑師，只能造造茅草房。一點一滴地積累詞匯、積累知識，日 積月累，最終水到渠成。一幢房子，臥室不 象臥室，廚房不象廚房，亂七八糟的，讓人慘不忍睹，白費了好磚好 瓦。文章的基本結(jié)構(gòu)有許許多多類型。這方面有許多作文指導書和作文范文，特別是其中老師的評 語不可不看，仔細揣摩這些評語，可知文章究竟好在哪里。但是，文章的最高境界在于立意深刻。這就要需要加強文化素質(zhì)、個人修養(yǎng)來提高文章的立意。造出宏偉、亮麗的高樓大廈。久而久之，文學水平就 會在不知不覺中得到長進。能夠欣賞文學作品，提高文學素養(yǎng)是語文新課標的要求。養(yǎng)的高低往往決定了文學欣賞的能力，體現(xiàn)一個人綜合的人文素養(yǎng)。那么，如何才能提高自己的文學閱 影響了文學素養(yǎng)進一步提高。文學素養(yǎng)。文學閱讀是一個重要的文學素養(yǎng)積淀的過程。文學閱讀是一個重要的文學素養(yǎng)積淀的過程。因此，閱讀文學作品首先要培養(yǎng)良好的閱讀 閱讀習慣的培養(yǎng)很重要。這些習慣包括寫讀書筆記的習慣，習慣，克服浮躁功利的閱讀心理 這些習慣包括寫讀書筆記的習慣，讀書筆記的習慣 可以根據(jù)自己的能力和精力，有計劃地循序漸進地安排閱讀過程，不 可以根據(jù)自己的能力和精力，有計劃地循序漸進地安排閱讀過程，能貪多求快，學會精讀和泛讀。不動筆墨不讀書，在閱讀中要勤動筆，寫下自己的閱讀感悟，閱讀體驗，留下值得回味的東西。閱讀的方式 有很多。一是個體的閱讀活動，在屬于自己的閱讀世界里，遨游在文 學的海洋中； 學的海洋中； 一個是群體的閱讀活動，一個是群體的閱讀活動，與他人共同閱讀中交流閱讀體 會，交流閱讀體驗，在閱讀活動中互相影響和促進，獲得收獲。在美國，有個叫維尼夫雷特的女孩子，她三歲就會寫詩歌和散文，在美國，有個叫維尼夫雷特的女孩子，她三歲就會寫詩歌和散文，歲就會寫詩歌和散文 四歲時能用世界語寫劇本，五歲起在報上發(fā)表文學作品。如此早熟，能夠有超出常人的文學素養(yǎng)，這同她母親斯特娜夫人注意 如此早熟，能夠有超出常人的文學素養(yǎng)，及早培養(yǎng)她的閱讀興趣分不開。我 及早培養(yǎng)她的閱讀興趣分不開。認為，博覽群書是激發(fā)文學閱讀興趣和提高文學素養(yǎng)的重要途徑。學興趣是可以培養(yǎng)的，有些同學說沒有興趣，是因為首先有了拒絕的 學興趣是可以培養(yǎng)的，有些同學說沒有興趣，心理，不愿接受的態(tài)度。不愿意接近文學閱讀，又怎么可能體驗到閱 讀的情趣呢，又怎么能提高文學素養(yǎng)呢？古人云：讀書百遍，讀的情趣呢，又怎么能提高文學素養(yǎng)呢？古人云：讀書百遍，其義自 現(xiàn)，就是這個道理，多讀書，讀深讀透，定有收獲。提高文學素養(yǎng)與適當參加文學活動分不開。動，參加朗誦活動，演講活動，故事會等等。一定會將學習活動的積極努力興趣化，中，一定會將學習活動的積極努力興趣化，學習活動的積極努力興趣化 激發(fā)你的求知欲和參與欲。多姿多彩的文學活動過程，就是一個文學素養(yǎng)不斷提高的過程。當然，文學與其他藝術(shù)品種血肉相連，欣賞文藝匯演，品味優(yōu)秀電影，文學與其他藝術(shù)品種血肉相連，欣賞文藝匯演，品味優(yōu)秀電影，參觀 其他藝術(shù)品種血肉相連 書畫藝術(shù)、攝影展覽等，提高文學素養(yǎng)也有一定的好處。另外，在 進行閱讀活動中，寫讀書筆記，或者模仿名作創(chuàng)作一些文學作品，寫 進行閱讀活動中，寫讀書筆記，或者模仿名作創(chuàng)作一些文學作品，模仿名作創(chuàng)作一些文學作品 出自己的情感，寫出自己的作品。這樣，通過讀寫結(jié)合，就能使自己 情感 沉浸到文學氛圍中，獲得文學審美的熏陶和感動，體驗到文學創(chuàng)作的 沉浸到文學氛圍中，獲得文學審美的熏陶和感動，體驗到文學創(chuàng)作的 文學創(chuàng)作 樂趣，也能提高文學素養(yǎng)。培養(yǎng)自己的文學興趣要有持之以恒的意志。淺嘗輒止，半途而廢，只能讓你了解到文學知識的皮毛。任何興趣都可以培養(yǎng)的，但要堅持 皮毛 任何興趣都可以培養(yǎng)的，下來才可能保持你的興趣。否則，興趣就可能轉(zhuǎn)移，就可能受到其他 興趣的干擾與破壞。魯迅、巴金等文學大家，如果不能頑強不屈地堅 持下來，不能抱著對文學的執(zhí)著追求，他們又怎么能找到文學的興趣，持下來，不能抱著對文學的執(zhí)著追求，他們又怎么能找到文學的興趣，掌握文學創(chuàng)作的奧秘，寫出優(yōu)秀的文學作品呢？ 掌握文學創(chuàng)作的奧秘，寫出優(yōu)秀的文學作品呢？ 還要說明的是，還要說明的是，文學興趣的提高和文學修養(yǎng)的進一步提升，文學興趣的提高和文學修養(yǎng)的進一步提升，與自 身的文學素養(yǎng)的積淀是相互關(guān)聯(lián)的。通過大量的閱讀、他文學活動，你的文學審美能力提高了，積累了一定的文學常識，他文學活動，你的文學審美能力提高了，積累了一定的文學常識，文 學鑒賞能力，就能厚積薄發(fā)，這樣對你以后文學素養(yǎng)的再次提升有很 學鑒賞能力，就能厚積薄發(fā)，大的幫助。第三篇：怎樣提高文學素養(yǎng)怎樣提高文學素養(yǎng)提高文學素養(yǎng)