高二英語考試成績分析-在線瀏覽
2024-10-09 12:37本頁面
【正文】 的一類題型，反應(yīng)了學(xué)生對(duì)完形填空的理解有很大的差距，在今后的教學(xué)中，我們要讓學(xué)生做一些針對(duì)性的練習(xí)，每周至少完成12篇完形填空，教師要指導(dǎo)學(xué)生通讀全文，了解掌握文章大意，綜合運(yùn)用所學(xué)的詞匯語法知識(shí)，同時(shí)注重解題方法的指導(dǎo)。本試題考查學(xué)生理解書面英語的能力，主要考查學(xué)生理解主旨要義的能力、理解文中具體信息的能力、根據(jù)上下文推測生詞詞義的能力、做簡單判斷和推理的能力、理解文章的基本結(jié)構(gòu)和作者的意圖和態(tài)度的能力。我們要在今后的教學(xué)中強(qiáng)化對(duì)學(xué)生閱讀能力的培養(yǎng)，加大閱讀量，知道學(xué)生一定要多多閱讀英語文章等閱讀材料，既要精讀又要泛讀，每兩天至少閱讀一篇短文，每天一篇更好，日積月累，加快培養(yǎng)和提高閱讀理解能力。所以我們要在教學(xué)中注重學(xué)生的基礎(chǔ)知識(shí)的掌握，基礎(chǔ)不好，何談上層建筑。還是有的學(xué)生抄寫與作文要求無關(guān)的文章?？傊缆肥强部赖?，前途是光明的。同時(shí)要給學(xué)生學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)，很多學(xué)生沒有學(xué)習(xí)方法，沒有目標(biāo)，所以學(xué)習(xí)根本就沒有動(dòng)力，我們要幫助學(xué)生建立可實(shí)現(xiàn)的短期目標(biāo)，讓學(xué)生嘗到學(xué)習(xí)的甜頭，達(dá)到一個(gè)良性的循環(huán)。第二篇：高二年級(jí)期中考試成績分析奎屯市第六中學(xué)高二年級(jí)期中考試分析本次期中考試分析，我將從以下兩個(gè)方面進(jìn)行：一、考試質(zhì)量分析；二、存在的問題及原因分析。（5）文科總成績分析：500分以上11人；400499分86人；300399分122人；200299分45人；200分以下9人。二、考試中存在的問題及反思考試時(shí)間中存在的問題及對(duì)策：（1）尖子班93人尖子班成績分布如圖，500分以上12人，400499分67人，300399分14人。我們考試的成績不是很理想。由于這次考試所考的內(nèi)容大部分不是我教的，所以至于前面的知識(shí)學(xué)生掌握的如何并不是特別的清楚。這次的化學(xué)試卷相對(duì)來說稍微有點(diǎn)難度，但主要考察基礎(chǔ)知識(shí)。對(duì)于化學(xué)必修一的內(nèi)容，學(xué)生大部分是什么都不會(huì)。講課時(shí)我問到氧的相對(duì)原子質(zhì)量是十六克每摩爾，學(xué)生的回答竟然是每個(gè)氧原子是十六克。所以對(duì)于書上所涉及的方程式他們更是不會(huì)?？荚囎鲱}的時(shí)候他們自然也就做不對(duì)了。這部分是我的原因。所以學(xué)生對(duì)自己的要求便降低了。這周我們便開始復(fù)習(xí)了，在接下來的復(fù)習(xí)中一定要嚴(yán)格要求自己，嚴(yán)格要求學(xué)生。第四篇：高二歷史期中考試成績分析高二歷史期中考試成績分析一、歷史試題評(píng)價(jià)本次歷史
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