【正文】 ]3號）文件要求基本一致。辦學基本條件的統(tǒng)計是為計算均衡系數(shù)服務的。完成三個學年度中小學生體質(zhì)健康監(jiān)測及格率匯總表。共16天）完成《湖北省縣域義務教育均衡發(fā)展督導評估表》系列材料的統(tǒng)計和學校簡介撰寫等工作。第六階段（6月11日—6月25日，共15天）完成省《評估方案》28個C級指標中涉及到學校的所有工作資料收集歸檔，資料收集起止時間為：2010年1月—2013年6月底。撰寫C28條每條的自評說明。撰寫單行匯報材料。每個材料要有主要工作、典型事例、主要經(jīng)驗、存在的問題、今后的打算等。第九階段（7月16日—7月25日，共10天）制作義務教育均衡發(fā)展工作專題片。第十一階段（8月10日后）迎檢階段：隨縣教育局自查，迎接市政府焦距督導室初檢、省政府教育督導室評估驗收。所有材料既要電子文檔，又要紙質(zhì)文檔。加強領導，精心組織。各責任領導、處室要按照責任分解各塊的要求，結(jié)合實際，精心準備，做到領導力量到位、人員配備到位、工作責任到位、目標落實到位，把義務教育均衡發(fā)展建檔工作抓緊做好。各處室要在時間上合理安排，做到建檔工作在20天內(nèi)基本完成（2012年7月2日7月23日），裝卷成冊。各處室檔案建好后交教務處檢查驗收并裝訂成冊，檔案工作實行責任追究制，在各級檢查中出現(xiàn)問題，建檔處室有責任進行整改。作息時間：上午：8:00——11:00 下午：15: 00——17:30 每天上午8:00、下午3：00為簽到時間，地點在電子閱覽室，張法兵負責登記。小林鎮(zhèn)中心學校初中部2013420第二篇：迎仙鎮(zhèn)中心學校義務教育均衡發(fā)展迎檢工作方案迎仙鎮(zhèn)中心學校義務教育均衡發(fā)展“迎檢”工作方案一、提高“迎檢”認識義務教育是教育工作的重中之重，均衡發(fā)展是義務教育工作的重中之重。為了進一步加快義務教育均衡發(fā)展工作，確保我縣今年5月份通過省驗收、9月份通過國家認定，因此，要進一步提高思想認識，充分認識到實施義務教育均衡發(fā)展“迎檢”工作的重要性、緊迫性，形成“迎檢”的濃厚氛圍。學校成立迎接省義務教育均衡發(fā)展督導評估工作領導小組，人員如下：組 長：李大友副組長：范學忠 秦繼東成 員：鄭莉 李 飛 李永彥 徐 彥 韋學敬 武小麗 郭振明 胡連芳及各轄區(qū)中小學校長、資料員。三、明確分工責任到人為了切實做好“迎檢”工作，中心校辦公室人員采取分小組協(xié)調(diào)工作，責任到人，嚴明紀律，兌現(xiàn)獎懲。督查組一定要加大督查力度，嚴格考核，兌現(xiàn)獎懲，確保各項工作落到實處。（完全小學和教學點分開考評）義務教育均衡發(fā)展驗收工作必須全體教職員工齊心協(xié)力共同完成。從2017年2月開始，每月各轄區(qū)學校將按照要求向中心?！坝瓩z”小組辦公室書面匯報“迎檢”工作計劃、方案、進度，對照督導評估指標，認真研究，找準問題，嚴格按照職責和時間要求，逐一落實。個人資料規(guī)范、齊全且每月小結(jié)時受到表彰的教師，每人次獎勵100元。督查進度、確保時間和質(zhì)量，查漏補缺、及時鼓勵、督促整改、獎優(yōu)罰劣。教師培訓及管理組 組長：潘青 組員：潘化 尹鐘銳工作職責：組織教師參加各項培訓活動，加強教師和干部隊伍建設管理，創(chuàng)新教師培訓、交流、輪崗機制，提高教師的職業(yè)道德素養(yǎng)和專業(yè)水平。教育經(jīng)費及辦學條件組 組長：李文良 組員：陳海波 黃國兵工作職責：負責推進學校標準化建設，積極籌措資金，做到科學規(guī)劃、合理布局、環(huán)境優(yōu)化，合理使用資金，保障學校正常運轉(zhuǎn)。三、工作要求統(tǒng)一思想，提高認識，高度重視，不消極應對積極準備，保時保質(zhì)保量完成隨時備檢，確保在各級檢查中不受通報批評，并努力爭取上級好評。尊敬的各位專家、領導： 大家好?。ㄟM門講解）我們白節(jié)鎮(zhèn)中心小學全體師生恭迎你們，歡迎各位蒞臨我校檢查指導。我校位于納溪區(qū)東南角，創(chuàng)辦于1916年，校舍面積15862平方米。教師學歷全部達標，其中?？茖W歷60人，本科學歷40人，%。近年來，學校辦學條件不斷改善。（指著校門口規(guī)劃圖1）這是我校運動場和綜合樓規(guī)劃圖，該項目位于這棟教學樓背面，其中運動場內(nèi)設200米環(huán)形跑道、3個標準的籃球場、鉛球場、跳遠場以及配備相應的體育器械；這是緊鄰運動場西北角的綜合樓，共有12間功能室和教學輔助用房；緊鄰綜合樓北面是改建后的學校大門，大門口是通往主街區(qū)的一條步行街。（指著校門口規(guī)劃圖2）這是新建中心幼兒園的鳥瞰圖，位于溫泉大道與白節(jié)主街道接壤處，占地面積8畝，15個教學班，可以容納近500名幼兒。我們學校辦學思路清晰，樹立“以德治校，以德育人”的辦學理念，（指著西教學樓墻面）學校以“明禮厚德、止于至善”為育人目標，堅持德育為先，以教育質(zhì)量建設為核心，以創(chuàng)建平安校園、和諧校園為重點，全面實施素質(zhì)教育，各類管理制度健全，學校常規(guī)管理扎實，過程管理精細化，形成了“勤學刻苦、多學多問”的學風和“文明守紀、勤奮活潑”的校風。我們學校建筑物的主體顏色 ——白色，它象征著純潔、幸福、快樂，體現(xiàn)我們學校讓每個學生健康快樂、讓每位教師溫暖幸福、讓家長社會放心滿意的辦學目標。優(yōu)化育人環(huán)境，是學校發(fā)展特色之路。這里是學校的校史簡介，旁邊是學校的?；?，中間圖案為“白節(jié)小學”拼音的聲母變形組成，又似一個奔跑的少年，圓環(huán)上的英文名稱結(jié)合中間的圖案，表示學校立足鄉(xiāng)鎮(zhèn)，勇往向前，放眼世界的辦學方向。各位領導，我們納溪區(qū)最近幾年宣起了經(jīng)典誦讀的高潮，我們除了在課堂上開設國學經(jīng)典誦讀課之外，還利用校園文化建設，竭力營造經(jīng)典誦讀的氛圍，這是我們噴繪的《三字經(jīng)》。這里是陳昌言教學樓，也就是學校的東教學樓，依據(jù)學校核心文化，經(jīng)深層次挖掘、我校的班級文化以班名為文化核心，經(jīng)多角度、高品位提煉，形成了相應的班風、班訓、班級口號、班主任寄語、班級明星和名人名言，整體上渾然一體、形散而神聚。各位領導，沿著這個石梯下去，就是我校鎮(zhèn)中心幼兒園，在2008年被瀘州市評為“市級合格鎮(zhèn)中心幼兒園”，剛才大家看到的規(guī)劃圖就是為這個幼兒園量身打造的。這里的教室布置具有濃郁的農(nóng)村兒童生活氣息，對幼兒富有吸引力。墻壁上還應有一些固定的布置，如健康袋、評比欄、出勤袋等。各位領導，這間教室是我們中心校的圖書保管室，擁有各類報刊、圖書21000多冊，根據(jù)我們學校的實際情況，我們將學校的圖書分散到各班級的班級小書櫥，或者樓道上的開放圖書柜里，最大限度地滿足學生借閱的需要，因此，圖書借閱率很高，已成為學生獲取精神食糧、不斷拓展視野的重要領地。這里的樓道文化跟東教學樓的校園文化特色基本一致，但是教師寄