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正文內(nèi)容

義務(wù)教育均衡發(fā)展迎檢流程2-在線瀏覽

2024-10-01 05:53本頁(yè)面
  

【正文】 工作方案一、指導(dǎo)思想為加大義務(wù)教育均衡發(fā)展迎檢力度,確保義務(wù)教育均衡發(fā)展各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)落實(shí)到位。二、基本情況昭陽(yáng)街道中心小學(xué)始建于1999年,轄10個(gè)自然村。校園硬件配套設(shè)施齊全,布局合理,環(huán)境優(yōu)雅。學(xué)校多次為國(guó)家科技部辦公廳、濟(jì)寧市關(guān)工委、微山縣教體局提供教育教學(xué)會(huì)議現(xiàn)場(chǎng),管理經(jīng)驗(yàn)也多次在微山縣教育網(wǎng),微山縣人代會(huì)上報(bào)道。我們始終以創(chuàng)一流小學(xué)為目標(biāo),以德育工作為中心,強(qiáng)化內(nèi)部管理,在德育、教科研、特色學(xué)校創(chuàng)建、校園文化建設(shè)上創(chuàng)造性的開(kāi)展工作。建校十七年來(lái),我校一直重視軟硬件建設(shè)。為鞏固成果、進(jìn)一步提高素質(zhì)教育質(zhì)量,在“學(xué)校二五及三五發(fā)展規(guī)劃中(20052009及20102014)”,政府持續(xù)加大對(duì)我校教育投資力度,配備了多功能階梯教室、德育室、微機(jī)室、多媒體電教室、實(shí)驗(yàn)室、勞技室、舞蹈室、音樂(lè)室、科學(xué)探究實(shí)驗(yàn)室、校園網(wǎng)等,又?jǐn)U建了標(biāo)準(zhǔn)塑膠操場(chǎng),教室、辦公室配備了空調(diào)、班班通等教學(xué)設(shè)備,圖書(shū)配備達(dá)到26669冊(cè)。三、工作措施根據(jù)《山東省義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)基本標(biāo)準(zhǔn)》和《山東省縣域義務(wù)教育均衡發(fā)展督導(dǎo)評(píng)估方案》中指標(biāo)要求,組織自查,理清不達(dá)標(biāo)項(xiàng)目和存在的主要問(wèn)題,研究制定切實(shí)可行的整改方案,明確工作方向,理清工作思路。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)5個(gè)工作組,具體分工如下: 組長(zhǎng):嚴(yán)志遠(yuǎn)成員:楊秋花 朱廣艷 李 靜 劉 偉 責(zé)任指標(biāo):綜合類(lèi)工作任務(wù)和職責(zé):營(yíng)造創(chuàng)建氛圍,組織學(xué)校刷寫(xiě)標(biāo)語(yǔ),義務(wù)教育均衡發(fā)展推進(jìn)情況、工作亮點(diǎn)。審定學(xué)校宣傳手冊(cè)、解說(shuō)詞。三、學(xué)校固定資產(chǎn)賬目清晰(累計(jì)、購(gòu)入、報(bào)廢)。清查表中需加上20122014年新增固定資產(chǎn),新增資產(chǎn)數(shù)量及金額,以20122014年教育統(tǒng)計(jì)報(bào)表填報(bào)數(shù)據(jù)為依據(jù)。提供的各類(lèi)明細(xì)賬必須大于等于清查表中的數(shù)據(jù)。五、實(shí)驗(yàn)室資料裝訂目錄:實(shí)驗(yàn)計(jì)劃、實(shí)驗(yàn)總結(jié)、實(shí)驗(yàn)開(kāi)出計(jì)劃、實(shí)驗(yàn)預(yù)約通知單(小型學(xué)校實(shí)驗(yàn)管理員和實(shí)驗(yàn)教師為同一人,可不用實(shí)驗(yàn)通知單)、實(shí)驗(yàn)登記表(實(shí)驗(yàn)登記表首頁(yè)必須附實(shí)驗(yàn)統(tǒng)計(jì)表,反映的實(shí)驗(yàn)開(kāi)出率必須達(dá)100%)以上資料必須按順序,理、化、生、科學(xué)分別裝訂為一冊(cè)。實(shí)驗(yàn)、音、體、美、衛(wèi)、電教等總賬、明細(xì)賬單獨(dú)歸檔,存放在相應(yīng)的室內(nèi)。(二)圖書(shū)室裝訂目錄分類(lèi)賬和明細(xì)賬—2014新增圖書(shū)目錄、統(tǒng)計(jì)表; 、教參明細(xì)表 、閱覽室使用記錄、裝盒備查。,培訓(xùn)記錄。、裝盒備查。工作任務(wù)和職責(zé): B11:C1617;;(分);(分);(分)、班主任考核細(xì)則;、班主任傾斜的相關(guān)資料; B12:C19 20122014學(xué)各學(xué)學(xué)生數(shù)與教職工數(shù)比統(tǒng)計(jì)表; B12:C20 ;(分)、資格情況登記表及資格證書(shū)復(fù)印件;(分)、學(xué)歷情況登記表及證書(shū)復(fù)印件 ;(分);(分)B13:C21 、鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道教體辦下發(fā)有關(guān)校長(zhǎng)、教師交流(支教、交流、掛職、城鄉(xiāng)對(duì)口幫扶、聯(lián)校教研、轄區(qū)內(nèi)交流等)方面的文件;、教師交流的制度、措施、辦法; 、計(jì)劃、總結(jié); B13:C22 、教師交流統(tǒng)計(jì)表和交流校長(zhǎng)、教師名單(分本校、外校);、校長(zhǎng)教師交流報(bào)名申請(qǐng)表;(分)、教師交流個(gè)人登記表;(分)、教師交流考核表;(分)、發(fā)放名單;(分)、教師交流學(xué)習(xí)心得總結(jié)等;(分):C23 ;(分);(分)B15:C24 、教師的培訓(xùn)、繼續(xù)教育等相關(guān)文件;、總結(jié)等;(分)、教師外出培訓(xùn)名單、培訓(xùn)內(nèi)容、學(xué)習(xí)心得、總結(jié);(分)、集訓(xùn)安排表、集訓(xùn)總結(jié);、培訓(xùn)計(jì)劃、過(guò)程資料、培訓(xùn)總結(jié)、培訓(xùn)心得等 ;、副校長(zhǎng)等干部崗位培訓(xùn)、提高(研修)情況登記表及證書(shū)復(fù)印件;;(分)、青年教師發(fā)展規(guī)劃、專(zhuān)業(yè)教師發(fā)展規(guī)劃; 、學(xué)科帶頭人、青年教師花名冊(cè)、培訓(xùn)登記表等相關(guān)資料;(包括教學(xué)競(jìng)賽、專(zhuān)題交流等方面的參加人員名單、活動(dòng)內(nèi)容、交流材料、總結(jié) 等;做出匯總表);組 長(zhǎng):張 婷成員: 楊秋花 劉 偉 王葉美 殷亞?wèn)|責(zé)任指標(biāo):C26C34 工作任務(wù)和職責(zé): B16:C26 ,執(zhí)行義務(wù)教育課 程方案的相關(guān)文件、亂收費(fèi)和學(xué)生違規(guī)補(bǔ)課的文件;,總課程表,分班、分學(xué)科課程安排表,活動(dòng)課程總表、綜合實(shí)踐活動(dòng)課程、校本課程安排表;、校本課程和綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的制度、活動(dòng)方案及 課程安排表(課程表分學(xué)期裝入)、校本課程和綜合實(shí)踐活動(dòng)課程教材; B17:C2728 、辦法 ; ;(分)(異動(dòng)統(tǒng)計(jì)表、異動(dòng)花名冊(cè)、異動(dòng)佐證材料)(分)B18:C2930 ;、總結(jié); 、結(jié)果登記表及其它檔案資料;(分)B19:C3132 ; ;、措施和工作總結(jié)等 ; ; 6.“比教學(xué)、訪萬(wàn)家”活動(dòng)的相關(guān)文件、實(shí)施方案;7.“比教學(xué)、訪萬(wàn)家”工作考核評(píng)價(jià)、評(píng)優(yōu)的相關(guān)檔案資料; “比教學(xué)、訪萬(wàn)家”工作的其他資料; B20:C33C34 ;、措施辦法 ; 、檢查及問(wèn)責(zé)的過(guò)程資料(檢查記錄、處理結(jié)果等); ; “減負(fù)”方面的家長(zhǎng)座談、問(wèn)卷調(diào)查等活動(dòng)的 資料 ; 組 長(zhǎng): 張延義 成 員:校委會(huì)成員工作任務(wù)和職責(zé):指導(dǎo)學(xué)校校園文化建設(shè)工作,研究解決校園文化建設(shè)工作中的問(wèn)題,對(duì)學(xué)校形象設(shè)計(jì)、校園文化建設(shè)思想、相關(guān)區(qū)域功能建設(shè)的策劃、設(shè)計(jì)、指導(dǎo),達(dá)到“一校一品、一校一特”的目標(biāo),統(tǒng)一規(guī)范學(xué)校名稱(chēng)牌、標(biāo)志牌。(二)建立校長(zhǎng)、組長(zhǎng)責(zé)任制實(shí)行校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制:校長(zhǎng)為本單位義務(wù)教育均衡發(fā)展創(chuàng)建和迎評(píng)工作責(zé)任人,全面負(fù)責(zé)學(xué)校創(chuàng)建迎檢工作。四、工作要求(一)統(tǒng)一思想、提高認(rèn)識(shí)。要充分認(rèn)識(shí)義務(wù)教育均衡發(fā)展督導(dǎo)評(píng)估工作的重要性和必要性,切實(shí)抓好抓實(shí)此項(xiàng)工作,形成濃厚的迎檢氛圍,確保順利達(dá)標(biāo),通過(guò)驗(yàn)收。義務(wù)教育均衡發(fā)展工作是一項(xiàng)系統(tǒng)工程,時(shí)間緊,任務(wù)重、難度大,全體教師要團(tuán)結(jié)一致,齊心協(xié)力爭(zhēng)先進(jìn)位,按時(shí)完成省、國(guó)家督導(dǎo)評(píng)估驗(yàn)收任務(wù)。按照各自的職責(zé)分工,扎實(shí)做好義務(wù)教育均衡發(fā)展創(chuàng)建和迎檢的各項(xiàng)工作。(三)建立匯報(bào)制度。五、時(shí)間安排(一)、集中整改(2015年2月20日2015年5月31日)研究、解決在整改過(guò)程中遇到的困難和問(wèn)題,確保各學(xué)校在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)整改到位。完成項(xiàng)目建設(shè),維修校舍、門(mén)窗,落實(shí)學(xué)校校園用地、校舍建筑面積、體育運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、綠化用地等面積及安全、衛(wèi)生等設(shè)施達(dá)到省定標(biāo)準(zhǔn)。在提高教學(xué)質(zhì)量方面。開(kāi)展“學(xué)生陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)”,“大家唱、大家跳”,完善學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)測(cè)體系和教育均衡考核評(píng)價(jià)機(jī)制在建立教師交流機(jī)制方面。在創(chuàng)新管理機(jī)制方面。在檔案資料方面。(二)、市級(jí)復(fù)核學(xué)校自評(píng)報(bào)告和資料建設(shè)完成以后,向上級(jí)政府教育督導(dǎo)室申請(qǐng)進(jìn)行復(fù)核。(四)、迎接省級(jí)驗(yàn)收完善“迎評(píng)”工作材料,形成自查報(bào)告。(五)迎接省驗(yàn)收組復(fù)驗(yàn)根據(jù)縣、市、省均衡發(fā)展驗(yàn)收組提出的不足和要求,進(jìn)一步完善迎驗(yàn)工作,全力保障省均衡發(fā)展驗(yàn)收組驗(yàn)收成功,全力迎接國(guó)家均衡發(fā)展驗(yàn)收組驗(yàn)收工作。昭陽(yáng)街道中心小學(xué) 2016年10月義務(wù)教育均衡發(fā)展迎檢工作方案昭陽(yáng)街道中心小學(xué) 2016年10月第三篇:義務(wù)教育均衡發(fā)展迎國(guó)檢解說(shuō)詞XXX學(xué)校迎接義務(wù)教育發(fā)展基本均衡區(qū)解說(shuō)詞迎檢路線:校門(mén)接待—進(jìn)入校園(介紹學(xué)校基本情況)——進(jìn)入A棟一樓(衛(wèi)生室)—上A棟二樓(參觀音樂(lè)教室)—A棟四樓——經(jīng)連廊——B棟四樓(參觀美術(shù)教室)——下B棟三樓(參觀書(shū)法教室)—— 下B棟二樓(參觀勞技教室)——經(jīng)連廊—— C棟二樓(參觀科技室和科學(xué)實(shí)驗(yàn)室)——上C棟三樓(參觀信息技術(shù)教室和校園電視臺(tái))——上C棟四樓(參觀圖書(shū)室)——下C棟一樓(參觀多功能廳)—— 操場(chǎng)(參觀體育館和體育保管室)——回A棟二樓會(huì)議室。學(xué)校XX年XX月投入使用,占地XX畝,設(shè)計(jì)辦學(xué)規(guī)模XX個(gè)教學(xué)班,建筑面積XXX多平方米,學(xué)校功能室和設(shè)備設(shè)施完全能滿(mǎn)足群眾對(duì)教育均衡發(fā)展的需求。我校一直注重加強(qiáng)學(xué)生身體素質(zhì)鍛煉,保證學(xué)生每天活動(dòng)一小時(shí),使體育鍛煉成為一種習(xí)慣伴隨他們的一生。靜謐寬松的學(xué)習(xí)環(huán)境令全校學(xué)生家長(zhǎng)和過(guò)往群眾贊許有加?!拘l(wèi)生室】請(qǐng)大家隨我來(lái)!這是學(xué)校的衛(wèi)生室,它是學(xué)生身心健康的重要保障,孩子們無(wú)意間頑皮造成的一些輕微傷口的簡(jiǎn)單包扎,或者普通小感冒、中暑等都在這里處理。真正讓孩子們感受到家的溫暖和無(wú)微不至的呵護(hù),讓老百姓把孩子送到我們學(xué)校覺(jué)得安全、放心、安心。這是我校的音樂(lè)教室,一顆顆藝術(shù)的種子就是通過(guò)這里播撒進(jìn)幼小的心靈。每個(gè)音樂(lè)老師一間專(zhuān)用教室,自行負(fù)責(zé)使用和管理。我們相信,音樂(lè)室將在我校的藝術(shù)教育中發(fā)揮巨大的作用。這也是孩子們最喜歡的專(zhuān)用教室之一,一進(jìn)入這夢(mèng)幻般的教室,孩子們就沉浸在音樂(lè)的海洋,極大的幸福感洋溢在可愛(ài)的臉上。【美術(shù)室】請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)隨我上樓棟的連廊,去看看孩子們藝術(shù)夢(mèng)想誕生的另一個(gè)地方。像這樣的美術(shù)室有3間,其中一間為寫(xiě)生室。平時(shí),孩子們的美術(shù)課和少年宮的美術(shù)活動(dòng)都在這里進(jìn)行,這里是一幅幅美術(shù)作品誕生的搖籃,是夢(mèng)想啟航的港灣,給孩子們理想插上了騰飛的翅膀。走進(jìn)這方寸小天地,室內(nèi)散發(fā)著濃濃的墨香。這些作品有的清秀、有的剛健、有的樸拙,說(shuō)實(shí)話,師生的作品還顯得稚嫩,通過(guò)這些習(xí)作,時(shí)時(shí)提醒師生:向同伴學(xué)習(xí),不斷完善自己。全校所有班級(jí)的勞技活動(dòng)都在這里開(kāi)展。每次活動(dòng)后各位任課教師都能按時(shí)、按要求做好教室使用登記情況,孩子們都能保持教室整潔、干凈,充分體現(xiàn)了教師和學(xué)生熱愛(ài)教室、維護(hù)教室的良好習(xí)慣。【科技室】各位領(lǐng)導(dǎo),這是學(xué)校的科技室,是學(xué)??萍夹〗M活動(dòng)的地方,更是孩子們創(chuàng)新實(shí)踐、大膽探索的空間。孩子們參加市區(qū)的各項(xiàng)科技比賽獲得了很好的成績(jī)(介紹墻面的活動(dòng)和成績(jī))【科學(xué)實(shí)驗(yàn)室】 在科技室的旁邊,是學(xué)校的科學(xué)實(shí)驗(yàn)室,各位領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)看,這里配備的是依小組合作學(xué)習(xí)形式設(shè)計(jì)的課桌,利于孩子們合作討論、小組實(shí)驗(yàn)等。通過(guò)在這里進(jìn)行的一系列科學(xué)實(shí)驗(yàn),激發(fā)了同學(xué)們愛(ài)科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的興趣。相信我們的每一位孩子都是最棒的,中國(guó)夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)指日可待!【信息技術(shù)室】各位領(lǐng)導(dǎo),請(qǐng)大家隨我上三樓,請(qǐng)大家注意腳下的臺(tái)階。這里是不僅培養(yǎng)了孩子們必須的信息技術(shù)素養(yǎng),同時(shí)也是鏈接世界的一個(gè)窗口,老師教學(xué)生在網(wǎng)上查資料,下載材料,觀看視頻,學(xué)習(xí)繪畫(huà)、設(shè)計(jì)手抄報(bào),讓孩子們的脈搏與世界一起跳動(dòng),讓我校師生切身感受到了“天涯若比鄰”的神奇。今后,它是學(xué)校召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)的直播現(xiàn)場(chǎng),同時(shí)也是校園新聞、校園資訊的發(fā)布平臺(tái),各班級(jí)在教室可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò)實(shí)時(shí)收看?!緢D書(shū)室】各位領(lǐng)導(dǎo),請(qǐng)大家隨我上到四樓,這里整層都是學(xué)校的圖書(shū)室。分為藏書(shū)室、學(xué)生閱覽室、電子閱覽室和休息區(qū)等幾個(gè)區(qū)域。每天中午我們都安排3個(gè)班的孩子到這里享受閱讀大餐,滿(mǎn)足孩
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