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中山小學(xué)效能風(fēng)暴行動(dòng)整改方案精選5篇-在線瀏覽

2024-10-08 20:47本頁(yè)面
  

【正文】 期召開家長(zhǎng)會(huì),及時(shí)與家長(zhǎng)交換學(xué)生在家、在學(xué)校的表現(xiàn)情況,實(shí)行學(xué)校、社會(huì)、家庭三結(jié)合教育,增強(qiáng)教育的有效性。(四)工作總結(jié)階段(10月20日10月31日)整改落實(shí)活動(dòng)結(jié)束后,要認(rèn)真總結(jié)落實(shí)整改落實(shí)階段的工作。建立健全責(zé)任制,確保評(píng)議工作質(zhì)量。一是與提高教師素質(zhì)相結(jié)合。標(biāo)本兼治,糾建并舉,進(jìn)一步樹立教育良好形象;三是與加強(qiáng)學(xué)校民主建設(shè),深化校務(wù)公開工作相結(jié)合。五是與建立長(zhǎng)效管理機(jī)制相結(jié)合。扎實(shí)開展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng),全面推進(jìn)教育系統(tǒng)行風(fēng)建設(shè)緊扣深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)契機(jī),深入開展調(diào)研,實(shí)事求是分析學(xué)校行風(fēng)建設(shè)工作存在問(wèn)題的原因。雙城鎮(zhèn)中山小學(xué)政風(fēng)行風(fēng) 集中整治整改落實(shí)階段實(shí)施方案雙城鎮(zhèn)中山小學(xué)二0一三年八月二十六日第三篇:效能風(fēng)暴行動(dòng)整改方案效能風(fēng)暴行動(dòng)第二階段整改方案為把我會(huì)效能風(fēng)暴行動(dòng)推向深入,進(jìn)一步提高整體工作效能,根據(jù)全縣效能風(fēng)暴行動(dòng)動(dòng)員大會(huì)精神,按照我會(huì)效能風(fēng)暴行動(dòng)實(shí)施方案及組織實(shí)施階段意見(jiàn)的部署,全面查擺了我會(huì)存在的問(wèn)題,深入分析了問(wèn)題存在的原因,認(rèn)真研究了整改措施,努力達(dá)到實(shí)現(xiàn) “四個(gè)提高”的總體目標(biāo),現(xiàn)將具體整改方案報(bào)告如下:一、查擺問(wèn)題、剖析根源堅(jiān)持全面查擺與重點(diǎn)查擺相結(jié)合、班子查擺與個(gè)人查擺相結(jié)合的方式,進(jìn)行了認(rèn)真查擺和剖析,重點(diǎn)從業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、思想建設(shè)、制度建設(shè)、工作作風(fēng)、具體工作等五個(gè)方面存在的具體問(wèn)題進(jìn)行查擺。(一)在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)方面一些同志對(duì)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的重要意義和目的缺乏正確認(rèn)識(shí),學(xué)習(xí)的自覺(jué)性不夠高,學(xué)習(xí)取得的成績(jī)不夠理想;學(xué)習(xí)方式單一,多以書本為主,知識(shí)老化,在具體工作中死搬硬套,新知識(shí)接受能力差,跟不上時(shí)代的步伐。個(gè)別干部職工自身素質(zhì)不高,不講黨性,不講原則,做不來(lái)事,辦不好事,個(gè)人業(yè)務(wù)水平較差,不求上進(jìn),思想僵化。(四)在工作作風(fēng)方面政令不暢,執(zhí)行力不強(qiáng),存在一些影響工作效能的不良現(xiàn)象:工作打折扣,軟拖硬抗,推諉扯皮,個(gè)別職工自私自利,無(wú)大局意識(shí),對(duì)自己有利的就執(zhí)行,不利的就不執(zhí)行,不把心思放在工作上,一談工作就是困難多、問(wèn)題多,搞應(yīng)付,把工作當(dāng)副業(yè),沒(méi)有把精力放在如何想辦法去完成工作任務(wù)上,工作激情不高,只想拿工資,不想多干事,就事論事,鉆空子。認(rèn)為工作慢慢做是普遍現(xiàn)象,辦事麻煩是體制的問(wèn)題,不是個(gè)人的原因,降低了工作標(biāo)準(zhǔn)和要求,缺乏拼搏奮進(jìn)和精益求精的精神,造成了工作效率低下。二、強(qiáng)化責(zé)任、深入整改針對(duì)以上查擺出來(lái)的問(wèn)題及其存在的根源,殘聯(lián)理事會(huì)進(jìn)行了認(rèn)真分析、討論,決定從以下幾方面入手進(jìn)行整改。首先要從提高干部職工人員的綜合素質(zhì)入手,建立健全政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度,制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,精心組織,周密安排,每月開展專題學(xué)習(xí)會(huì)不少于2次,營(yíng)造“時(shí)時(shí)講學(xué)習(xí)、處處比學(xué)習(xí),人人都學(xué)習(xí)”的良好氛圍。二是要注重干部職工的理論學(xué)習(xí)與實(shí)踐工作的有機(jī)結(jié)合,積極提高黨員干部的服務(wù)水平和辦事效能。(二)加強(qiáng)黨性修養(yǎng),提高思想道德素質(zhì)。要加強(qiáng)黨性修養(yǎng),提高思想道德素質(zhì),必須做到“自重、自省、自警、自勵(lì)”。要注意防微杜漸,注重培養(yǎng)健康的生活情趣,保持高尚的精神追求。“自警”,就是要做到警鐘長(zhǎng)鳴,善于自我警示,任何時(shí)候都不放松廉潔自律的高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求,牢牢守住黨性原則的防線、思想道德的防線和法規(guī)紀(jì)律的防線。(三)、加強(qiáng)制度建設(shè),提高工作水平。因此,應(yīng)該結(jié)合我會(huì)工作實(shí)際,對(duì)各項(xiàng)制度進(jìn)行修訂,形成一套可行的管理制度,積極組織干部職工深入學(xué)習(xí),以制度規(guī)范人和事的管理。定期組織全院職工學(xué)習(xí)《》、每月組織觀看1次警示教育片,每季度開展一次醫(yī)德醫(yī)風(fēng)綜合考核,完善以醫(yī)務(wù)人員信用為重要內(nèi)容的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)考評(píng)檔案,包括主動(dòng)上繳“紅包”、“回扣”的情況、受到服務(wù)對(duì)象表?yè)P(yáng)的記錄及材料、道德建設(shè)中獲得的榮譽(yù)、發(fā)生醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量問(wèn)題的群眾投訴等。(五)加強(qiáng)醫(yī)療安全,提高患者滿意度。每月開展一次門診處方點(diǎn)評(píng),邀請(qǐng)衛(wèi)生局包聯(lián)領(lǐng)導(dǎo)召開醫(yī)療質(zhì)量分析會(huì),每季度開展一次病歷質(zhì)量評(píng)比,增強(qiáng)廣大醫(yī)務(wù)人員的質(zhì)量意識(shí)。二0一二年七月一日第四篇:效能風(fēng)暴行動(dòng)整改方案效能風(fēng)暴行動(dòng)整改方案篇一:效能風(fēng)暴行動(dòng)整改方案“效能風(fēng)暴行動(dòng)”個(gè)人整改方案根據(jù)市委辦公室、市政府辦公室《關(guān)于在全市各級(jí)機(jī)關(guān)開展“效能風(fēng)暴行動(dòng)”的實(shí)施方案》和市政府效能風(fēng)暴行動(dòng)動(dòng)員大會(huì)精神,提出如下整改方案:一、指導(dǎo)思想堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),認(rèn)真貫徹落實(shí)省第十二次黨代會(huì)精神和市第三次黨代會(huì)精神,緊緊圍繞市委、市政府各項(xiàng)重大決策部署,特別是工業(yè)強(qiáng)市戰(zhàn)略的深入實(shí)施,無(wú)中生有抓項(xiàng)目、全力以赴抓招商,切實(shí)加強(qiáng)機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè),以轉(zhuǎn)變職能、改進(jìn)作風(fēng)、提升效能、優(yōu)化環(huán)境、促進(jìn)發(fā)展為目的,努力打造一支廉潔、勤政、務(wù)實(shí)、高效的機(jī)關(guān)干部隊(duì)伍,為推進(jìn)工業(yè)轉(zhuǎn)型跨越發(fā)展提供有力保障。三、整改的目標(biāo)一是堅(jiān)定理想信念,牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的宗旨觀念,認(rèn)真貫徹落實(shí)好黨的各項(xiàng)政策法規(guī);二是強(qiáng)化學(xué)習(xí),提高思想覺(jué)悟和知識(shí)水平,拓展思維,提高履職能力;三是解放思想,一心謀事、扎實(shí)干事,增強(qiáng)發(fā)展意識(shí)、服務(wù)意識(shí)、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí);四是提高工作效率和服務(wù)質(zhì)量,創(chuàng)造一流工作業(yè)績(jī)。制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,每天安排學(xué)習(xí)時(shí)間,向書本學(xué)習(xí),向?qū)嵺`實(shí)習(xí),向身邊每位同志學(xué)習(xí)的成功經(jīng)驗(yàn)和典型做法,做好學(xué)習(xí)筆記,注重實(shí)踐應(yīng)用。加強(qiáng)崗位責(zé)任制、首問(wèn)責(zé)任制、一次性告知制、限時(shí)辦結(jié)制、效能考評(píng)制、AB崗制、離崗告示制、責(zé)任追究制等機(jī)關(guān)效能建設(shè)各項(xiàng)制度的學(xué)習(xí),提高行政效能的貫徹力和執(zhí)行力。一是以效能風(fēng)暴行動(dòng)為契機(jī),不斷加強(qiáng)自己的黨性修養(yǎng),牢固樹立效率意識(shí)、服務(wù)意識(shí)、實(shí)干意識(shí),以態(tài)度更好、速度更快、服務(wù)更優(yōu)為標(biāo)準(zhǔn),堅(jiān)持多服務(wù)、少干預(yù),多幫忙、少添亂,多講怎么辦、少講不能辦,千方百計(jì)挖掘自身潛能,著力提高辦事效率。(三)增強(qiáng)工作效能。要以“辦事態(tài)度最好、辦事程序最少、辦事速度最快、辦事成本最低”為目標(biāo),積極為企業(yè)做好各項(xiàng)服務(wù),以超常的效能,把握稍縱即逝的機(jī)遇,用足用活用好國(guó)家的政策,在謀劃爭(zhēng)取重大項(xiàng)目和招商引資工作上取得突破。篇二:效能風(fēng)暴行動(dòng)整改方案1仇建龍效能風(fēng)暴行動(dòng)整改方案根據(jù)教育局和學(xué)校開展效能風(fēng)暴行動(dòng)的安排意見(jiàn)精神,為進(jìn)一步統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識(shí),加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),狠抓落實(shí),切實(shí)開展好效能風(fēng)暴行動(dòng)為主題的活動(dòng)。一、指導(dǎo)思想堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),全面貫徹落實(shí)教育局、學(xué)?!蛾P(guān)于開展效能風(fēng)暴行動(dòng)的實(shí)施方案》有關(guān)要求,統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí),充分認(rèn)識(shí)開展效能風(fēng)暴行動(dòng)的重大意義,牢牢把握重點(diǎn),扎實(shí)推進(jìn)效能風(fēng)暴行動(dòng),狠抓工作落實(shí),努力提高工作效能,促進(jìn)教育事業(yè)又快又好的發(fā)展。主要有以下幾點(diǎn):整改問(wèn)題一:對(duì)學(xué)生的關(guān)心愛(ài)護(hù)不夠,教學(xué)中有時(shí)會(huì)說(shuō)學(xué)生幾句,甚至有時(shí)體罰學(xué)生。教師要樹立時(shí)刻為學(xué)生服務(wù)的思想,面對(duì)每一個(gè)學(xué)生
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