【摘要】教學(xué)設(shè)計（科學(xué)六年級下）時間3月14日學(xué)科科學(xué)六年級下課題第7課用顯微鏡觀察身邊的生命世界（三）執(zhí)教者教學(xué)設(shè)計教學(xué)反思【學(xué)習(xí)目標】科學(xué)概念：用顯微鏡能看到肉眼不能看到的微小生物。在水中生活著很多形態(tài)各異的微生物。微生物通常都有特殊的構(gòu)造和功能，以適應(yīng)周圍的環(huán)境。微生物具
2025-02-11 07:26
【摘要】教師胡貝貝學(xué)科科學(xué)執(zhí)教班級六年級教學(xué)時間2021年2月20日（第3周星期一）教學(xué)內(nèi)容用顯微鏡觀察身邊的生命世界（二）教學(xué)課時一課時教學(xué)課型新授課是否集體備課教材分析本單元繼續(xù)指導(dǎo)學(xué)生觀察生物的細胞。細
2025-02-04 10:56
【摘要】用顯微鏡觀察身邊的生命世界（三）?列文虎克用自制的顯微鏡發(fā)現(xiàn)了微生物?我們也來觀察水中的微生物吧！觀察水中的微生物，可以采集到微生物。滴管吸取一滴或魚缸里的水，放在載玻片上，蓋上蓋玻片，在顯微鏡下觀察。利用干草培養(yǎng)微小生物干草魚缸里的水或池塘的水利用干草培養(yǎng)微小生物霉點滴
2025-01-18 03:30
【摘要】6、用顯微鏡觀察身邊的生命世界（二）【教學(xué)目標】科學(xué)概念：1、生物都是由細胞組成的。2、生物細胞的形態(tài)是多種多樣的，不同生物的細胞是不同的，生物不同器官的細胞也是不同的。3、細胞是生物最基本的結(jié)構(gòu)單位，也是生物最基本的功能單位。過程與方法：1、觀察幾種植物、動物及人體的細胞。2、畫圖記錄顯微鏡下的生物細胞。
2025-01-22 14:21
【摘要】六年級下科學(xué)教案-用顯微鏡觀察身邊的生命世界一教科版【教學(xué)目標】科學(xué)概念：洋蔥表皮是由細胞構(gòu)成的過程與方法：1、學(xué)習(xí)制作洋蔥表皮玻片標本。2、使用顯微鏡觀察洋蔥表皮，用圖畫記錄觀察到的洋蔥表皮細胞。3、對比用肉眼、放大鏡、顯微鏡看到的洋蔥表皮有什么不同。情感、態(tài)度、價值觀：1、認識到細致觀察、詳盡記錄是重要的2、發(fā)展觀察
【摘要】《用顯微鏡觀察身邊的生命世界（三）》教學(xué)設(shè)計設(shè)計者：倉屋榜小學(xué)王昌順課題7、用顯微鏡觀察身邊的生命世界（三）課型新授（實驗）具體內(nèi)容P1-2第課時第一課時教學(xué)目標1、科學(xué)概念：用顯微鏡能看到肉眼
【摘要】用顯微鏡觀察身邊的生命世界（一）授課教師：李群偉教科版六年級科學(xué)下冊1663年，英國科學(xué)家羅伯特?胡克有一個非常了不起的發(fā)現(xiàn)，他用自制的復(fù)合顯微鏡觀察一塊軟木薄片的結(jié)構(gòu)，發(fā)現(xiàn)他們看上去像一間間長方形的小房間，就把它命名為細胞。用顯微鏡觀察身邊的生命世界（一）本課要點：A、顯微鏡的使用方法和步
2024-08-30 05:21
【摘要】四川大學(xué)附屬實驗小學(xué)陳耀華?微生物是一切肉眼看不見或看不清的微小生物的總稱。?微生物包括細菌、病菌、真菌及一些小型的原生動物等在內(nèi)的一大類生物群體。?自從列文虎克用自制的顯微鏡發(fā)現(xiàn)了微生物，科學(xué)家通過觀察發(fā)現(xiàn)自然界生活著許許多多的微生物。人們已發(fā)現(xiàn)和命名的微生物有10萬種之多。——制作標本用滴管吸取一滴池塘
2025-07-17 22:14
【摘要】本課要點：A、生物都是由細胞組成的。B、生物細胞的形態(tài)是多種多樣的，不同生物的細胞是不同的，生物不同器官的細胞也是不同的。C、細胞是生物最基本的結(jié)構(gòu)單位，也是生物最基本的功能單位。D、認識書本上的幾種細胞用顯微鏡觀察身邊的生命世界B用顯微鏡觀察身邊的生命世界B葉表皮氣孔苔蘚類植物細胞口腔上皮細胞葉綠體
2025-02-13 11:25
【摘要】（教科版）六年級科學(xué)下冊教案第一單元微小世界6.用顯微鏡觀察身邊的生命世界（二）一、教材簡析：在上一節(jié)課對顯微鏡結(jié)構(gòu)的了解和初步使用顯微鏡觀察洋蔥表皮細胞的基礎(chǔ)上，對多種生物細胞進行觀察研究，發(fā)現(xiàn)生物由細胞構(gòu)成的、細胞的形態(tài)是多種多樣的科學(xué)結(jié)論。通過一系列生物細胞的觀察，對學(xué)生思維的發(fā)展有一個質(zhì)的飛躍。本課分成５個別部分：第一部分觀
2025-02-13 10:55
【摘要】（教科版）六年級科學(xué)下冊教案第一單元微小世界5.用顯微鏡觀察身邊的生命世界（一）一、教材簡析：在前一課中用自制的顯微鏡觀察了周圍常見的物體基礎(chǔ)上，指導(dǎo)學(xué)生帶著問題有目的、有計劃地用顯微鏡進行觀察，解答對微小世界的疑問。學(xué)會制作洋蔥表皮細胞的切片，并認識顯微鏡和正確使用顯微鏡。認識顯微鏡的結(jié)構(gòu)，知道正確使用顯微鏡的辦法；組織引導(dǎo)學(xué)生討
【摘要】（教科版）六年級科學(xué)下冊教案第一單元微小世界7．用顯微鏡觀察身邊的生命世界（三）一、教材簡析：在前面幾課使用顯微鏡觀察生物的基礎(chǔ)上，本課指導(dǎo)學(xué)生觀察微生物。微生物在地球上分布很廣，種類和數(shù)量極多，和人類的關(guān)系也十分密切。本課僅指導(dǎo)學(xué)生觀察幾種生活在水中的微生物的形態(tài)和行為。本課分為兩部分，第一部分是采集、培養(yǎng)微生物；第二部分是識
【摘要】三、生物與環(huán)境顯微鏡下的生命教學(xué)目的：1、經(jīng)歷利用顯微鏡觀察水體中的微生物的過程。2、通過觀察活動了解微生物間的食物能量關(guān)系，增強學(xué)生對微生物研究的興趣。3、了解微生物對生態(tài)瓶內(nèi)生態(tài)平衡的影響。教學(xué)重點：觀察生態(tài)瓶里的微生物。教學(xué)難點：知道微生物的食物能量關(guān)系。教學(xué)準備：生態(tài)瓶、記錄本。
2025-01-23 03:21
【摘要】放大鏡下的昆蟲世界放大鏡下昆蟲奇特的身體構(gòu)造本課要點：一、填空。1、在放大鏡下蝴蝶的翅膀都由許多彩色的（）組成，這些其實是（）。2、蠅的眼睛是（），由許多（）組成。3、蟋蟀的“耳朵”在足的（）側(cè)。不同的昆蟲的觸角形狀（
2025-02-02 00:57
【摘要】本課要點：A、用顯微鏡能看到肉眼不能看到的微生物。B、在水中生活著很多形態(tài)各異的微生物。C、微生物具有的生物特征。用顯微鏡觀察身邊的生命世界C一、填空。用顯微鏡觀察身邊的生命世界C干草1、我們還可以利用（）培養(yǎng)微小生物。魚缸里的水變綠的原因是（）的結(jié)果。
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